周昊

期盼已久的寫生日子終于來到了。我們在繪畫老師的帶領(lǐng)下，來到石洞景區(qū)。

陽光是那么明媚，空氣是那么清新，再加上青青的山林，綠綠的潭水，真讓我心曠神怡。林間百鳥爭鳴，好似在唱著一首歡迎我們的歌。來到“棲霞亭”， 我們支好畫架，開始取景。

“嘩——”，那掛飛瀑一下就吸引了我的眼球。它不像廬山瀑布那么長，也沒有黃果樹瀑布那么氣勢非凡。但是，那活潑的身影，給這靜幽的石洞景區(qū)帶來了不少生機(jī)。

“看，綠毛巨龜！”順著同學(xué)的指點(diǎn)看去，一只碩大的綠毛烏龜正靜靜地浮在潭面上。那寬大的“背”，足有兩平方米，上面長滿了“綠毛”。不遠(yuǎn)處，還有塊高出水面的巖石，這便是它的頭。呵，它正抬頭看風(fēng)景呢！老師告訴我們，這處景點(diǎn)叫“龜伏澗”。

老師叫我們看不遠(yuǎn)處的“神牛戲水”。這些水牛形態(tài)各異有的正在鳧水，有的正在喝水，還有的似乎在和伙伴們討論著什么……水邊的游人有的指指點(diǎn)點(diǎn)，有的在拍照留念。

“真是看也看不夠??！”我不禁感嘆?！巴瑢W(xué)們，這么美的風(fēng)景，快快選擇一處畫下來吧！”老師催促我們。

我開始畫“龜伏澗”。先畫個(gè)不大不小的潭，再畫只大大的龜。構(gòu)圖結(jié)束，開始深入刻畫。我在龜背上畫上絨絨的毛，在頭部畫上尖尖的嘴，小小的眼睛。對了，最后還可以在潭邊畫個(gè)正在拍照的孩子。呵，一幅“龜伏澗”圖就這樣誕生了！

再看看旁邊的同學(xué)，他們也畫得差不多了。男生大多跟我畫的一樣——也許是這烏龜好畫吧。女生呢，大多畫的是“神牛戲水”。那些水牛形態(tài)各異，栩栩如生。我們互相欣賞著，互相學(xué)習(xí)著。

“大自然中并不缺少美，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。”最后，老師意味深長地說。對，我要用我的眼去發(fā)現(xiàn)美，還要用我的筆去描繪美。