姚 朝 順

(四川紫坪鋪開發(fā)有限公司，四川 成都 610091)

班組建設(shè)

淺談紫坪鋪電廠運行班組安全生產(chǎn)管理

姚 朝 順

(四川紫坪鋪開發(fā)有限公司，四川 成都 610091)

紫坪鋪電廠是岷江流域上的一座大型水利樞紐工程，承擔(dān)著向成都平原供水和向四川電網(wǎng)負(fù)荷中心成都供電的重要任務(wù)，因此，確保電廠機組的安全穩(wěn)定運行非常重要，而作為電廠生產(chǎn)第一線的運行班組責(zé)任重大，如何搞好運行班組的安全生產(chǎn)，是運行班組管理者需要不斷思考和總結(jié)的，文章分析了影響運行班組安全生產(chǎn)的幾個因素，并提出了加強班組安全生產(chǎn)管理的幾點措施，以確保電廠機組設(shè)備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行。

紫坪鋪電廠；運行班組生產(chǎn)管理；安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行

0 引 言

紫坪鋪電廠位于岷江上游，距成都60 km，是岷江流域最大的水力發(fā)電廠，電廠裝有四臺混流式水輪發(fā)電機，單機190 MW，總裝機容量760 MW，以一回500 kV出線送四川電力負(fù)荷中心成都，是川西電網(wǎng)重要的電源支撐點，在電網(wǎng)內(nèi)具有調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用的重要作用；同時，電廠作為岷江流域上的大型水利樞紐工程，還擔(dān)負(fù)向成都平原供水的重要任務(wù)，同時電廠也提高了岷江中游和成都平原防洪標(biāo)準(zhǔn)，改善了成都市府南河的水環(huán)境質(zhì)量。

電廠于2005年10月投產(chǎn)發(fā)電，設(shè)有三部一室，全廠人員配備精簡，因此，對人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)都提出了較高的要求。其中運行部采用無人值班、少人值守的運行模式，運行工作是技術(shù)和人才密集型的特殊工種，運行人員是電廠生產(chǎn)的第一線，工作中要對發(fā)電機組的各項參數(shù)進行監(jiān)視、操作和調(diào)整，確保機組安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行；在出現(xiàn)設(shè)備異?；蚬收蠒r，應(yīng)能初步判斷設(shè)備故障類型及影響范圍，第一時間做出正確的處理，運行人員任何細(xì)小的差錯和疏忽，都有可能釀成事故，輕則損壞設(shè)備，重則造成大面積停電和人身傷亡事故，中斷對下游的供水，嚴(yán)重影響人民群眾的正常生產(chǎn)和生活，造成極其惡劣的社會影響。

因此，如何搞好運行的班組安全生產(chǎn)管理工作，是擺在運行班值長面前的一個重要問題。筆者長期在運行崗位中擔(dān)任值長工作，下面就結(jié)合自身的工作情況，探討一下如何做好運行的班組安全生產(chǎn)管理工作。

1 影響運行班組安全生產(chǎn)的幾個方面

1.1 班組內(nèi)運行人員的業(yè)務(wù)技能水平

運行工作涉及了電廠所有的機電設(shè)備，知識面比較寬廣，這就要求運行人員應(yīng)具有較高的理論知識水平和現(xiàn)場操作技能，做到熟悉設(shè)備基本原理、熟悉設(shè)備圖紙，熟悉設(shè)備的現(xiàn)場操作方法和故障處理方法，否則，就不能做到工作得心應(yīng)手，甚至有可能出現(xiàn)誤操作。同時，運行班組還要做好與省調(diào)、水調(diào)部門、檢修部門和外委檢修單位的溝通協(xié)調(diào)工作，因此，運行人員還需要具有良好的語言表達(dá)能力，文字能力和溝通協(xié)調(diào)的能力，這樣才能做好值班期間的指揮協(xié)調(diào)工作，確保全廠機電設(shè)備的安全運行。

1.2 班組內(nèi)運行人員的工作責(zé)任心

豐富的專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)技能，是搞好運行工作的重要基礎(chǔ)，除此以外，具備較強的工作責(zé)任心，則是搞好運行工作的必備條件。在電廠發(fā)生的很多事故中，大多數(shù)都是由于對《安規(guī)》、《運行規(guī)程》和《調(diào)規(guī)》等規(guī)章制度的執(zhí)行不嚴(yán)格、不到位，以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和操作監(jiān)護制度造成的。尤其是在電廠發(fā)生的五大惡性誤操作事故，往往都是由于運行人員的小小疏忽，在設(shè)備檢查、核實和操作環(huán)節(jié)中犯了低級的錯誤，從而造成了設(shè)備損壞、人員受傷的嚴(yán)重安全事故，給自身和企業(yè)都造成了嚴(yán)重的損失。所以，必須把提高運行人員的工作責(zé)任心放到和專業(yè)技能培訓(xùn)同等重要的程度來抓。

