張子涵

假期里，我和幾位同學(xué)相約來(lái)到文化館，參加做陶藝的活動(dòng)，我十分興奮。

陶藝坊雖然空間不大，但帶著一層神秘的色彩，真想象不出來(lái)，這么小的房間里，竟然能制作出那么多精美的泥塑。只見(jiàn)被刷得白花花的柜子上擺著一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人，還有精致的泥碗和泥杯，讓人打心眼兒里佩服。陶藝坊里有六臺(tái)機(jī)器，每臺(tái)機(jī)器都頂著一個(gè)圓盤(pán)，那是用來(lái)制作泥塑的。

陶藝制作開(kāi)始了，老師給我們做了示范。她先把陶泥捏成牛角狀，然后反復(fù)揉搓，將泥塊揉成長(zhǎng)方體，放到圓盤(pán)上，慢慢踩油門(mén)。隨著圓盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)，用手把泥塊做成不同的形狀，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的小花瓶就在圓盤(pán)上初具雛形。同學(xué)們不禁拍手叫好。

該我們了！我大力揉搓，陶泥頓時(shí)成了一個(gè)“牛角包”，我再把“牛角包”在桌上敲成長(zhǎng)方體，放在圓盤(pán)上，腳踩油門(mén)，圓盤(pán)越轉(zhuǎn)越快，我卻不知如何是好。老師見(jiàn)了，幫我在長(zhǎng)方體中間開(kāi)了一個(gè)小洞，我把手伸進(jìn)去，邊轉(zhuǎn)邊捏，小洞越來(lái)越大，碗口慢慢形成。手捧著陶泥，感覺(jué)滑滑的、粘粘的，有一種奇妙的感覺(jué)?？墒?，不小心手抖了一下，小碗頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大豁口。我沒(méi)有氣餒，重整旗鼓，按照老師教的步驟，一連失敗了四次之后終于成功了！我做出了一個(gè)心儀的陶碗。

同學(xué)們的作品也很精彩，有泥碗、花瓶、盤(pán)子、杯子等，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們手捧自己的作品一起合影，留下了快樂(lè)的笑臉。