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        國內(nèi)科技傳播的研究熱點:基于共詞分析的文獻計量研究

        2017-04-04 16:49:04李閏潤郭海威;;創(chuàng)新能力提
        科技傳播 2017年1期
        關(guān)鍵詞:綜述

        李閏潤+郭海威;[33;];創(chuàng)新能力提

        摘 要 運用共詞分析方法,基于對中國知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)庫的檢索,建立了國內(nèi)科技傳播相關(guān)研究的關(guān)鍵詞共詞矩陣及其相關(guān)矩陣、相異矩陣;通過聚類分析和多維尺度分析,將國內(nèi)科技傳播研究劃分為四大類團;運用戰(zhàn)略坐標(biāo)分析方法,分析了各類團研究的成熟度與向心度,并對各類團的主要研究內(nèi)容進行了歸納;運用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法,繪制了國內(nèi)科技傳播研究的知識網(wǎng)絡(luò),并對知識網(wǎng)絡(luò)中的中心性進行了分析。

        關(guān)鍵詞 科技傳播;科普;綜述;共詞分析;社會網(wǎng)絡(luò)分析

        中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708(2017)178-0039-05

        科技傳播的概念最早見于著名的科學(xué)社會學(xué)家貝爾納著于20世紀(jì)30年代的《科學(xué)的社會功能》一書,他在書中對其進行了專門討論。貝爾納認為伴隨科技情報的體量急劇增加,有必要考慮其傳播問題,包括科學(xué)家之間的交流以及如何向公眾傳播,因此,需要解決科技傳播的系列問題。隨著當(dāng)前社會科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,科技傳播對人類社會的影響更加深刻,如何更好地讓科技服務(wù)于人類并讓公眾了解和參與科技事務(wù),在當(dāng)前社會具有重要意義。科技傳播是科學(xué)技術(shù)知識信息面向社會的擴散過程,國內(nèi)有關(guān)科技傳播的研究, 早期主要集中在“如何傳播”,相對忽視了內(nèi)容方面的問題,隨著研究的逐漸深入,學(xué)者們意識到內(nèi)容和手段在科技傳播中都占據(jù)重要地位[ 1 ]。

        目前,對于科技傳播的相關(guān)研究已處于較成熟階段,且已形成了系統(tǒng)的研究成果,很多學(xué)者從不同視角、基于不同側(cè)重對這一問題進行了研究,本文通過共詞分析方法,對國內(nèi)科技傳播的相關(guān)研究進行梳理,以知識圖譜的方式描述了國內(nèi)科技傳播的重點研究領(lǐng)域和研究程度。

        1 數(shù)據(jù)來源與數(shù)據(jù)整理

        以中國知網(wǎng)為檢索源,檢索關(guān)鍵詞為“科技傳播”,得到中文文獻3 541篇,去除與主題無關(guān)文獻,剔除重復(fù)關(guān)鍵詞,將同類關(guān)鍵詞合并,選擇出高頻關(guān)鍵詞,見表1。

        利用SATI軟件形成共詞矩陣,見表2。矩陣中單元格中數(shù)據(jù)代表兩個不同關(guān)鍵詞之間共現(xiàn)次數(shù)。利用SPSS19.0軟件將共詞矩陣轉(zhuǎn)換為斯皮爾曼相關(guān)矩陣(Spearman),消除由詞頻差異所帶來的影響,見表3。

        在相關(guān)系數(shù)矩陣中,由于選擇不同統(tǒng)計方法可能會因為零值的干擾造成較大的分析誤差,因此,用“1”減去相關(guān)矩陣中各單元數(shù)據(jù)構(gòu)造相異矩陣。相異矩陣表征關(guān)鍵詞間的差異化程度,值越大則關(guān)鍵詞間的聯(lián)系越小,距離越遠,反之亦然。見表4。

        2 科技傳播的國內(nèi)研究視域

        本文將上文構(gòu)造的相異系數(shù)矩陣進行聚類分析,采用SPSS19.0系統(tǒng)聚類法,聚類結(jié)果見圖1。國內(nèi)關(guān)于科技傳播的研究可以分為4個類團。

