蜜絲肖

從公園回來(lái)，大毛毛的心情很不好，我也是。

事情是這樣的。玩完沙子，我們?cè)臼菧?zhǔn)備直接回家的，可是卻在公園的一角偶遇了大毛毛幼兒園的新同學(xué)小歪和他的小伙伴。

看得出來(lái)大毛毛很想加入他們。他先是沖過(guò)去興奮地大喊一聲小歪的名字，見小歪的反應(yīng)不大，他也不介意，而是隨著他們一起在那個(gè)環(huán)形花壇處跑來(lái)跑去。他們跳起來(lái)歡呼，他跟著雀躍，他們蹲下來(lái)看毛毛蟲，他也跟著撅起小屁股。

很少見大毛毛如此熱情地想要加入一個(gè)小團(tuán)體，所以，我什么話也沒(méi)說(shuō)，只是安靜地看著他。不過(guò)，很顯然，他的熱臉貼了冷屁股。小歪和他的小伙伴一看就是經(jīng)常在一起玩的，對(duì)于大毛毛這個(gè)“外來(lái)戶”，似乎沒(méi)什么興趣，甚至，有一點(diǎn)點(diǎn)排斥。但這一點(diǎn)兒都不影響大毛毛的興致，他們干什么，他就跟著干什么，似乎很努力地想要融入他們的小圈子。

大概是很反感大毛毛的這種“跟屁蟲”行為，奔跑中的小歪突然間停下來(lái)，把跟著停下來(lái)的大毛毛使勁兒往旁邊的花叢里推，然后叉著腰大聲喊“臭毛”。他的話音剛落，其他幾個(gè)小家伙也跟著他一起一邊推搡一邊大笑著喊“臭毛”。

大毛毛瞬間懵了，頓了三秒鐘，他飛快地朝我跑過(guò)來(lái)，一把將小腦袋埋進(jìn)我的胸口，久久不愿出來(lái)。我感覺(jué)到一股潮乎乎的熱氣在使勁兒地往外冒。

講真，作為一個(gè)母親，看到別的孩子如此欺負(fù)自己主動(dòng)示好的孩子，我的血瞬間沸騰了，真想上去找他們爸媽理論一番，但我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。

過(guò)了許久，大毛毛才抬起頭，睜著淚眼朦朧的眼睛望著我。

“你現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎？”我問(wèn)。

大毛毛沒(méi)有回答，神情有些失落。

“你本來(lái)是想和小歪他們一起玩，但他不但不和你玩，還推你，所以你不開心是嗎？”我試著描述他當(dāng)下的心情。

大毛毛點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那你現(xiàn)在還想和他們一起玩嗎？”

“不想，我再也不想和小歪一起玩了，我們現(xiàn)在馬上回家?！贝竺f(shuō)完，拉起我的手就要往家走。

然而，作為一個(gè)男孩子的母親，我特別不愿意看到他遇到問(wèn)題只曉得哭著鼻子找媽媽，而不是自己想辦法去面對(duì)——我意識(shí)到自己面臨著一個(gè)難題，而且當(dāng)下就得解決。

“要回家可以，不和小歪一起玩也行，但是我們現(xiàn)在還有一件事情要做?！蔽叶紫聛?lái)，看著大毛毛的眼睛，很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)。

“什么事情？”

“你要去和小歪說(shuō)一句話?！?/p>

“什么話？”

“你要對(duì)小歪說(shuō)：你可以不和我玩，但是你不能推我，如果你再推我，我也會(huì)推你的！”

大毛毛試著把我教他的話重復(fù)了一遍，但是聲音很小。于是，我提高音量，帶著他又說(shuō)了幾遍，直到他說(shuō)得挺大聲，仿佛有點(diǎn)底氣了。

