因?yàn)闊熁ǖ膭x那芳華，轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒消散在燈火闌珊處，就因?yàn)槟阍?jīng)被這個(gè)世界溫柔以待，我們才敢包容你所有的不完美。

在科技飛速發(fā)展下漸漸變得冰冷的人類，他們開(kāi)始變得像機(jī)器一樣思考，他們不需要夢(mèng)想，不需要希望，他們認(rèn)為自己血肉所制的軀體是累贅，因?yàn)闀?huì)感到疲憊，感到疼痛，存活在世上的時(shí)間太短，比起冰冷的機(jī)械，這副身體確確實(shí)實(shí)太脆弱。

人類開(kāi)始大量生產(chǎn)高智能的機(jī)器人，而這些機(jī)器人并不是空有機(jī)械的外表，更有人類一樣的思考方式，他們的身體不再是生硬的破銅爛鐵，更是擁有肉體質(zhì)感一般的外殼，就像真正的人類一樣。

而我的父親，正是研究這項(xiàng)工程的負(fù)責(zé)人，他沉浸于這項(xiàng)科學(xué)研究，從小他便向我灌輸現(xiàn)實(shí)人類的思想方式，在我長(zhǎng)大之后，回想起他清冷的語(yǔ)調(diào)，冷淡的眼神，在我看來(lái)，就像是在扼殺我本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的童年，被迫一夜長(zhǎng)大。

我十二歲那年，父親研發(fā)的第一個(gè)高智能機(jī)器人在眾人的期待下誕生了，父親滿心歡喜地給她取了一個(gè)名字——“麗蓓卡”。

麗蓓卡有著一頭耀眼的金發(fā)，白皙的皮膚吹彈可破，仿佛將整個(gè)湛藍(lán)的晴空收入眼中的藍(lán)色瞳仁，瘦小的身軀，七八歲的外貌特征，而那雙好看而異常冰冷的眼眸卻時(shí)刻讓我感到她對(duì)我的疏離。父親將她接回家觀察，是為了這項(xiàng)研究百分百的成功，父親命令我一定要時(shí)刻盯著麗蓓卡，我不做聲，愣愣地點(diǎn)頭。

麗蓓卡略有些僵硬地坐在沙發(fā)上，她用生澀的聲音詢問(wèn)著我：“這是哪兒？”我抬眼打量著她，接著悶悶地開(kāi)口：“你的新家?！薄凹遥俊彼嶂^好奇地看著我，我一時(shí)間語(yǔ)塞，不知道該怎么回答，飛速在腦海里搜索著答案。

“家就是，你永遠(yuǎn)的歸宿，你一輩子珍視的地方。”我深呼吸一口氣，抬眸認(rèn)真地告訴她。我只是試圖想要告訴麗蓓卡，就算她是一個(gè)冰冷的機(jī)械，在這個(gè)殘酷的科學(xué)時(shí)代，她也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己珍視的東西，自己學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不要變成真正的機(jī)器。

麗蓓卡起身走近我，她好看的瞳仁頭一次開(kāi)始有了亮光，嘴角漸漸有了笑意：“我會(huì)的?！本湍菢?，我同麗蓓卡生活了三年，期間父親也研發(fā)出了其他的機(jī)器人，目前正在市面上銷售，我也漸漸褪去了孩童的幼稚，有了一點(diǎn)點(diǎn)大人的樣子，麗蓓卡卻還是七八歲的樣子，但是她卻越來(lái)越成熟和睿智。

那日回家，麗蓓卡被父親帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全身檢查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極大的隱患，麗蓓卡的內(nèi)容接收器損壞越來(lái)越嚴(yán)重。以前可謂在父親稱作完美的麗蓓卡，如今已經(jīng)成了擁有極大缺陷的機(jī)械。我本以為父親會(huì)好好挽回麗蓓卡，我以為現(xiàn)在的人還殘有一點(diǎn)點(diǎn)的人性，可是我錯(cuò)了。

腦海里回想起麗蓓卡對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“最可怕的不是機(jī)器像人一樣思考，而是人像機(jī)器一樣思考?！丙愝砜ㄕf(shuō)起這話時(shí)，她澄亮的眼眸漸漸變得灰暗，她看向早已經(jīng)沒(méi)有星辰的黑夜，我愣愣地望著她的側(cè)臉，默不作聲。

麗蓓卡被作為垃圾回收的時(shí)候，我無(wú)力地看著她被封閉了一切系統(tǒng)活動(dòng)。麗蓓卡慢慢閉上了那雙好看的眼眸。

空有思想的人類又能做什么呢？我這么問(wèn)著。如今科技發(fā)達(dá)，人類的感情卻越來(lái)越像機(jī)器，而我一己之力又能做什么呢？感謝上天慈悲為懷，在我最后的時(shí)光里能遇見(jiàn)麗蓓卡，她像煙花一樣短暫地路過(guò)我的生命里，也成就了在冰冷外殼下的我唯一的期望。

謝謝你，我的不完美女孩。

都江堰市李冰中學(xué) 劉欣玥

點(diǎn)評(píng)：小作者講述了一個(gè)故事：科學(xué)家父親帶回家一個(gè)機(jī)器人女孩，讓她守候。這個(gè)會(huì)思想，能說(shuō)話的機(jī)器人和她有了思想交流，也建立了友誼。后來(lái)，父親因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)機(jī)器人有某種缺陷，在小作者的憂傷中結(jié)束了機(jī)器人的生命。于是，小作者提出一個(gè)命題：“最可怕的不是機(jī)器像人一樣思考，而是人像機(jī)器一樣思考?！迸u(píng)了科技發(fā)達(dá)社會(huì)有可能感情匱乏的狀態(tài)，表現(xiàn)出少年兒童罕有的清醒意識(shí)。本篇立意深刻，文采飛揚(yáng)。小作者有一定能力描寫人物心理活動(dòng)，善于渲染氣氛，且能用暗喻，象征，前后呼應(yīng)等寫作手法，頗令人意外。