        多維尺度分析與聚類分析具有類似效果,它利用平面距離來反映對象間的相似程度,并將具有高度關(guān)聯(lián)和相似性的對象聚集在一起。本研究以上文構(gòu)造的相異矩陣為數(shù)據(jù)來源,通過SPSSALSCAL分析,距離設(shè)為“數(shù)據(jù)為距離數(shù)據(jù)”,度量標(biāo)準(zhǔn)用區(qū)間Euclidean距離,度量水平選擇二維尺度分析,得到圖2。可見,多維尺度分析也可以將國內(nèi)相關(guān)研究劃分為4個類團,且各類團包含的關(guān)鍵詞也基本相同,與聚類分析所得到的結(jié)果基本吻合。

        類團命名通過計算各類團中每個關(guān)鍵詞的黏合力來確定。黏合力是用于衡量類團內(nèi)各主題詞對聚類成團的貢獻程度,對于n個關(guān)鍵詞的類團,關(guān)鍵詞Ai(i≤n)對類團內(nèi)另一關(guān)鍵詞Bj來說,其粘合力為:

        黏合力越大,該詞在類團中的地位越突出。黏合力最大的詞為中心詞,可作為確定類團名稱的依據(jù),各類團關(guān)鍵詞及命名見表5。

        3 類團的成熟度與向心度

        將上述各類團間用戰(zhàn)略坐標(biāo)圖描述,可以分析各研究視域的成熟度與核心度。在戰(zhàn)略坐標(biāo)圖中,X軸為向心度,表示領(lǐng)域間相互影響的強度;Y軸為密度,表示某一領(lǐng)域內(nèi)部聯(lián)系強度;坐標(biāo)原點是兩個軸的中位數(shù)或者平均數(shù)。X、Y軸把一個二維空間劃分為4個象限,第一象限表示研究主題處于核心位置、研究內(nèi)容較為成熟;第二象限表示研究較為成熟,但處于邊緣位置;第三象限表示研究處于邊緣位置,且不成熟,第四象限表示研究處于核心位置,但尚不成熟①。

        國內(nèi)科技傳播相關(guān)研究中(圖3),類團四“科技新聞報道”位于第一象限,說明向心度大,并且與其他類團關(guān)系較為密切,占有比較重要的地位,是較受關(guān)注的熱點主題;類團一“農(nóng)業(yè)科技傳播”、類團二“新媒體與科技傳播”、類團三“科技工作與科普”位于第二象限,這3個類團內(nèi)部聯(lián)系緊密,形成了一定規(guī)模,但與外部聯(lián)系不緊密,處于邊緣位置,還有較大發(fā)展空間。

        4 類團的主要研究內(nèi)容

        4.1 農(nóng)業(yè)科技傳播研究域

        農(nóng)業(yè)科技傳播研究域位于第二象限,說明其研究較為成熟,但處于邊緣位置。我國作為農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)科技傳播是科技傳播中非常重要但又容易被忽視的一個領(lǐng)域。如黃家章[ 2 ]、陳卓[ 3 ]、李佳[ 4 ]、丁亮[ 5 ]等在對我國農(nóng)業(yè)科技傳播發(fā)展現(xiàn)狀梳理的基礎(chǔ)上,分析了我國農(nóng)業(yè)科技傳播缺失的原因并提出了具體對策。關(guān)于農(nóng)業(yè)科技傳播中的傳播模式[6-7]及影響因素[8-9]也是該領(lǐng)域的研究重點。關(guān)于農(nóng)業(yè)科技推廣的研究主要集中在推廣體制、體系的創(chuàng)新[10-13]方面。

        4.2 新媒體與科技傳播研究域

        新媒體與科技傳播研究域位于第二象限,可見該領(lǐng)域的研究目前也較為成熟,但還處于邊緣位置。在該研究領(lǐng)域中,關(guān)于新媒體在當(dāng)前科技傳播中的應(yīng)用及其影響是學(xué)者們關(guān)注的一個重點[14-18]。俞陶然[19]、郭琳[20]等人對網(wǎng)絡(luò)媒體在科技傳播中的影響力做了實證性研究。曹曄華[ 2 1 ]在對國內(nèi)外高校科技人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,建構(gòu)了新媒體環(huán)境下科技傳播人才的素質(zhì)模型并為高校的科技傳播人才培養(yǎng)提出了系統(tǒng)的創(chuàng)新機制。作為科技傳播研究中較為重要的一塊內(nèi)容,農(nóng)業(yè)科技傳播在該研究視域下也受到廣泛關(guān)注,相關(guān)研究主要涉及新媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播中的應(yīng)用現(xiàn)狀[ 2 2 ]、未來發(fā)展趨勢[ 2 3 ]以及促進農(nóng)業(yè)科技傳播中新媒體應(yīng)用的系統(tǒng)性策略[ 2 4 ]。另外,新媒體環(huán)境下科技傳播中所存在的倫理失范問題[25-26]、創(chuàng)新策略優(yōu)化[27]及未來的發(fā)展態(tài)勢和機遇[28-29]也受到廣泛關(guān)注。

