◎董方方

剪拼正方形

◎董方方

正方形到處行俠仗義，不料有一天被一個老妖怪逮住了。

老妖怪陰森森地說：“我要把你平均分成4份，為我的徒弟報仇！”

正方形問道：“不知大王你打算怎樣平均分呢？”

老妖怪說：“我要把你分成一個田字格的形狀。”

正方形非常高興：“太好了！如果這樣的話，我就變成4個正方形了！”

“??？”老妖怪嚇壞了，“那不行，不能讓你變得這么多?？墒沁€可以怎么分呢？”

“還可以這樣分。”正方形教給老妖怪兩種方法：一種是分成規(guī)則圖形，另一種是分成不規(guī)則圖形。

老妖怪看花了眼：“怎么……還有這么多？”

“這只是小菜一碟，答案多著呢！”正方形決定拿出一手絕活讓老妖怪開開眼，

“現(xiàn)在你把這個圖形剪成兩塊，然后拼成一個正方形，你看怎么樣？”

這回老妖怪嚇傻了眼：“??？世間竟然還有這樣的問題？”

“你過時了吧！”正方形不失時機地給老妖怪補課，“這個圖形一共有16個小方格，根據(jù)4×4=16，可知拼成的正方形的每條邊上應(yīng)該有4個小方格。原來圖中左上和右下都有兩條斜邊，所以在剪的時候應(yīng)該考慮也剪出兩條同樣的斜邊，這樣在拼的時候斜邊處正好可以拼合成兩個小正方形?！?/p>

正方形手把手教老妖怪，先在圖上畫，然后再動手剪拼，如下圖：

“哇！太厲害了！”老妖怪已經(jīng)深深地迷戀上了圖形的剪拼，經(jīng)過認(rèn)真思考，它又想出了一種簡單的剪拼法：

“高！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”“那我就拜您為師吧！”

“不，我們還是互相學(xué)習(xí)，共同進步！”