王程杰

1. 下列反應屬于緩慢氧化的是（ ）。

①人的呼吸；②酒和醋的釀造；③食物酸敗；④農(nóng)家肥料的腐熟變化；⑤鋼鐵銹蝕；⑥粉塵燃燒

A. ②③④

B. ①②③④

C. ①②③④⑤

D. ①②③④⑤⑥

2. 為了能及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，燃氣生產(chǎn)工廠常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH + 9O2 →4CO2 + 2X + 6H2O，則X的化學式為（ ）。

A. S B. SO2

C. SO3 D. CO

3. 下列做法中對保護環(huán)境不利的是（ ）。

A. 焚燒秸稈讓鉀肥等還田

B. 回收廢舊電池

C. 提倡使用可降解塑料袋

D. 用天然氣代替煤氣供應民用

4. 某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題，進行探究學習。請你作為該小組成員來解決下列問題：

（1）小明同學說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性?！蹦阏J為這種推理______（填“正確”或“不正確”），依據(jù)是______。

（2）小明同學從某農(nóng)田取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小明測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（寫出所用試劑的名稱即可）①______；②______。如果檢測的結果呈酸性，那么要改良此土壤的話，應該向農(nóng)田里施加______。

（3）在不提供指示劑的情況下，若要除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸，你所選擇的試劑是______。

A. 生石灰 B. 熟石灰

C. 石灰石 D. 純堿固體

5. 化學興趣課上老師拿出兩瓶標簽已經(jīng)模糊不清的常用試劑，它們分別是固體和液體，老師各取兩種試劑少量在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。

（1）①此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

②制取此氣體的發(fā)生裝置可選取下圖中的

（填字母，以下同），寫出能否用啟普發(fā)生器制取的理由：______。集氣裝置可選取下圖中的______。

（2）還可猜想那無色氣體可能是另一種氣體，產(chǎn)生這種氣體的化學反應方程式是：______。

（適合初中學生）

6. 我國古代的“藥金”外觀和金相似，故又有“假金”之稱?！八幗稹钡囊睙挿椒ㄊ牵簩t甘石（ZnCO3）和赤銅礦（Cu2O）與木炭按一定的比例混合后加熱至800℃，即可煉出有金子般光澤的“藥金”。下列敘述中錯誤的是（ ）。

A.“藥金”實質上是銅鋅合金

B. 冶煉爐中爐甘石直接被碳還原為鋅

C. 用測密度的方法可區(qū)別黃金和“藥金”

D. 用焰色反應方法無法區(qū)別黃金和“藥金”

7.NH3與O2反應，若在純氧中點燃，則氮轉變成很穩(wěn)定的單質。若用 Pt 絲催化并加熱，氨與空氣中的氧反應會生成什么？試完成以下化學反應方程式。

4NH3 + 3O2（純氧氣）==______。

4NH3 + 3O2（空氣中）==______。

8.煤礦瓦斯爆炸的事故時有發(fā)生，甲烷（CH4）在空氣中的爆炸極限是5%～15%，試計算在空氣中CH4爆炸最劇烈時CH4的含量（體積百分比）：___________。

（適合高中學生）

2017年第 2 期答案

1. BD

2. A

3. 過濾；采用pH測試儀或者pH試紙等；臭氧

4.（1）黑色粉末可能全部是氧化銅的驗證實驗設計：取少量粉末于試管中，再加入過量鹽酸試劑，如發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液呈藍色，可推斷黑色粉末一定只含有氧化銅

（2）黑色粉末可能全部是木炭粉的驗證實驗設計：取少量粉末置于一玻璃反應管中部，用火焰加熱黑色粉末，反應管一端不斷通入空氣，如發(fā)現(xiàn)固體全部消失，可推斷黑色粉末一定只含有木炭粉

（3）黑色粉末可能為氧化銅、炭粉混合物的驗證實驗設計：取少量粉末于試管中，用教材上木炭還原氧化銅的實驗裝置，用火焰加熱黑色粉末，如試管中生成紅色固體，澄清石灰水變渾濁，可推斷黑色粉末一定是氧化銅、炭粉的混合物

5. A

6.（1）可將P4通入水面下（及時凝固且被水封），為防止CO中毒，可用塑料袋收集后待再利用

（2）可在反應物中加乙醚，加熱后乙醚氣化，趕跑容器、導管內(nèi)的空氣，否則PH3有爆炸的危險

（3）①反應一定要隔絕空氣進行（鎂會和氧氣反應）

②SiH4在空氣中會自燃，故必須趕跑容器、導管內(nèi)的空氣

7.（1）將裝置倒置使導管A、B都浸入水中，兩手緊貼燒瓶外壁，若導管口有氣泡出現(xiàn)，把手移開，隨后導管A、B中均形成一段水柱，說明裝置不漏氣

（2）① Na2CO3

② Na2CO3與NaHCO3，或NaHCO3

③ NaOH與Na2CO3

8. （1）0.013mol/（L·min）

（2）1.0；使用催化劑

（3）>；>

（4）吸熱；溫度升高，平衡向正反應方向移動，所以正反應方向為吸熱反應