        4.3 科技工作與科普研究域

        科技工作與科普研究域的向心度與密度較類團一和類團二都更高,可見其研究更為成熟,且所處地位也更趨于中心,受到很多研究者的關(guān)注??萍脊ぷ鞯难芯恐饕婕翱萍脊ぷ髦械膶W(xué)術(shù)不端行為[30]、知識產(chǎn)權(quán)保護[ 3 1 ]以及科技工作獎勵機制[ 3 2 ]方面,關(guān)于科技工作者的研究主要體現(xiàn)在關(guān)注科技工作者的社會責(zé)任感[ 3 3 ]、創(chuàng)新能力提升[ 3 4 ]等方面。另外,科技政策及科技傳播政策的研究中主要涉及科技傳播政策的框架與目標(biāo)[ 3 5 ]、加強策略[36]及其傳播模式[37]等??破昭芯考杏谠谛旅襟w環(huán)境下開拓科普事業(yè)的新渠道與新方法、新媒體環(huán)境與傳統(tǒng)媒體環(huán)境下科普傳播效果的對比研究[ 3 8 ]。

        4.4 科技新聞報道研究域

        科技新聞報道研究域的向心度與密度最高,作為關(guān)聯(lián)最緊密、成熟度最高的研究視域,受到了很多研究者的關(guān)注。如李浩鳴[39]等人提出了災(zāi)難性事件中科技新聞報道存在的若干問題。劉霞為國際科技新聞報道的可讀性提出了系統(tǒng)的建議[40]。趙如涵[ 4 1 ]等人發(fā)現(xiàn)科技報道中存在公眾話語缺失、媒體間話語同質(zhì)化以及不同屬性媒體間存在話語爭辯的問題??萍夹侣勈切侣劽襟w中具有較高技術(shù)性內(nèi)容含量的報道類型,事關(guān)現(xiàn)階段相關(guān)領(lǐng)域的最新技術(shù)和科學(xué)知識的普及,因此,科技新聞的報道效果對社會的影響深遠,如何增強科技新聞報道的深度與力度也是學(xué)者們廣泛關(guān)注的問題[42-44]??萍夹侣剤蟮赖膫鞑バЧ⒃趫蟮啦呗耘c技巧上,但是在優(yōu)化科技新聞報道策略與技巧的同時,也應(yīng)關(guān)注傳播機制調(diào)整與傳播人才隊伍的建設(shè)[45-47]。

        5 知識網(wǎng)絡(luò)及其中心性分析

        以上對研究類團的分析,展現(xiàn)了不同研究視域之間的關(guān)系,下面運用社會網(wǎng)絡(luò)分析法對由關(guān)鍵詞構(gòu)成的知識網(wǎng)絡(luò)進行分析。知識網(wǎng)絡(luò)以關(guān)鍵詞為節(jié)點,關(guān)鍵詞之間的共現(xiàn)關(guān)系為邊,也可以共詞矩陣的形式表現(xiàn)。為了簡化計算,本文將共詞矩陣中的數(shù)值轉(zhuǎn)化為0、1二分變量,采用UCINET軟件,對知識網(wǎng)絡(luò)的中心性進行分析,見圖4。

        5.1 節(jié)點的度數(shù)中心度分析

        點的度數(shù)中心度用于衡量各節(jié)點的中心性,與其他節(jié)點連接越多,其點度中心度越高。國內(nèi)研究中“科技傳播、公民科學(xué)素質(zhì)、科技新聞、科協(xié)”的點度中心度較高,說明這幾個點是科技傳播研究領(lǐng)域的焦點和熱點。在科技傳播中,公民的科學(xué)素質(zhì)提升是科學(xué)傳播最關(guān)鍵的任務(wù),而科協(xié)、科技新聞則是科技傳播的重要傳播主體及渠道方式,因此這些方面的研究是學(xué)界研究的熱點。

        5.2 中間中心度分析

        中間中心度測量某節(jié)點對網(wǎng)絡(luò)中資源的控制程度,即網(wǎng)絡(luò)中某個節(jié)點在多大程度上位于其他節(jié)點對的中間位置,起到橋接的角色。一個點的中間中心度越高,表明網(wǎng)絡(luò)中其他點對它的依賴性越強。

