張?zhí)m蘭

摘要職工讀書活動(dòng)是很多單位經(jīng)常開展的職工文化活動(dòng)，是工會(huì)大學(xué)校職能的一個(gè)充分體現(xiàn)，對(duì)提高職工整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)意義，同時(shí)也是工會(huì)開展思想政治教育、培養(yǎng)企業(yè)人才、建立企業(yè)文化的一個(gè)有效途徑。隨著“全民閱讀”受到更多矚目，構(gòu)建書香社會(huì)已成為人們的美好愿景。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書有著廣泛的群眾性，簡(jiǎn)單易行又觸手可及，但受到網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒的沖擊，書似乎又漸漸淡出我們的視線，而被更便攜、更快捷的電子設(shè)備所替代。北京住總市政道橋工程總承包工會(huì)為培育人才和企業(yè)發(fā)展助力，連續(xù)四年推出“我為道橋添書香”職工讀書活動(dòng)，其中的影響、成效、問題和困難引人深思。

關(guān)鍵詞企業(yè)職工讀書思考問題實(shí)踐等

一、職工讀書活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)

住總市政道橋部工會(huì)自建立伊始，以建小家書屋為契機(jī)，組織了“我為道橋添書香”捐書活動(dòng)，買捐結(jié)合，建立職工小家圖書室，搭起了讀書的平臺(tái)。建筑企業(yè)每年的第4季度進(jìn)入冬施，生產(chǎn)節(jié)奏放緩，工會(huì)將這個(gè)季度定為“道橋書香季”。第一季，以各工會(huì)小組為單位，自行選擇書籍閱讀并寫出讀書感悟。有選擇時(shí)下流行管理類書籍的，也有選獲文學(xué)獎(jiǎng)的小說的，財(cái)審系統(tǒng)和工程系統(tǒng)因正值職稱考試前夕，選擇了集體復(fù)習(xí)備考。首屆職工讀書活動(dòng)喚醒了職工讀書的意識(shí)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的熱情。第二季，受時(shí)下火爆的“冰桶挑戰(zhàn)”啟發(fā)，工會(huì)開展了“冰書挑戰(zhàn)”活動(dòng)。與抗?fàn)幖膊〔煌?，職工挑?zhàn)的是文化內(nèi)涵和知識(shí)底蘊(yùn)，募的不是款而是書。由每一位職工推薦1-3本對(duì)自己影響比較深刻的書，寫出簡(jiǎn)單的感受和推薦原因，曬在QQ工作群內(nèi)，并隨機(jī)挑戰(zhàn)下一位職工。被點(diǎn)到的職工應(yīng)戰(zhàn)，就如法炮制，不應(yīng)戰(zhàn)，則要捐出1-3本圖書填充到職工小家圖書室中。這一活動(dòng)比較吸人眼球，66個(gè)工作日共有82人參加，收獲了近100本書目，既激發(fā)了大家讀書的興致，又為彼此交流思想提供了平臺(tái)，也為快速遴選出好書提供了捷徑。第三季“道橋書香季”正值集團(tuán)公司隆重推出“9.19”智慧眾創(chuàng)節(jié)，職工讀書活動(dòng)與之相結(jié)合，舉辦了“啟智創(chuàng)新成果PPT大賽”，從讀書中感悟，從實(shí)踐中創(chuàng)新，給職工們充分展示才華的舞臺(tái)，并評(píng)出最優(yōu)微創(chuàng)新成果，南水北調(diào)項(xiàng)目部的“地連墻技術(shù)創(chuàng)新”，審計(jì)部的“創(chuàng)新審計(jì)工作思路”等微創(chuàng)新脫穎而出，職工們打開思路，開動(dòng)腦筋，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。第四季結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大，急需提高項(xiàng)目管控水平的現(xiàn)狀，以“精益管理”為主題，利用網(wǎng)絡(luò)視頻工具，每周由不同的工會(huì)小組在微信群中分享管理方面的深度好文和精彩故事，通過讀好文、深思考、力踐行來助力企業(yè)管理水平的提升，并以隨機(jī)采訪形式與職工展開對(duì)話和討論，得出結(jié)論，將最恰當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)做法錄制成視頻上傳分享，為職工明示管理標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)管理水平的提升。

