寧佐歸，伏 軍，張 彬，李光明

（邵陽(yáng)學(xué)院 機(jī)械與能源工程學(xué)院，湖南 邵陽(yáng) 422004）

應(yīng)用型車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)在地方院校的定位與發(fā)展思路探討

寧佐歸，伏 軍，張 彬，李光明

（邵陽(yáng)學(xué)院 機(jī)械與能源工程學(xué)院，湖南 邵陽(yáng) 422004）

為適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和汽車(chē)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特色需要，車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)要與時(shí)俱進(jìn)，并能滿足現(xiàn)代汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的人才需求。文章以邵陽(yáng)學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)為例，探討應(yīng)用型地方本科院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的定位及發(fā)展思路，促進(jìn)地方院校所培養(yǎng)的人才更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的特色發(fā)展。

車(chē)輛工程；專(zhuān)業(yè)定位；地方院校；發(fā)展思路

近年來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高和汽車(chē)價(jià)格的不斷下探，一般家庭的汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)能力也不斷增強(qiáng)。隨著汽車(chē)在中國(guó)的不斷普及，汽車(chē)工業(yè)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展速度也非常顯著，其中，乘用汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量每年以10%以上的速度快速增長(zhǎng)，汽車(chē)保有量也逐年增加。與此同時(shí)，全國(guó)各大工科類(lèi)院校紛紛開(kāi)設(shè)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)輸送了大量高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。但是隨著國(guó)內(nèi)自主汽車(chē)品牌的發(fā)展壯大以及宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放緩，汽車(chē)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，汽車(chē)企業(yè)對(duì)人才的準(zhǔn)入門(mén)檻也越來(lái)越高，地方普通院校的本科畢業(yè)生進(jìn)汽車(chē)企業(yè)從事技術(shù)崗位的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。為進(jìn)一步提升地方院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也為了更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，地方院校的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，使車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)成為一個(gè)與汽車(chē)全產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合的跨學(xué)科特色專(zhuān)業(yè)。

1 地方院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的重新定位

（1）按照汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的總體發(fā)展水平。汽車(chē)工業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的重要標(biāo)志。近年來(lái)，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，中國(guó)正在從汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)大國(guó)向汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。在汽車(chē)工業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中，包含了汽車(chē)的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、制造加工，還包括了汽車(chē)的檢測(cè)與維修保養(yǎng)、汽車(chē)金融、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)，甚至還包括汽車(chē)改裝、汽車(chē)文化推廣。隨著汽車(chē)技術(shù)發(fā)展的日新月異，除了傳統(tǒng)汽車(chē)制造行業(yè)對(duì)高端技術(shù)人才的需求量較大，汽車(chē)維修服務(wù)行業(yè)對(duì)既懂汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、又懂汽車(chē)維修保養(yǎng)、同時(shí)還具備較強(qiáng)管理水平的綜合性高端人才需求量也越來(lái)越大。汽車(chē)研發(fā)制造需要?jiǎng)?chuàng)新性人才，汽車(chē)服務(wù)的后市場(chǎng)同樣也需要?jiǎng)?chuàng)新人才。但目前汽車(chē)維修服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員學(xué)歷水平普遍較低，多以中專(zhuān)、大專(zhuān)為主，很多還都是中途轉(zhuǎn)行進(jìn)入維修服務(wù)行業(yè)。汽車(chē)維修服務(wù)業(yè)從業(yè)人員整體水平不高，人員結(jié)構(gòu)良莠不齊。為了汽車(chē)全產(chǎn)業(yè)鏈的均衡發(fā)展，既需要高學(xué)歷人才從事汽車(chē)的研發(fā)制造，同時(shí)也需要大量地方院校本科學(xué)歷人才從事以管理為主、技術(shù)為輔的汽車(chē)服務(wù)行業(yè)。地方院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)要站在汽車(chē)產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的思路上，全新定位專(zhuān)業(yè)特色，促進(jìn)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的良好發(fā)展。