        圖4中,“科技傳播、農(nóng)業(yè)科技傳播”兩個關(guān)鍵詞的中間中心度最高,分別為29.453、6.472。說明這兩個點是國內(nèi)科技傳播研究領(lǐng)域的核心主題,其他研究都是以其為基礎(chǔ)。而農(nóng)業(yè)科技推廣、傳播力、傳播技術(shù)手段這3個關(guān)鍵詞的中間中心度分別為0.016、0.008、0,在網(wǎng)絡(luò)中橋接其他點的作用不大。

        5. 3 接近中心度分析

        接近中心度是指網(wǎng)絡(luò)中某個節(jié)點與其他節(jié)點的接近程度,即該點是否通過比較短的路徑與其他點相連。路徑越短表示該點在信息傳遞過程中越能較少地依靠其它點,路徑較長則多數(shù)情況下是需要通過其它點充當(dāng)媒介來傳遞信息。在關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)中,一個節(jié)點的接近度數(shù)值越小,說明該關(guān)鍵詞離中心越近,自然而然就占據(jù)了核心地位。

        研究中發(fā)現(xiàn),“科技傳播、公民科學(xué)素質(zhì)”的Farness最小,分別為58、79,表明它們可以通過最短的路徑與其他關(guān)鍵詞相連,這兩個節(jié)點處于核心位置。而“農(nóng)業(yè)科技推廣”的節(jié)點Farness值最大,為131,說明它距中心問題較遠,處于邊緣位置,需要通過網(wǎng)絡(luò)中其他節(jié)點來傳遞信息。

        5.4 知識網(wǎng)絡(luò)的密度分析

        網(wǎng)絡(luò)密度反映整個網(wǎng)絡(luò)中各個節(jié)點之間聯(lián)系的緊密程度,從整體上反映網(wǎng)絡(luò)的特征。計算公式為:Density(G)=E/N(N-1),N為節(jié)點的總數(shù),E為點之間實際連接線的條。密度取值范圍為[0,1],數(shù)值越接近1,密度越大,即網(wǎng)絡(luò)內(nèi)節(jié)點間聯(lián)系越緊密。一般認為,網(wǎng)絡(luò)密度太低,不利于信息的傳播;密度太高會使信息交流不具有針對性,容易造成信息泛化②。

        科技傳播研究知識網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)密度為0.6983(圖4),密度值較大,一方面,顯示出關(guān)鍵詞之間聯(lián)系比較緊密,信息交流頻繁,體現(xiàn)出知識共享的特點;另一方面,也顯示該領(lǐng)域的研究較為成熟,且研究主題正朝著多 元化方向發(fā)展。

        6 結(jié)論

        科技傳播研究作為一個交叉性的研究領(lǐng)域,吸引了國內(nèi)不同領(lǐng)域越來越多的關(guān)注,形成了諸多的研究主題。科技傳播研究大體可以分為“農(nóng)業(yè)科技傳播、新媒體與科技傳播、科技工作與科普、科技新聞報道”4個類團,在這些類團當(dāng)中,“科技新聞報道”領(lǐng)域受到較大的關(guān)注,并且研究較為成熟;“科技工作與科普”領(lǐng)域的研究也較為成熟,但與外部關(guān)聯(lián)較弱,還有很大發(fā)展空間;“農(nóng)業(yè)科技傳播、新媒體與科技傳播”領(lǐng)域的研究也具有一定的成熟度,但是處于較為邊緣的位置,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及與發(fā)展升級,新媒體環(huán)境下的科技傳播在傳播途徑、傳播模式與機制上都將發(fā)生巨大變革,加上我國對三農(nóng)問題的重視,未來這個領(lǐng)域的研究勢必會有良好的發(fā)展前景。整體來看,科技傳播研究的各主題之間都形成了較好的連接、交叉與融合,形成了良好的傳播形式,同時也具有一定的研究集中度,形成了較為成熟的研究框架與諸多有價值的研究成果。

        注釋

        ①鐘偉金,李佳.共詞分析研究方法(二)——類團分析.情報雜志,2008(6).

        ②Krackhard在研究社會網(wǎng)絡(luò)整體屬性時提出了組織粘度的概念,指出只有粘又不太粘的網(wǎng)絡(luò)才適合快速進行信息交流和傳播.

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