鐘 東 歐俊杰

淺談1至4月齡犬的幼訓(xùn)

鐘 東 歐俊杰

幼訓(xùn)是工作犬訓(xùn)練工作中的重要階段，幼訓(xùn)品質(zhì)的好壞，將很大程度影響著日后工作犬訓(xùn)練的成敗。幼訓(xùn)工作做的扎實，可以大大減輕訓(xùn)導(dǎo)員在工作犬訓(xùn)練中的難度。幼訓(xùn)要根據(jù)幼犬的生長規(guī)律和個體特點加以區(qū)別對待，認真了解和掌握幼犬的不同神經(jīng)類型及其主要行為反應(yīng)。如何根據(jù)幼犬個體的特殊性來有目的地進行科學(xué)合理地幼訓(xùn)，將取決于訓(xùn)導(dǎo)員的觀察能力和幼訓(xùn)經(jīng)驗。在此，結(jié)合本人在幼訓(xùn)方面的實踐，淺談幾點體會。

一、幼犬的環(huán)境鍛煉

環(huán)境鍛煉應(yīng)做到：先清靜，后復(fù)雜；先白天，后晚上；先弱度，后強度。初期的幼犬環(huán)境鍛煉要通過耐心地誘導(dǎo)，來使幼犬適應(yīng)周圍環(huán)境的各種事物。1月齡的幼犬進行環(huán)境鍛煉應(yīng)在母犬的帶領(lǐng)下，同窩進行散放運動，通過群體效應(yīng)和模仿學(xué)習(xí)，使幼犬互相壯膽，增強幼犬對周圍環(huán)境的適應(yīng)性。2月齡以后的幼犬對周圍各種各樣的環(huán)境刺激接觸面更廣、更大，環(huán)境對幼犬脆弱的神經(jīng)系統(tǒng)的作用也愈大，此時幼犬探求反射旺盛，有極強的好奇心，特別容易對新異刺激作出探求反應(yīng)。因此，2月齡以后的幼犬，即可群體進行環(huán)境幼訓(xùn)，也可單犬進行環(huán)境幼訓(xùn)。幼犬在逐步適應(yīng)周圍環(huán)境的過程中，也逐步豐富了生活經(jīng)驗，當(dāng)幼犬能在清靜和相對復(fù)雜中自由嬉耍后，應(yīng)不斷變換幼訓(xùn)的場地和自然環(huán)境，著重在居民區(qū)、工業(yè)區(qū)、有車輛行駛的公路邊等地方進行幼訓(xùn)。對幼犬在環(huán)境鍛煉過程中表現(xiàn)出來的恐懼，要耐心誘導(dǎo)，可以輕微強迫與鼓勵相結(jié)合，對于較膽小、探求反射不太強且轉(zhuǎn)化較慢的幼犬，要耐心調(diào)教。

二、幼犬的體質(zhì)鍛煉

幼犬2個月前的體質(zhì)鍛煉以同窩鍛煉為主，以相互追逐嬉戲為主要內(nèi)容；幼犬2個月后，體質(zhì)鍛煉應(yīng)窩訓(xùn)與單犬幼訓(xùn)相結(jié)合，并以單犬幼訓(xùn)為主，適當(dāng)增加運動量，運動量以使幼犬不過度疲勞為宜，運動的形式盡量多樣化，如跑步、爬小坎、爬樓梯、跳小溝等，其難度以幼犬輕松通過為宜。對幼犬在體質(zhì)鍛煉過程中表現(xiàn)出來的恐懼，要耐心誘導(dǎo)，可以輕度強迫與鼓勵相結(jié)合，對于較膽小、探求反射不太強且轉(zhuǎn)化較慢的幼犬，不能急于求成，要耐心調(diào)教。

三、幼犬的依戀性培養(yǎng)

犬對人的依戀性，除了犬先天易于馴服的特性外，主要是人類通過飼養(yǎng)管理，逐漸消除犬對人類的防御反應(yīng)和探求反應(yīng)，使犬熟悉人類的氣味、聲音、行為特點并產(chǎn)生興奮反應(yīng)而建立起來的；1~2月齡幼犬的生理期對于犬后來的行為舉止至關(guān)重要，犬的所有感覺在這一時期基本形成，這一生理期過后犬可以區(qū)分同類和人類（外界情況），所以1~2月齡的幼犬與同類和人類（特別是兒童）的接觸在這一階段非常重要，這一時期人類與幼犬搞好融合可以影響犬未來的社會化行為，反之犬會對人類產(chǎn)生恐懼心理或作出攻擊行為。因此，這一時期的幼訓(xùn)，訓(xùn)導(dǎo)員要有效地運用喂食、呼名、散放、撫拍、梳刷、玩耍、躲藏等手段進行依戀性的培養(yǎng)，要創(chuàng)造機會讓幼犬多與陌生人（特別是兒童）接觸，有條件地讓陌生人特別兒童參與對幼犬的喂食、撫拍、玩耍等活動。

四、幼犬的膽量鍛煉

幼犬膽量的訓(xùn)練要抓早、抓小、循序漸進，可利用群體效應(yīng)，利用多頭幼犬互相壯膽的方法來培養(yǎng)，多頭幼犬中一定要有1~2頭特別膽大的，以使膽小的幼犬得以效仿。在膽量訓(xùn)練過程中，要從群體訓(xùn)練逐漸過渡到個體訓(xùn)練；從白天訓(xùn)練逐漸過渡到夜晚訓(xùn)練；從靜態(tài)訓(xùn)練逐漸過渡到動態(tài)訓(xùn)練。對于膽小且轉(zhuǎn)化較慢的幼犬，不能急于求成。