（2）根據(jù)地方人才市場(chǎng)的需求。湖南省的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初具規(guī)模，形成了以上海大眾為首的合資品牌企業(yè)，以及吉利、比亞迪、北汽、長(zhǎng)豐等自主品牌企業(yè)，這些汽車(chē)企業(yè)主要以研發(fā)和加工制造為主，對(duì)從事研發(fā)和生產(chǎn)制造的技術(shù)人才需求較多。邵陽(yáng)地處湘西南地區(qū)，交通較為不便，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢，整個(gè)湘西南地區(qū)還沒(méi)有形成較全面的汽車(chē)生產(chǎn)制造產(chǎn)業(yè)鏈，與汽車(chē)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)更多是以汽車(chē)維修服務(wù)市場(chǎng)為主。國(guó)內(nèi)大多數(shù)汽車(chē)企業(yè)的研發(fā)主要集中在總部（一般位于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)），需要以設(shè)計(jì)研究型為主的研發(fā)人才；一些汽車(chē)企業(yè)還在中小城市布局了生產(chǎn)基地，主要以汽車(chē)的加工制造為主，需要以技術(shù)型為主的加工制造型和工藝類(lèi)人才；而在其他地區(qū)則需要大量以適應(yīng)汽車(chē)服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展的綜合型管理人才。地方院校應(yīng)根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)的人才需求發(fā)展車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，著重培養(yǎng)適應(yīng)于汽車(chē)服務(wù)后市場(chǎng)的綜合型管理人才。

（3）結(jié)合地方院校的教學(xué)科研水平。以湖南省為例，湖南本省的各大院校當(dāng)中，湖南大學(xué)的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)最為有影響力，其教學(xué)科研水平相比其他院校都有較大優(yōu)勢(shì)；中南大學(xué)和長(zhǎng)沙理工大學(xué)的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)依據(jù)其長(zhǎng)期以來(lái)所具有的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，近幾年的發(fā)展態(tài)勢(shì)也不錯(cuò)，已經(jīng)逐漸形成了自身的專(zhuān)業(yè)特色。另外諸如湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南科技大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)等都已經(jīng)在車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域初具規(guī)模。而這些院校都處于長(zhǎng)株潭三市之內(nèi)，依托周邊的汽車(chē)制造產(chǎn)業(yè)，以及地域優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)和科研等方面的發(fā)展已具有較好的基礎(chǔ)。在湘西南幾個(gè)州市的地方高校中，目前開(kāi)設(shè)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的只有邵陽(yáng)學(xué)院，邵陽(yáng)學(xué)院的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)較早，早在2007年就已經(jīng)設(shè)立了車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，在湖南省算是較早一批開(kāi)設(shè)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的本科院校。雖然其教學(xué)科研水平總體較強(qiáng)，但是由于地域汽車(chē)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)限制等方面的原因，目前專(zhuān)業(yè)建設(shè)還處在不斷探索階段。對(duì)于地方型本科院校的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)還存在以下問(wèn)題：①地方院校的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)相比于重點(diǎn)大學(xué)而言影響力有限；②由于汽車(chē)企業(yè)整體薪酬較高，汽車(chē)企業(yè)對(duì)人才要求也越來(lái)越嚴(yán)，特別是合資汽車(chē)企業(yè)；③來(lái)地方院校參加校招的汽車(chē)企業(yè)較少，目前主要集中在自主品牌等少數(shù)汽車(chē)企業(yè)來(lái)地方院校參加校招，能解決的就業(yè)崗位較少，且多為生產(chǎn)、管理類(lèi)崗位；④由于地方經(jīng)濟(jì)大多較薄弱，很難形成有規(guī)模的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)集群，地方企業(yè)能夠解決汽車(chē)制造類(lèi)型的就業(yè)崗位也很少。結(jié)合這些原因，地方院校的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)既應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)于汽車(chē)設(shè)計(jì)制造行業(yè)的技術(shù)型人才，更應(yīng)著重培養(yǎng)適應(yīng)于汽車(chē)維修服務(wù)市場(chǎng)的綜合型人才。以服務(wù)地區(qū)汽車(chē)維修服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主，并為當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才，在為發(fā)展地方汽車(chē)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，形成自身專(zhuān)業(yè)特色。

2 地方院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展思路

（1）突出專(zhuān)業(yè)實(shí)用性適應(yīng)地方人才市場(chǎng)的需求。隨著湖南省汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，各大汽車(chē)制造企業(yè)需要大量既懂理論又懂加工制造的專(zhuān)業(yè)人才，各地的汽車(chē)高端4S店等維修服務(wù)市場(chǎng)也需要大量懂技術(shù)、懂管理的綜合型人才。為突出車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性，便于更好地適應(yīng)地方人才需求，車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)側(cè)重于車(chē)輛工程的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)，包括學(xué)生在校進(jìn)行的拆裝實(shí)習(xí)、企業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，還應(yīng)該讓學(xué)生在大四期間到汽車(chē)制造企業(yè)或者汽車(chē)品牌4S店等維修服務(wù)企業(yè)里面進(jìn)行長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)實(shí)踐，這樣便于學(xué)生了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累，同時(shí)能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣。學(xué)生的視野開(kāi)闊了，實(shí)踐能力增強(qiáng)了，才能更好地適應(yīng)地方企業(yè)不同崗位對(duì)人才的要求。