縱觀這四年的職工讀書活動(dòng)，我們從文學(xué)和專業(yè)書籍到深化管理和鼓勵(lì)創(chuàng)新；從簡(jiǎn)單的紙質(zhì)書刊的閱讀，到現(xiàn)代多媒體的應(yīng)用；從各自埋頭寫讀書體會(huì)到坐在一起深層次的討論；從傳統(tǒng)的分組討論到鏡頭前侃侃而談；從簡(jiǎn)單的介紹書目到開啟智慧、精益管理，結(jié)合企業(yè)中心任務(wù)，以現(xiàn)代化的視角為職工提供了更廣的平臺(tái)和更大的空間。工會(huì)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，每屆書香季都會(huì)評(píng)選出“讀書標(biāo)兵”，通過樹典型來引領(lǐng)職工向榜樣看齊，進(jìn)而帶動(dòng)廣大職工保持讀書熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過工會(huì)的大力推動(dòng)，職工讀書活動(dòng)確實(shí)取得了一些實(shí)效。

二、讀書活動(dòng)帶來的的成果與問題

歷屆的“書香季”取得的成果一：樹立了一批讀書標(biāo)兵，有50余名職工通過書香活動(dòng)讀書備考，取得了一級(jí)建造師、經(jīng)濟(jì)師等各類從業(yè)資格和技術(shù)職稱的考試。成果二：在“讀書考證”的引導(dǎo)下，企業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍一直比較濃厚，尤其年輕的同志，你爭(zhēng)我趕，分秒必爭(zhēng)地讀書學(xué)習(xí)。成果三：職工的進(jìn)取心比較強(qiáng)，工作風(fēng)氣正，生活態(tài)度積極向上，都充分利用時(shí)間充實(shí)自己，掌握新技能。由此可見，正確的導(dǎo)向是必要的，榜樣的力量是巨大的，好的活動(dòng)能吸引和帶動(dòng)職工養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，自覺地提升內(nèi)在修養(yǎng)，引領(lǐng)積極健康的工作、生活方式和精神追求，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。

讀書活動(dòng)中也暴露出一些問題：比如，能沉下心來讀透一本著作的人很少，寫讀書體會(huì)時(shí)或缺乏思考從網(wǎng)上摘錄，或浮皮潦草，流于膚淺；讀書的選擇比較功利，短期內(nèi)能見效果的或與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的會(huì)優(yōu)先考慮，其他的則參與性不強(qiáng)；職工的情緒調(diào)動(dòng)不起來，或不擅表達(dá)和展示自己；職工書屋的圖書利用率不高、圖書流動(dòng)起來監(jiān)管不便等等。有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：職工交換成人閱讀的圖書和兒童節(jié)職工交換童書的數(shù)量和熱情大相徑庭，沒有哪位父母家里沒有童書的，看來父母對(duì)孩子的期望都是很高的，希望孩子從小就能站在人類進(jìn)步的階梯上。也從另一個(gè)角度說明職工們是讀書本身還是非常認(rèn)可的，只是由于這樣那樣客觀的原因使之?dāng)R置。由此也看出現(xiàn)代職工的需求非常多元化，只有精準(zhǔn)把握他們的需求，才能有的放矢的開展有針對(duì)性的活動(dòng)，索然無味或老套路的活動(dòng)職工并不買賬，也達(dá)不到預(yù)期的效果，職工的口味越來越高，活動(dòng)策劃要更新穎、更精細(xì)、更現(xiàn)代、更貼近職工，才能受到職工的歡迎，取得好的效果。這對(duì)工會(huì)人的工作視野、能力和服務(wù)水平也是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

三、實(shí)踐中的幾點(diǎn)思考

（一）讀書活動(dòng)要有正確思想政治導(dǎo)向

讀書活動(dòng)要圍繞著樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展，活動(dòng)的方向要正、立意要高，內(nèi)容積極健康，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，體現(xiàn)企業(yè)職工飽滿向上的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)職工樹立和堅(jiān)持正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，勤奮工作、崗位建功、通過企業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。且要圍繞企業(yè)中心任務(wù)開展，對(duì)中心任務(wù)的完成能起到促進(jìn)和推動(dòng)的作用。讀書旨在從精神上引領(lǐng)職工，統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識(shí)，開闊眼界，拓展思路，要與行政上的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)一致，既能得到黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，又容易吸引和凝聚職工，形成合力，達(dá)成職工讀書活動(dòng)的最終目的和效果。比如，2015年9月19日是集團(tuán)公司第一個(gè)“智慧眾創(chuàng)節(jié)”，在啟智創(chuàng)新的大環(huán)境里，為職工搭建微創(chuàng)新成果展示的平臺(tái)，鼓勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，借勢(shì)而為，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，能在一定程度上助力企業(yè)發(fā)展。