“那現(xiàn)在我們就去找小歪說(shuō)這句話好不好？如果你緊張，你可以牽著媽媽的手一起去?！?/p>

大毛毛點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的手慢慢向小歪他們靠近。

剛靠近，小家伙們一看是大毛毛，又想上來(lái)推，但看到身邊的我，掉頭就跑，大毛毛準(zhǔn)備的臺(tái)詞完全沒(méi)有施展的余地。眼見著大毛毛剛剛積攢的一點(diǎn)士氣馬上就要偃旗息鼓了，我趕緊對(duì)他說(shuō)：“咱們?cè)僭囋嚢?。?/p>

就這樣，一個(gè)追一個(gè)跑，來(lái)回了三五個(gè)回合，小歪始終沒(méi)有對(duì)大毛毛表現(xiàn)出好感，而大毛毛，好歹是表明了他的態(tài)度，盡管氣場(chǎng)有些弱。

面對(duì)大毛毛那顆快要碎成渣渣的玻璃心，我當(dāng)然不能直接告訴他真相：他們就是不想跟你玩兒！但我告訴他，小歪和其他的小朋友早就是好朋友了，他才剛剛認(rèn)識(shí)你，對(duì)你不了解，不知道你是一個(gè)怎樣的人，所以，他還沒(méi)想好要不要和你做朋友?？墒?，即便你不想和一個(gè)人做朋友，也不應(yīng)該欺負(fù)他。咱們不去欺負(fù)別的小朋友，但如果別人欺負(fù)你，你得告訴他，欺負(fù)人是不對(duì)的。如果你說(shuō)完他還是欺負(fù)你，那你就可以還手了，大不了不做朋友了唄。

大毛毛趴在我的背上一聲不吭，也不知道他聽懂了沒(méi)有。

我很想看大毛毛和別的男孩子打一架。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴朋友時(shí)，她直接罵我是個(gè)看熱鬧不嫌事大的瘋婆娘。

我承認(rèn)，這種想法是有一點(diǎn)點(diǎn)神經(jīng)，但放眼望去，周圍的小男孩幾乎清一色的粉粉糯糯，小面團(tuán)子似的。可愛是可愛，但看著他們玩泥巴嫌臟、看見蟑螂大喊大叫、吃一點(diǎn)虧就斤斤計(jì)較、遇到一丟丟委屈就眼淚長(zhǎng)流哭爹叫娘……我的心情很復(fù)雜。這樣下去，非把他們將來(lái)的老婆一個(gè)個(gè)都逼成女漢子不可。

我身邊不乏這樣的“大男孩”：工作中出現(xiàn)了失誤，不去想著如何解決補(bǔ)救，而是第一時(shí)間撒嬌賣萌推卸責(zé)任；出去和女孩子AA制吃飯，居然為多掏了五塊錢而計(jì)較半天；在家里和老婆分工做家務(wù)，要精確到細(xì)枝末節(jié)，連老婆月子期間也不愿多做一點(diǎn)……

我寧愿大毛毛皮一點(diǎn)糙一點(diǎn)，可是不要失了男孩子該有的血性、勇氣、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

打架當(dāng)然不值得倡導(dǎo)和宣揚(yáng)，我也并不是想把兒子培養(yǎng)成一個(gè)戾氣十足欺壓他人的小霸王。當(dāng)他與小伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我想看到他去直面矛盾，而不是立即回避。一個(gè)遇到事情只會(huì)逃避的男孩子，別指望他長(zhǎng)大以后能有多少擔(dān)當(dāng)。我想知道在大人完全不插手的情況下，他會(huì)如何解決與小伙伴的爭(zhēng)端，又會(huì)如何捍衛(wèi)自己的權(quán)益。

我想讓他學(xué)會(huì)權(quán)衡，什么樣的情況可以化干戈為玉帛，什么情況下必須大干一場(chǎng)。簡(jiǎn)言之，什么樣的架非打不可，什么樣的虧吃一點(diǎn)無(wú)妨。

