國內(nèi)和國外大學在錄取學生時，考查的方式和標準有很多的不一樣。國內(nèi)的碩士研究生考試難度較大。一般大學的研究生教育質(zhì)量又難以讓人滿意；學生在國內(nèi)考不上好大學，或許到國外留學也可以是有“另一番天地”的。對于2017年將要去國外留學的人來說，眼下已然開始忙碌起來，參加留學咨詢會、籌備留學事宜等，每處細節(jié)都要考慮進去，并妥善安排好。他們中有出國讀本科的，有出國讀碩士的，還有出國去讀中學的。留學更多選擇去發(fā)達國家

如今出國留學越來越平民化，但對于留學國的選擇上卻越來越集中于發(fā)達國家。從全球看。美國當仁不讓是留學目的國“老大”，位置依然不可動搖，其后是英國、澳大利亞、加拿大等發(fā)達國家，選擇留學國家的主要考慮因素沒有什么變化，“教育水平”、“國家文化”、“國家綜合實力”等依然是最主要的考慮因素。但“教育水平”和“國家綜合實力”的占比明顯下降.“國家文化”這一比較感性的留學因素正在上升。如今更多的家長選擇美國、英國、澳大利亞等發(fā)達國家作為孩子的留學目的國。

“適合的專業(yè)”反超“名校情結(jié)”成為留學最重要考慮因素

“適合的專業(yè)”越來越成為選擇學校的首要因素，雖然家長和學生都具有很強的“名校情結(jié)”，但如今家長和學生在選擇時，將“適合的專業(yè)”作為最重要的考慮因素，“學校排名”的重視程度比以前下降。

美名校不再偏愛中國學生稱其缺乏“高端思維能力”

我國留學低齡化現(xiàn)象更加明顯，中小學留學生增多，在美本科生超過同期研究生。據(jù)報告統(tǒng)計，中國留學生數(shù)量占美國、加拿大兩國留學生總?cè)藬?shù)的比例均超過30%。日本、韓國以及新加坡為代表的漢語影響范圍內(nèi)的國家，中國留學生也是人數(shù)最多的留學群體。僅以韓國為例，2015年留韓的中國學生占韓國留學生總數(shù)的62%。

盡管留學生數(shù)量近年呈大幅度上升的狀態(tài)，但從在4月公布的各種美國名校錄取數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)，這些名校對來自中國的學生的錄取數(shù)量卻是在下降的。原因主要集中為中國留學生在開始時學習成績都很好，做博士論文研究時也還行，但等到畢業(yè)上學術(shù)市場找教職崗位時都表現(xiàn)不好，沒辦法找到一流大學教職，美國名校所需要的正是“高端思維能力”的勤奮學生，而對他們來說，勤奮并不是中國學生專有的特點，而中國學生也并沒有展示出他們所要求的能力，因此導致名校錄取率下降。

以美國教育為代表的海外名校，更加強調(diào)的是“高端思維能力”，如問題的解決和決策、創(chuàng)新、批判性思維、分析、評估等。聰明勤奮的中國學生之所以讓美國名校失望，原因主要有兩方面，一是教育理念、教育方法，包括中國父母對子女的養(yǎng)育方式，另一方面是儒家文化，尤其是壞在我們推崇的“順從聽話”和孝道文化上，這些文化烙印實際是中國人一輩子的包袱，走到哪里都無法丟掉，到哪里都吃虧。各國文化各具特色，碰撞與不適應(yīng)在所難免，中國留學生踏上異國土地，面臨的最大障礙就是文化差異，因此而產(chǎn)生心的隔閡，應(yīng)當積極融入當?shù)匚幕?，增加對所在國文化的尊重和理解，打破文化差異的“堅冰”?