2 抓好運行班組安全生產(chǎn)的幾個措施

2.1 加強運行值班人員的技能培訓(xùn)工作

一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。這個道理告訴我們，想要把一個班組的工作搞好，就必須要大力開展班組人員技能培訓(xùn)，提高班組內(nèi)所有人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，而不是依靠某一個或兩個人的能力，就能把工作做好的。

大力開展班組人員的技能培訓(xùn)工作，首先值長就要帶頭搞好自身的技能和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。當(dāng)班運行值長是全廠機電設(shè)備的安全運行第一責(zé)任人，是一個電廠中最中堅、最核心的技術(shù)骨干，所以他必須熟練掌握全廠設(shè)備的理論知識和現(xiàn)場操作方法，遇到故障和事故時，能沉著冷靜、果敢睿智地指揮班組人員進行處理；同時，值長又是基層重要的管理者，在工作中他必須對值內(nèi)人員進行有效組織，最大程度地發(fā)揮每個人的優(yōu)點，即使是一盤散沙，他都要將其凝聚成一個強有力的團隊。

在班組培訓(xùn)中，第一，采取“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，由業(yè)務(wù)能力較強的老員工與新員工簽訂師徒合同，進行一對一的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使新人員盡快熟悉現(xiàn)場設(shè)備知識，能夠獨立開展巡回工作，能夠熟練地操作設(shè)備。第二，采用技術(shù)問答的方式，每個月對班組內(nèi)每個人出一篇技術(shù)問答題，內(nèi)容涉及電力系統(tǒng)理論知識和現(xiàn)場設(shè)備知識，通過這種日積月累的方式，來不斷提高運行人員的技術(shù)水平。第三，開展生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)考問講解。每個月組織班組人員到生產(chǎn)現(xiàn)場，就某一電氣設(shè)備開展模擬操作，然后針對操作中出現(xiàn)的一些問題進行糾正和講解，通過這樣的方式，使運行人員能夠規(guī)范和熟練地操作現(xiàn)場設(shè)備。

2.2 加強運行值班管理

在運行值班期間，運行人員要熟悉電廠設(shè)備的運行方式，根據(jù)調(diào)度的調(diào)令合理、高效地安排機組運行方式，認(rèn)真仔細(xì)地監(jiān)盤，并根據(jù)設(shè)備定額，及時調(diào)整機組和線路的參數(shù)，保證機組的安全運行，并最大化地避免不合格電量的產(chǎn)生。

在兩票的執(zhí)行過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行操作票的三級審核制度，和“唱票、復(fù)誦、打手勢、操作和檢查”的操作五要領(lǐng)，確保在操作過程中不走錯間隔，不誤操作設(shè)備，不發(fā)生五大惡性誤操作事故；工作票辦理過程中，嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》的規(guī)定，認(rèn)真履行辦票手續(xù)，確保檢修措施安全到位。

嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，定時間、定路線地巡回檢查全廠機電設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷。對于發(fā)現(xiàn)的缺陷，要不折不扣地做好管理工作，消缺工作要加大力度，使設(shè)備處于健康狀態(tài)，為運行工作提供盡可能好的硬件條件，只有當(dāng)設(shè)備治理好了，才能確保機組的安全穩(wěn)定運行。

2.3 建立健全的班組規(guī)章制度

無規(guī)矩不成方圓，為了規(guī)范班組中每一位成員的工作，必須以安全生產(chǎn)為目標(biāo)，建立健全的班組規(guī)章制度。首先，要明確每位班組員工的崗位安全職責(zé)，做到工作中安全工作事事有人管、職責(zé)明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同全體員工連接起來；其次，制定年度班組安全生產(chǎn)目標(biāo)，將電廠對部門、部門對班組制定的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)進行層層分解，落實到每個人頭上，形成個人向班組、班組向部門、部門對電廠保安全的層次管理。

2.4 重視班組文化建設(shè)，打造一個團結(jié)協(xié)作的團隊

一個值長的技術(shù)力量再強，也不可能靠自己的能力去把運行所有工作完成，只有重視班組的團隊文化建設(shè)，把所有的人都扭成一股繩，營造成一個團結(jié)協(xié)作的集體，這樣才能更好地開展運行工作。

可以通過班組的各種文化活動，在班組內(nèi)營造一種健康向上的文化氛圍，使運行人員彼此間有良好的溝通、有上乘的默契、良好的相互配合和滿滿的正能量，把每個人員都融入到“班組”這個大家庭中來，讓每個人都能享受這個大家庭的溫暖，激發(fā)大家的士氣，共同努力，搞好機組的安全和經(jīng)濟運行。

2.5 積極開展班組安全活動

運行工作最基本的任務(wù)就是對全廠設(shè)備的監(jiān)視、分析、調(diào)整和操作，工作中往往以完成任務(wù)為目標(biāo)，而常常疏忽了操作過程中存在的那些影響人身和設(shè)備安全的危險因素，以至于發(fā)生了很多出人意料的事故，如走錯間隔，設(shè)備操作錯誤，甚至帶地線合閘等惡性誤操作。因此，在運行班組中應(yīng)該大力開展班組安全教育活動，一個方面是事故案例分析，另一個方面是反事故演習(xí)。