我很好奇，如果是女孩子欺負(fù)他，他會(huì)不會(huì)忍讓？如果對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大，他會(huì)立馬繳械投降，還是冒險(xiǎn)一搏？我更想知道，一個(gè)平日里白凈斯文的小男孩，到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，會(huì)不會(huì)迸發(fā)出激動(dòng)人心的“爺們兒力量”？

像男孩的男孩子越來(lái)越少，總覺(jué)得有些遺憾。

心理咨詢師點(diǎn)評(píng)：

看到自己的兒子不被小朋友們接納，還平白遭到奚落，做母親的心里肯定不是滋味，這完全可以理解。

事情發(fā)生后，母親第一時(shí)間接納了孩子的感受，并給予兒子安慰與陪伴，做得非常不錯(cuò)。不過(guò)看出來(lái)，她內(nèi)心并不相信兒子能夠在不斷地成長(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)與人交往，擔(dān)心兒子將來(lái)成為一個(gè)懦弱的受欺負(fù)的人，內(nèi)心過(guò)度焦慮。接下來(lái)，她三番五次硬逼正需要她安慰和接納的兒子非常勉強(qiáng)地按照她布置的臺(tái)詞，去宣示自己的不可欺侮，就有點(diǎn)兒強(qiáng)勢(shì)和操之過(guò)急了，效果也不會(huì)好。

每個(gè)人都有自己的個(gè)性，有的外向，有的內(nèi)斂，有的急，有的緩，各有利弊也各有所長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)也有自己的步調(diào)，有的這方面快一些，有的那方面慢一點(diǎn)，或者這方面強(qiáng)一些，那方面弱一些，都很正常。養(yǎng)育孩子，最要緊的是培養(yǎng)他們的自尊和自信，讓他們無(wú)論在什么情況下都能尊重自己，信任自己。而這自尊和自信的起源，就是父母對(duì)孩子的尊重和信任。像這個(gè)故事中的母親，如此處理問(wèn)題，不但不會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自尊和自信，反而會(huì)讓孩子覺(jué)得都是自己不夠好，沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求，進(jìn)而增加孩子的膽小和自卑。母親的強(qiáng)勢(shì)，往往會(huì)造成孩子尤其是男孩的膽小和懦弱。想想看，若一個(gè)孩子經(jīng)常被指揮，被判斷，被否定，被指責(zé)，TA沒(méi)有被接納和肯定，沒(méi)有為自己做決定的權(quán)利，也沒(méi)有得到成長(zhǎng)的空間，TA的自尊和自信從哪里生長(zhǎng)出來(lái)呢？

還想提一下的是，這位母親有一種非黑即白的絕對(duì)化的思維方式。在她心里不僅有關(guān)于男孩應(yīng)該如何如何、女孩應(yīng)該如何如何的種種刻板要求，就連處理矛盾的方式也是：要么非打不可，要么吃虧默認(rèn)。她的生命缺少?gòu)椥浴?/p>

且不說(shuō)那種刻板印象是如何妨礙一個(gè)人的成長(zhǎng)，而現(xiàn)代社會(huì)早已放棄了對(duì)男性和女性的刻板要求，單就處理問(wèn)題來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)問(wèn)題都有三種以上的解決方案。比如，在打人與挨打之外，還可以在成長(zhǎng)中幫助孩子建立自信，讓他更有價(jià)值感，幫助他建立自己的朋友圈，學(xué)習(xí)與人交往的方法和策略。前提是做母親的不能操之過(guò)急，要先接納自己這個(gè)真實(shí)的、有點(diǎn)兒內(nèi)向的孩子，而不是那個(gè)理想中的孩子。畢竟這孩子還小，還在上幼兒園，他的成長(zhǎng)需要空間和時(shí)間，他成長(zhǎng)的力量一定會(huì)超出母親的想象，同時(shí)請(qǐng)父親多多參與養(yǎng)育過(guò)程，這對(duì)男孩的養(yǎng)育尤為重要。