郭曉娟　申洪雁

從宜賓市江安縣城出發(fā)，驅(qū)車60多公里，沿著蜿蜒崎嶇的盤山公路往上爬，便來到群山環(huán)繞的大山深處，江安縣最偏遠(yuǎn)的學(xué)?！屎袜l(xiāng)佛耳巖學(xué)校來龍村小便坐落其中。今年52歲的周福英老師從1984年高中畢業(yè)參加工作以來，就一直在這里教書，至今已近33年。

▏堅(jiān)守 為了無數(shù)人的希望▕

2月21日，初春的天氣仍有些微寒，但坐落在大山坡頂?shù)膩睚埓逍s生機(jī)勃勃。正值上課時(shí)分，干凈整潔的校園里，傳來朗朗讀書聲。

“7個千，4個百和3個一組成的數(shù)寫作什么？”二年級的教室里，周福英正在為21個學(xué)生上數(shù)學(xué)課，簡明扼要的講解，讓孩子們聽得津津有味。

在這所簡陋的學(xué)校里，有200多個學(xué)生9名老師，每個老師帶1個班，從一年級一直教到六年級。老師們都是“全科”教師，一個老師要教孩子們語文、數(shù)學(xué)、思想品德、美術(shù)等多個科目。由于山高路陡，周邊很多孩子到來龍村小上學(xué)都需走1小時(shí)左右的路，自然無法到更遠(yuǎn)的仁和鄉(xiāng)完小讀書，所以這個村小的存在十分重要。

地勢偏遠(yuǎn)、條件艱苦，許多教師不愿前來，或者待一陣就離開。唯有周福英在這里一待就是33年?！拔液芾斫馔聜兊倪x擇，但我不能離開，因?yàn)槭沁@片土地養(yǎng)育了我?！蹦慷昧松嚼锶顺员M沒文化的苦頭，土生土長于此的周福英決心讓更多農(nóng)村娃讀上書、走出去。

▏不舍 學(xué)生的眼淚將她挽留▕

1984年，周福英第一次邁上三尺講臺時(shí)才19歲，從江安縣中學(xué)高中畢業(yè)的她，成了來龍村小學(xué)的一名代課老師。代課教師，這就意味著她隨時(shí)都有可能失去這份工作。然而，她還是感到了從未有過的幸福，因?yàn)樽鼋處熯@個夢想早在她年幼時(shí)就在心里生根發(fā)芽了。

代課老師工資不高，周福英一家人的日子始終過得清貧。為了增加收入，她的丈夫放棄了醫(yī)生的職業(yè)，外出打工掙錢補(bǔ)貼家用。最艱難的是兒子出生后的那段日子，為了不落下一堂課，她只好背著兒子上課。

2000年，因?yàn)榻逃叩淖兓?，周福英下崗了。她不得不外出打工，每月掙的工資反倒比當(dāng)代課老師多一倍。然而，她始終放不下家鄉(xiāng)的孩子們。一次她回鄉(xiāng)探望時(shí)，聽說周福英回來了，那些她曾經(jīng)教過的孩子們在家長的帶領(lǐng)下來到她家，哭著懇求她留下來。

周福英舍不得孩子們，更不忍孩子們的學(xué)習(xí)受到影響，毅然辭去了外地的工作，重返課堂?！拔也荒芄钾?fù)了鄉(xiāng)親們的信任，為了大山里的孩子，我愿意留下?！?/p>

那年年底，周福英參加教師公招，終于成了來龍村小的一名公辦老師，在三尺講臺上一站，至今又是17年。

▏滿足 期待留住更多老師▕

從來龍村小到江安縣城，要先花20元坐摩托車到瀘州合面鎮(zhèn)，再花20元坐摩托車到江安馬橋，再花8元轉(zhuǎn)大巴車……所以周福英很少進(jìn)城，上次到縣城里還是為了批閱六年級的畢業(yè)試卷。

就是在這個閉塞的小山村，周福英的生活日復(fù)一日：

她每天要在家和學(xué)校間來回走4趟山路，每周要上23節(jié)課；放學(xué)后要家訪、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，還要給孩子們補(bǔ)課；學(xué)校及周邊沒有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)大多數(shù)時(shí)候信號不穩(wěn)定，她難得與在外打工的丈夫通上一次電話；家里有患冠心病、肺氣腫的老母親和有智力障礙的弟弟要照顧……

工作、生活都不輕松，但周福英卻打心眼里滿足?！艾F(xiàn)在我們的待遇也不錯，一個月能拿到近3000元工資，在農(nóng)村已經(jīng)很好了。”周福英說，鄉(xiāng)親們很尊敬她，把她當(dāng)親人，經(jīng)常做了好吃的都要給她端上一份。更讓周福英欣慰的是，學(xué)校里大多是留守兒童，孩子們把周福英當(dāng)成自己的母親一般，向她敞開心扉說心里話。

2015年3月，學(xué)校建起了食堂和教師周轉(zhuǎn)房?！叭缃駥W(xué)校條件改善了，學(xué)生們中午能吃上熱乎飯了。外地老師到這里教書，吃住也都解決了，過段時(shí)間學(xué)校還將通寬帶，相信以后會有更多的老師愿意留下來?！?/p>

▏承諾 教良心書守護(hù)山里娃▕

在孩子們的眼中，周福英既是嚴(yán)師也是慈母。班上有個女學(xué)生一直跟著奶奶生活，前年，她家的房屋因?yàn)槟昃檬蘅逅?。在外打工的父母聞訊回到家鄉(xiāng)，正為該把女兒安頓在何處發(fā)愁時(shí)，周福英主動找到他們，“你要是覺得我家還可以，就讓你女兒到我家住吧！我既可以照顧她，還可以輔導(dǎo)她作業(yè)?！本瓦@樣，這名女學(xué)生在周福英家住了一年。

“在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，在生活上對我們很照顧。無論哪個學(xué)生病了，周老師都會帶著到10多公里外的鎮(zhèn)上去看病?！薄爸芾蠋熃涛覀兲ぬ?shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，從小養(yǎng)成好習(xí)慣”……二年級教室里，孩子們爭先恐后訴說著周老師的好。

在周福英近33年的鄉(xiāng)村教師生涯里，她從未請過一天病假或事假，即使生病也靠吃藥扛著。因?yàn)樗?，一旦她缺課了，沒有老師頂替，孩子們的功課就得落下?！敖虝莻€良心活，我只想把課上好，把學(xué)生教好?！敝芨Ｓ⒄f，她會一直堅(jiān)守在這所大山里的學(xué)校，讓更多的孩子走出大山。（作者單位：郭曉娟/宜賓新聞網(wǎng)；申洪雁/江安縣委宣傳部） （責(zé)編：馮雅可）