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        高中物理學(xué)習(xí)方法淺談

        2017-04-08 14:59:34陳劉
        祖國 2016年24期
        關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)高中物理方法

        陳劉

        摘要:物理作為一門基本學(xué)科,在沒有分文理科之前,所有的中學(xué)時期都要進行物理方面的學(xué)習(xí)。物理學(xué)習(xí),需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。只有掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,手上就有了一塊學(xué)好物理的敲門磚了。下面就簡單的介紹一下學(xué)好物理的一些方法。首先從心態(tài)開始,只有擺正好學(xué)習(xí)的心態(tài),從心底想去好好的學(xué)好物理,才能真正的用心用力去學(xué)。其次,就是掌握好學(xué)習(xí)方法,學(xué)會分析,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并重視每一堂的物理課并積極的投入到課堂中去,并從生活中去觀察物理,把物理知識和生活聯(lián)系起來。相信只要有好的方法,學(xué)好物理并不是什么難事。

        關(guān)鍵詞:高中物理 學(xué)習(xí) 方法

        伴隨著物理學(xué)習(xí)的不斷深入,物理知識的難度會越來越大,掌握的人也越來越少。很多同學(xué)在進入到高中之后,明顯感覺比初中的物理難了許多。同學(xué)們要注意,任何事物都是在不斷發(fā)展變化的,我們的學(xué)習(xí)方法也是一樣的。下面就對高中如何來更好的學(xué)習(xí)物理進行一些方法方面的探析。

        一、心態(tài)問題

        學(xué)生要明確自己的學(xué)習(xí)目的是什么?不只是簡單的為了考試而學(xué),只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”才是正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。與此同時,還要對自己有信心,要相信自己的能力。不能因為一次兩次的考試成績不理想就破罐子破摔。應(yīng)該要有愈挫愈勇的心態(tài),越是學(xué)不好,越是要努力的去學(xué)好它。任何事情都不是一下兩下就辦的好的,學(xué)習(xí)也是一樣。相信只要肯付出,就一定會有收獲的。當(dāng)然,在取得比較好的成績的同時也不能驕傲自滿,自我膨脹,而是應(yīng)該更進一步,取得更大的進步和成功。

        二、掌握方法,提高能力,學(xué)會分析總結(jié)

        學(xué)好物理的關(guān)鍵不是看,也不是記和背,而是要通過理解的方法來理解物理的相關(guān)知識。比如說,即使你把物理的相關(guān)概念和公式背的再熟練,在面對一道物理習(xí)題的時候,你仍然是解答不出來。因為物理是一個需要進行邏輯思維能力根據(jù)不同的定律或者是定理去推理的過程。各種物理規(guī)律總是潛藏在物理現(xiàn)象之中,物理現(xiàn)象是千變?nèi)f化。因此,學(xué)習(xí)物理除了要勤于思考、善于分析外,還要學(xué)會總結(jié),能舉一反三,聯(lián)系到與之相聯(lián)系的知識,將知識系統(tǒng)化。

        三、重視并積極投入到每一次的物理實驗課

        所謂實踐出真知。每一個結(jié)論的得出都是通過千千萬萬次的試驗和實踐總結(jié)出來的。在上物理實驗課的時候,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生自己通過儀器做實驗,然后記錄好實驗時的相關(guān)數(shù)據(jù),再進行實驗分析。通過大家一起的討論、分析、總結(jié)出最后正確的物理結(jié)論。在實驗室做實驗,一方面不僅加強的學(xué)生的動手能力,另外一個方面也加強了學(xué)生之間的合作能力和團結(jié)意識,對于學(xué)好物理有非常積極的作用。

        四、要養(yǎng)成思考的習(xí)慣,提高自己的邏輯思維能力

        物理作為一門理科學(xué)科,它不像文科那樣,多看多讀多背就能夠理解。物理,它是一門規(guī)律性非常之強的,研究物質(zhì)運動的最基本、最普遍的規(guī)律的學(xué)科。死記硬背對于學(xué)好物理是行不通的。只有通過理解和思考才能真正的掌握好物理這一學(xué)科。當(dāng)做好一道題之后,不是把注意力都停留在是否這道題有做對,而是應(yīng)該搞明白這個題目中所反映的一個規(guī)律和物理現(xiàn)象。通過做題,然后融入自己的分析、理解和總結(jié)真正的愛上物理,學(xué)好物理。

        五、提前做好預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)鞏固

        (一)課前預(yù)習(xí)。提前一天對第二天要學(xué)習(xí)的知識進行預(yù)習(xí),先自己大概的看一遍,對于自己所能夠理解的知識不用花過多的心思去看,主要是把不懂的地方進行標注。然后在第二天老師的講解中,著重的去聽自己不太明白的地方,只有這樣,才能夠解答出自己的疑惑。如果在課上還是有不明白的地方,可以在課后請教老師,直至全部理解,沒有疑惑。

        (二)專心上課。上課要認真聽講,不走神;不要自以為是,要虛心向老師請教,不要以為老師講的簡單而放棄聽講,如果真的出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)鞏固;盡量與老師保持一致,不能自搞一套,否則就等于完全自學(xué)了。

