黃仕貴

（合浦縣農(nóng)機化技術(shù)推廣服務站，廣西 合浦 536199）

在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中，水稻是主要的糧食作物，擁有巨大需求量，然而在水稻插秧的過程需要投入大量的人力，來保證水稻的產(chǎn)量。所以，隨著水稻插秧綜合技術(shù)的不斷成熟，逐漸推廣到相關(guān)地區(qū)的水稻種植中，以綜合技術(shù)作為推動力促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，采取相應的應用策略為輔助水稻插秧綜合技術(shù)，完美地融入到水稻種植中，提高我國水稻的產(chǎn)量。

1 發(fā)揮水稻插秧綜合技術(shù)推廣的優(yōu)勢

在水稻插秧技術(shù)的推廣過程中，充分發(fā)揮其優(yōu)勢和積極條件，在很多地區(qū)的推廣和運用取得了很好的效果，進而促進水稻插秧技術(shù)的推廣效率。第一，對水稻插秧技術(shù)發(fā)展的重視程度不斷增加。在基礎(chǔ)水稻插秧技術(shù)的試驗過程中，其與人工水稻插秧的方式具有明顯的優(yōu)勢，逐漸降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人力的投入，同時只要保證水稻插秧技術(shù)符合各個地區(qū)特點，就可以進行大量的投入使用和推廣。所以，我國逐漸加強對水稻插秧技術(shù)的發(fā)展和完善，多次在不同的地區(qū)進行實驗，不斷完善技術(shù)方面的不足。同時，國家對水稻插秧技術(shù)的發(fā)展，在一定的程度上有利于對其的推廣，在相關(guān)部門和國家政策的推動下，促進人們對水稻插秧技術(shù)的了解程度，進而發(fā)揮其在推廣上的優(yōu)勢。第二，完整的水稻插秧技術(shù)在各個地區(qū)進行推廣，向人們展示技術(shù)的優(yōu)勢，進而從思想上改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念，逐漸接受水稻插秧技術(shù)并且加以運用，促進其在水稻種植中流傳開來。最后，在國家政府的幫助下，通過相應補貼和舉薦的方式，來輔助水稻插秧綜合技術(shù)在各個地區(qū)的推廣，從而得到人們的認可，逐漸成為水稻插秧中必不可少的工具之一。

2 完善水稻插秧綜合技術(shù)推廣的機制

在水稻插秧技術(shù)推廣的過程中，國家政府可以創(chuàng)設(shè)和成立具體的推廣部門，根據(jù)社會中呈現(xiàn)的基本情況，制定科學合理的推廣機制，將推廣的過程規(guī)范化，促進水稻插秧技術(shù)在各個地區(qū)推廣的效率。比如，在相關(guān)地區(qū)推廣水稻插秧技術(shù)的過程中，首先與當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)部門進行聯(lián)系，對該地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況以及人們的經(jīng)濟情況進行詳細了解和把握，進而在具體的推廣部門中派出相應的專業(yè)技術(shù)人員，與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門中的工作人員積極配合。然后根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟情況，制定相應補貼方式來輔助水稻插秧技術(shù)的推廣。在具體的推廣過程中，相應的技術(shù)人員多與當?shù)厝藗冞M行交流和溝通，向人們講解水稻插秧技術(shù)的優(yōu)點，促進人們從思想上對水稻插秧技術(shù)給予認可。最后，根據(jù)水稻插秧技術(shù)在該地區(qū)的工作現(xiàn)象，工作人員進行記錄和總結(jié)，當在推廣中水稻插秧機器出現(xiàn)相應的毛病時，及時向上述部門進行匯報，進而對技術(shù)進行完善，呈現(xiàn)出高效的水稻插秧技術(shù)。除此之外，在水稻插秧綜合技術(shù)的推廣部門中，設(shè)立不同的工作結(jié)構(gòu)，每個結(jié)構(gòu)和小組之間相互聯(lián)系，同時進行推廣工作的開展，進而將水稻插秧技術(shù)完美地融入到農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，整體提高水稻的產(chǎn)量。

3 確立水稻插秧綜合技術(shù)應用的策略

在水稻插秧綜合技術(shù)的應用過程中，國家政府部門需要成立水稻機駕駛的培訓機構(gòu)，加強對人們的培訓力度，保證水稻機在各個地區(qū)順利工作。比如，在地區(qū)應用水稻插秧綜合技術(shù)的過程中，從當?shù)厝藗冎羞x取有意愿學習水稻機操作技術(shù)的人，對其進行重點培養(yǎng)和提升，引導人們逐漸掌握水稻機的操作過程，然后向人們對其工作原理進行簡單介紹，以及向人們傳授相應的解決水稻機故障的方法和技巧。最后，以低價轉(zhuǎn)讓或租賃給熟練掌握水稻機操作技術(shù)的人們，進而促進水稻機完美地應用于該地區(qū)。除此之外，國家政府相關(guān)部門可以開展相應的活動，來促進水稻機應用于農(nóng)業(yè)工作中。比如，根據(jù)在該地區(qū)挑選出一些水稻插秧的能手，然后與水稻機進行比賽，在相同的時間內(nèi)比較水稻插秧的數(shù)量和質(zhì)量，讓人們了解到水稻機在插秧中的巨大優(yōu)勢，進而開展相應的思想工作教育，引導人們在思想認知層面上進行提高，形成統(tǒng)一的思想認知和覺悟，促進人們意識到水稻插秧技術(shù)的優(yōu)勢和應用價值，實現(xiàn)思想全面的貫徹和落實，保證水稻機插秧技術(shù)的應用效率。

總而言之，在水稻插秧綜合技術(shù)推廣和應用的過程中，雖然人們對其缺乏足夠的關(guān)注以及接受率不高，但是采取相應的推廣策略，逐漸加強對水稻插秧綜合技術(shù)推廣的重視程度，引導人們形成統(tǒng)一的思想，充分發(fā)揮綜合技術(shù)的優(yōu)勢，不斷提高水稻的產(chǎn)量，促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的整體發(fā)展。

［1］沈鈞輝.水稻機插秧技術(shù)的推廣與應用［J］.吉林農(nóng)業(yè)，2015，（20）：41.

［2］張璐.水稻機插秧技術(shù)的推廣與應用分析［J］.農(nóng)民致富之友，2014，（12）：27.