（2）改革課程體系適應(yīng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度優(yōu)化。目前，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈越來(lái)越完善，汽車(chē)制造企業(yè)、汽車(chē)維修服務(wù)企業(yè)等都需要高端技術(shù)人才，汽車(chē)維修服務(wù)企業(yè)與汽車(chē)設(shè)計(jì)制造企業(yè)之間也存在一定的人才流動(dòng)性。為適應(yīng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度優(yōu)化，地方院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的課程體系必須不斷與時(shí)俱進(jìn)，車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的建設(shè)要以扎實(shí)的并具有一定影響力的內(nèi)燃機(jī)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為依托，使學(xué)生在掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，側(cè)重于汽車(chē)結(jié)構(gòu)及理論的學(xué)習(xí)。具體包括注重汽車(chē)構(gòu)造的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)、汽車(chē)?yán)碚摰牧W(xué)推導(dǎo)、汽車(chē)制造工藝學(xué)的經(jīng)驗(yàn)要求，還要包括車(chē)輛電子技術(shù)以及汽車(chē)的維修檢測(cè)服務(wù)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。充分利用各種技術(shù)資源和學(xué)術(shù)成果，提高車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)質(zhì)量，培養(yǎng)有技術(shù)、有素質(zhì)的綜合型人才。

（3）整合地方資源突出服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的專(zhuān)業(yè)特色。為了更好地適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，地方院校在進(jìn)行車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)該整合地方資源。地方院校要加強(qiáng)地方企業(yè)對(duì)人才的聯(lián)合培養(yǎng)，這樣既能夠增強(qiáng)地方企業(yè)對(duì)地方院校在人才培養(yǎng)方面的認(rèn)可，同時(shí)也可以加強(qiáng)地方院校對(duì)企業(yè)人才要求的認(rèn)識(shí)。以邵陽(yáng)學(xué)院為例，邵陽(yáng)學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)與湘潭吉利汽車(chē)制造廠簽訂聯(lián)合培養(yǎng)的實(shí)習(xí)基地，同時(shí)還應(yīng)該與邵陽(yáng)當(dāng)?shù)氐钠?chē)維修服務(wù)4S店加強(qiáng)聯(lián)合培養(yǎng)。這樣既能夠保證學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的多元化，也可以使學(xué)生就業(yè)多元化，同時(shí)還可以更好地為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，突出專(zhuān)業(yè)特色。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，地方院校的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)要以地方經(jīng)濟(jì)的需求為導(dǎo)向，敢于突破傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式，充分認(rèn)識(shí)到地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，聯(lián)合地方企業(yè)參與人才培養(yǎng)，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)整體汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈及地方汽車(chē)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展需要，對(duì)地方院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行重新定位，突出專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性，以適應(yīng)地方人才市場(chǎng)的需求。通過(guò)課程體系改革以適應(yīng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度優(yōu)化，并通過(guò)地方優(yōu)勢(shì)資源整合，突出服務(wù)地方的專(zhuān)業(yè)特色，促進(jìn)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

［1］施紹寧.應(yīng)用型車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)在地方性高校人才培養(yǎng)模式的深度思考［J］.人力資源開(kāi)發(fā)，2015，（18）：188-190.

［2］伏軍，袁文華，楊建華，等.地方院校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展思路［J］.湖南農(nóng)機(jī)，2013，40（5）：230-232.

［3］劉世通.車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的定位與發(fā)展方向［J］.化工管理，2017，（2）：32.

Discussion on Development of Applied Vehicle Engineering M ajor in Local Colleges and Universities

NING Zuo-gui，F(xiàn)U Jun，ZHANG Bin，LI Guang-m ing
（School of Mechanical and Energy Engineering，Shaoyang University，Shaoyang，Hunan 422004，China）

In order to meet the high-speed development of modern automobile industry and the professional characteristics of automobile service industry，the vehicle engineering major should keep pace with the times and meet the talent demand of modern automobile industry.Taking the vehicle engineering major of Shaoyang University as an example，this paper discusses the orientation and development of vehicle engineering major in applied local universities，and promotes the talents of local colleges and universities to better serve the local economic development and realize the featured development of vehicle engineering major.

vehicle engineering；professional positioning；local institutions；development ideas

G642.0

A

2095-980X（2017）06-0165-02

2017-05-23

邵陽(yáng)學(xué)院教改項(xiàng)目（2016JG36）和湖南省教育廳科研項(xiàng)目（16C1432）。

寧佐歸（1989-），男，湖南邵陽(yáng)人，碩士，主要從事車(chē)輛工程教學(xué)和汽車(chē)碰撞安全技術(shù)的研究工作。