通過事故案例教育，使大家對已發(fā)生的事故有一個深入細(xì)致的分析，從中發(fā)現(xiàn)哪些地方違反了《安規(guī)》和《運規(guī)》等規(guī)章制度，進而在頭腦中加深對安全規(guī)程、制度和標(biāo)準(zhǔn)的理解，可以避免在運行工作中犯類似的錯誤。特別是學(xué)習(xí)那些發(fā)生在自己身邊的事故案例，最有說服力，印象深刻，最具感染力，甚至終身難忘，永遠(yuǎn)銘刻在心，這種教育最直觀，它能強化人的安全生產(chǎn)意識、能啟迪安全生產(chǎn)思想、能產(chǎn)生對事故原因的反思，所收到的效果是書本教育或說服教育所無法達(dá)到的。

電廠是一個資金密集型企業(yè)，任何事故和故障的發(fā)生，都會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的直接和間接經(jīng)濟損失，作為生產(chǎn)第一線的運行人員，要及時將故障處理在萌芽階段，對于已經(jīng)發(fā)生的生產(chǎn)事故，要盡量將停電設(shè)備控制在最小范圍，防止事故進一步擴大。因此，在班組安全活動中，應(yīng)定期開展事故預(yù)想和反事故演習(xí)。通過演習(xí)，即貫徹了電廠的反事故措施，又幫助運行人員進一步掌握現(xiàn)場規(guī)程，熟悉設(shè)備運行特性，同時也提高了運行人員處理故障和事故的能力，在設(shè)備發(fā)生異常時，能正確果斷地進行處理，確保電廠機電設(shè)備安全。

2.6 在班組內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行安全獎勵和懲罰制度

在運行班組安全生產(chǎn)管理工作中，要明確安全責(zé)任的具體事項，通過激發(fā)、鼓勵等手段調(diào)動班組成員的工作積極性、主動性，同時，也要學(xué)會運用懲罰、批評等“負(fù)激勵’手段，讓成員感到危機和憂慮。通過將安全獎勵與懲罰相結(jié)合，激發(fā)了班組成員的安全潛能，起到了鼓舞士氣，提升信心，最終達(dá)到安全期望值的作用。

有的班組成員肯學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，在工作過程中踏實肯干，特別能吃苦，不挑肥揀瘦，對于這樣的成員，班組就要給予通報表揚等精神激勵方法，肯定他的工作成績；對于及時發(fā)現(xiàn)重大設(shè)備缺陷，避免機電設(shè)備發(fā)生重大事故的班員，就應(yīng)該及時以書面材料匯報運行部門和電廠相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，給予其物質(zhì)上的獎勵；針對思想上開小差，工作拖拖拉拉，業(yè)務(wù)技術(shù)始終難以提高的，班組要對其進行批評教育，甚至在班組的安全獎金二次分配上面，要進行明確的體現(xiàn)。只有將獎勵和懲罰機制很好地結(jié)合起來，在班組中做到獎懲分明，這樣才會調(diào)動起大家的工作積極性，才能更好地完成運行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。

3 紫坪鋪電廠投產(chǎn)以來的運行班組安全狀況

紫坪鋪電廠于2005年10月首臺機組投產(chǎn)發(fā)電，筆者就從事運行值長工作，在日常工作中，嚴(yán)格按照上述班組安全生產(chǎn)管理方法，針對電廠人員較少，設(shè)備新的特點，大力開展班組人員技術(shù)培訓(xùn)，狠抓班組運行值班管理，所帶班組至今沒有發(fā)生一起人為責(zé)任的設(shè)備不安全事件，沒有發(fā)生人為責(zé)任的重大誤操作事故，沒有發(fā)生人為責(zé)任的供水不安全事件。

4 結(jié) 語

班組是企業(yè)各項規(guī)章制度和安全措施最終的貫徹執(zhí)行者，班組安全生產(chǎn)管理水平的高低，直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。 運行的班組安全生產(chǎn)管理是一項長期的系統(tǒng)工作，只有不斷探索，并不斷總結(jié)，扎實推進，才能取得良好的效果。作為運行班組安全生產(chǎn)管理者，要有標(biāo)準(zhǔn)化的管理意識，腳踏實地，真抓實干，從點滴做起，從小處入手，不放過任何一個生產(chǎn)上的疑問。同時，必須全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主的”安全方針，在班組安全生產(chǎn)管理上必須精細(xì)，做到細(xì)之又細(xì)，嚴(yán)之又嚴(yán)，持之以恒地堅持下去，這樣才能把班組管理好，才能為企業(yè)創(chuàng)造最大化的經(jīng)濟效益。

[1] 程逢科，編.發(fā)電企業(yè)班組技術(shù)管理問答[M].北京:中國電力出版社，2002.

[2] 崔政斌，編.班組安全建設(shè)方法100例[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2007.

(責(zé)任編輯：卓政昌)

2017-03-22

[TM622]；TK227；F530.69

C

1001-2184(2017)02-0176-03

姚朝順(1980-)，男，四川攀枝花人，工程師，從事水電廠運 行值長工作.