        (三)課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個反反復(fù)復(fù)的過程。通過學(xué)習(xí),一個知識點被暫時的記憶或者是理解,但是一段時間過去之后,當(dāng)你在回想的時候,可能就有很多不太確定的地方了。所以要要及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。對課堂上剛學(xué)過的新知識,課后一定要及時的進行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進行比對,看看是否有矛盾,如果有矛盾說明還沒真正弄懂。這時就要重新思考,重新看書學(xué)習(xí)。課后復(fù)習(xí)是對知識的一個鞏固,也是保證所學(xué)知識被掌握并學(xué)會運用的關(guān)鍵。

        六、注意聯(lián)系實際和注重物理實驗

        物理是一門實驗性和應(yīng)用性很強的學(xué)科,脫離生活、生產(chǎn)實際和物理實驗就談不上物理學(xué)的建立,更談不上物理學(xué)的發(fā)展。我們都知道,物理理論都是通過小實驗得出來的。因此,在學(xué)習(xí)物理時,要特別注意聯(lián)系實際,重視物理實驗,對演示實驗要弄清觀察的是什么現(xiàn)象,研究的是什么問題,應(yīng)得出什么結(jié)論。做實驗時要認真、仔細,勤于動手,手腦并用,并按照老師的要求和課程進度進行實驗。實驗課上不要做與實驗不相干的事情,更不要私自操作,以免發(fā)生危險。在做完實驗之后獨立完成實驗報告,妥善進行數(shù)據(jù)處理,正確進行誤差分析,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣和熟練的操作技能。同時,要注意觀察生活中各種物理現(xiàn)象,并與課本內(nèi)容相聯(lián)系,把所學(xué)到的課本知識融入到生活當(dāng)中去。

        七、物理學(xué)習(xí)要在細節(jié)上下功夫

        (一)多做練習(xí)題。物理是理科類,不像文科類的學(xué)科,只要多看,多讀,多背就行了。物理最需要的就是大量的進行習(xí)題練習(xí)。做各種類型的題目,同一種類型了在做幾次的情況下都對了,說明自己掌握了這個知識點。那么在練習(xí)的時候可以跳過進行其他習(xí)題的練習(xí)。如果在做題的過程中,出現(xiàn)具有代表意義的題目類型,可以把它摘抄下來,之后可以進行定時的復(fù)習(xí)鞏固。所以,物理學(xué)習(xí)需要多多做題,同時也要心態(tài)平和,要培養(yǎng)自己的物理興趣,養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)方法,相信做到這些能幫你學(xué)好物理,走向成功!

        (二)問題進行細化。物理中有很多題目都特別的長,有些學(xué)生光只看到題目就嚇到了,潛意識里面覺得自己就不會做。于是頭腦里面像一團麻,亂糟糟的,感覺沒有一個知識點靠的上去,于是心里開始著急,隨便一寫以完成任務(wù)。其實,很多時候的長題目,只是用來麻痹學(xué)生的。長題目有的也很簡單,因為給的條件比較多,只要找出有用的信息,對著題目給的情景,套上公式就可以了。所以,在學(xué)習(xí)物理的過程中,要學(xué)會把問題細化,有步驟的一步一步進行解答,不著急,細心的對待每一道練習(xí)題。

        (三)課外學(xué)習(xí)。閱讀適量的課外書籍,豐富知識,開闊視野。實踐表明,物理優(yōu)秀的學(xué)生,無不閱讀了適量的課外書籍。這是因為,不同的書籍,不同的作者會從不同的角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規(guī)律的理解,學(xué)到很多巧妙簡潔的思路和方法。見識一多,思路當(dāng)然就活了。

        (四)做筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭??梢钥闯?,做筆記是學(xué)好任何一門學(xué)科的重要方法。在上課的時候,不僅要認真細心的去聽老師講課,更要在聽課的過程中把老師說的重點或者是需要注意的地方記錄下來。同時,對老師課堂上講的知識點如果有疑問或者是不懂的地方要標注好,等下課的時候或者是自習(xí)課的時候向老師請教。同時,課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。好的解法也要記在筆記本上,

        八、結(jié)語

        物理,對于很多人來說都是一門很難學(xué)的學(xué)科,為什么難學(xué)?那是因為沒有掌握一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。物理的規(guī)律和公式看上去都是很簡單的,但是在實際的操作運用中卻是非常的難。只有掌握了好的學(xué)習(xí)方法,并養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么就能解決物理問題,并通過在解決問題的過程中得到無窮的樂趣,從而增加對學(xué)習(xí)物理的興趣和信心。相信,在有了對物理的興趣和信心,再加上科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法之后,學(xué)好物理并不是一件難事。

        參考文獻:

        [1]葛新元.實用高中物理學(xué)習(xí)方法[M].開明出版社,1999.

        [2]費金有.中學(xué)物理教師課程價值觀的透視與反思[D].東北師范大學(xué),2010.

        [3]張?zhí)煳?,王小?特級教師教你學(xué)習(xí)好方法[M].上海交通大學(xué)出版社,2001.

        [4]劉澤軍.高中物理課堂活動教學(xué)實踐研究[D].上海師范大學(xué),2011.

        (作者單位:潛江中學(xué)高三11班)

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