五、幼犬的聲光鍛煉

應(yīng)堅持由遠至近，先弱后強的原則，千萬不能搞突然襲擊，更加不能對幼犬強拉硬拽，以免使犬產(chǎn)生聲光恐懼癥?？刹扇≡谟子?xùn)場地生火，既要在白天生火，也要在夜晚生火，夜晚帶幼犬到有各種人造光線的場所，使幼犬充分適應(yīng)晝夜的火光及各種各樣的人造燈光?？衫帽夼凇⒗?、發(fā)令槍、真槍（發(fā)射空炮彈）、污水井蓋等制造響聲對幼犬進行聲響的適應(yīng)性鍛煉，也可把幼犬帶到公路邊、鐵路邊、碼頭、航空港去適應(yīng)各種運輸工具的響聲。對于膽小轉(zhuǎn)化較慢的幼犬，要耐心誘導(dǎo)。

六、幼犬的乘車鍛煉

1.5月齡的幼犬可開始乘車鍛煉，幼犬的乘車鍛煉是幼訓(xùn)中不可掉以輕心的訓(xùn)練科目，首先要在幼犬不知覺的情況下，將幼犬抱進車內(nèi)并撫拍幼犬，讓幼犬先熟悉車內(nèi)的環(huán)境，當(dāng)幼犬能在車內(nèi)自由玩耍時起動馬達；其次在幼犬熟悉馬達聲而不懼怕時，開動車輛；最后車輛行駛時的速度不要過快，剎車時不要過猛，行駛在坑洼地帶時要小心慢行，緩慢減速，盡量減少車輛的顛簸程度，最大程度地減低幼犬的受驚概率。幼犬乘車時訓(xùn)導(dǎo)員要時刻注意幼犬的狀況，發(fā)現(xiàn)有嘔吐的癥狀時應(yīng)立即停車讓幼犬下車活動一會。乘車鍛煉應(yīng)連續(xù)進行，初期每天1次，連續(xù)1個星期，等幼犬適應(yīng)乘車后酌情遞減乘車頻率。

七、幼犬的銜取興奮性和占有欲訓(xùn)練

針對幼犬牙齒脆弱，不牢固的特點，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)先采用柔軟的棉紡織品來讓幼犬撕咬，在幼犬極其興奮的基礎(chǔ)上，拋出幼犬所喜愛的網(wǎng)球等物品，讓幼犬去銜，銜回后要及時給予充分的獎勵，也可用柔軟的棉紡織品拴在竹桿上像釣魚一樣逗引幼犬。對于那些占有欲不夠強、銜取興奮性較差的幼犬，要耐心訓(xùn)練，可讓占有欲強、銜取興奮性高的幼犬帶著一起互動，相互逗引幼犬間的興奮性和占有欲。一天中訓(xùn)練幼犬的銜取次數(shù)以3~4次為宜，每次都要給予幼犬及時、充分的獎勵。1~2月齡以群訓(xùn)為宜，2月齡后以單犬訓(xùn)練為宜。

八、幼犬服從性的培養(yǎng)

2月齡的幼犬可以開始進行服從性的培養(yǎng)，首先要讓幼犬適應(yīng)戴脖圈及習(xí)慣牽引，幼犬在戴脖圈和被牽引時一般都有不同程度的掙扎，這時訓(xùn)導(dǎo)員可采取輕度強迫和食物獎勵相結(jié)合的方法進行培訓(xùn)；其次，給幼犬起名，進行喚名前來的培養(yǎng)，通過喂食、游戲、散放使幼犬對名字起條件反射。再次，帶繩訓(xùn)練時可一邊喚犬名一邊輕扯牽引繩，迫使幼犬快速前來，幼犬前來要及時充分撫拍或食物獎勵，促使幼犬服從性的初步形成。

九、幼犬搜索形式的培養(yǎng)

幼犬搜索形式的培養(yǎng)主要通過游戲喚起犬對物品的興趣，也就是說在幼犬游戲的過程中，要人為地把游戲與搜尋物品聯(lián)系在一起。具體方法是，將事先準(zhǔn)備好的物品，讓幼犬看見，然后拋向草叢或相對隱蔽的地方，以及把適量的犬糧粒撒在路面，引導(dǎo)幼犬去搜尋，幼犬搜尋到所拋物品后要迅速充分地對幼犬進行獎勵；也可利用多個鑒別罐隨機擺放的便利條件對幼犬搜索形式進行培養(yǎng)。對幼犬搜索形式的培養(yǎng)應(yīng)先從白天逐漸過渡到傍晚或天微亮?xí)r進行，以便充分調(diào)動幼犬的嗅尋天份。

幼訓(xùn)的內(nèi)容點多面廣，各項培訓(xùn)內(nèi)容要相輔相成并始終貫穿于幼訓(xùn)的整個階段；幼訓(xùn)的要求不可過高，要重視客觀規(guī)律，不可急躁冒進。要保證幼訓(xùn)取得成功，訓(xùn)導(dǎo)員要做到有愛心、有耐心、有責(zé)任心，采取具有針對性的方法來對幼犬個體加以區(qū)別對待，并始終持之以恒循序漸進地付諸實踐。

（作者單位：廣東省珠海市公安局，519000）

（本文照片由作者提供）

（編輯：顏 勤）