（二）讀書形式的創(chuàng)新可以激發(fā)職工閱讀的熱情

讀書活動(dòng)是一種非常普遍的職工文化活動(dòng)，要想讓這種老生常談的“家常菜”吊起大家的胃口，新穎獨(dú)特的形式還是必不可少的。剛開始一提到讀書，大家想到的無非是買書借書換書來閱讀，對(duì)于每天八小時(shí)緊張工作的職工來說，讀書確實(shí)是一種奢侈和疏離，對(duì)很多人來講，讀書只是學(xué)生時(shí)代的記憶，大家更愿意每天對(duì)著手機(jī)看資訊刷微博，而對(duì)厚厚的一本書有些望而卻步。工會(huì)從最初的購買和交換紙質(zhì)書籍到電腦QQ群中分享書單和感受，以PPT為介質(zhì)來展示創(chuàng)新成果，通過微信推薦好文、采訪討論座談并以視頻形式公布，完成了一個(gè)傳統(tǒng)到現(xiàn)代的跨越?！氨鶗魬?zhàn)”與時(shí)尚相融合，引起職工的好奇，參與者眾多；“PPT大賽”將創(chuàng)新成果與日常工作方式相結(jié)合，考量了各工作系統(tǒng)的創(chuàng)新能力；精益管理視頻更是將職工從幕后推到了臺(tái)前，每人都有發(fā)言權(quán)，都有會(huì)面對(duì)鏡頭表達(dá)自己的思想和論點(diǎn)，為職 工創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)，鍛煉了職工的表達(dá)論述能力。因?yàn)槊考镜膬?nèi)容形式都有不同，所以職工對(duì)讀書活動(dòng)總有著一份期待和新鮮感，吸引他們主動(dòng)參與和融入。

（三）讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制必不可少

工會(huì)建立了以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)鼓勵(lì)為輔的“讀書標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并在職代會(huì)上通過，得到了職工的廣泛認(rèn)可。配合人力資源系統(tǒng)的人才培養(yǎng)政策，工會(huì)從職工素質(zhì)培訓(xùn)的角度提供助力。因建筑企業(yè)提升資質(zhì)需要持證人員數(shù)量，為促進(jìn)企業(yè)快速進(jìn)級(jí)，工會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)方向根據(jù)企業(yè)需要每年都有所調(diào)整，從鼓勵(lì)讀書、開闊眼界到培養(yǎng)一級(jí)建造師再到技術(shù)職稱的提升，越來越向企業(yè)中心任務(wù)靠攏，標(biāo)準(zhǔn)也越來越明確，可操作性越來越強(qiáng)，而且從第一屆開始一直堅(jiān)持了連續(xù)性和系統(tǒng)性。每年的“讀書標(biāo)兵”表彰會(huì)上會(huì)請(qǐng)標(biāo)兵們分享成功的經(jīng)驗(yàn)，或組織座談，讓更多的同志向榜樣學(xué)習(xí)，帶動(dòng)職工整體能力的提升。

（四）紙質(zhì)書籍與電子傳媒可兼容

隨著科技的進(jìn)步，很多文化介質(zhì)已經(jīng)逐漸退出歷史舞臺(tái)，比如，伴隨60、70后童年的畫本兒，雖然現(xiàn)在也出新品，卻是大勢(shì)已去，受眾群體很少。紙質(zhì)書籍有環(huán)保，用眼健康，紙張有質(zhì)感，方便在書上做批注等優(yōu)點(diǎn)，紙質(zhì)書能讓人更靜下心來體會(huì)字里行間所表達(dá)的思想和情感，也方便將所想所悟傾注筆端，記錄在側(cè)。現(xiàn)在還有許多人喜歡手握書卷，可能只為一段不可割舍的文化情結(jié)與多年習(xí)慣。但紙質(zhì)書不方便攜帶，尤其是大部頭，如有錯(cuò)漏只能等再版印刷時(shí)才能得以糾正，正版書價(jià)格也相對(duì)較貴。而電子書刊的快捷、廉價(jià)、節(jié)能、便攜、更新快、功能多也是有目共睹?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展快、人的生活節(jié)奏也快，很多職工在上班途中是人手一機(jī)的低頭族，在路上可能就把當(dāng)天的新聞資訊都掃了一遍，萬能的網(wǎng)絡(luò)包羅萬象，人們閱讀的信息量增大了。電子書弊端在于閱讀時(shí)舒適感不佳，版面千篇一律，沒生氣，當(dāng)然還有版權(quán)問題。年輕職工對(duì)潮流性的現(xiàn)代科技更感興趣，玩得轉(zhuǎn)，而中年職工趨向于老的傳統(tǒng)，對(duì)紙質(zhì)書更有感情。實(shí)際上兩種書籍各有利弊，只要合理利用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，都不失為一種好的閱讀載體。

（五）讀書重在思考和實(shí)踐

讀書，是對(duì)自然萬物的認(rèn)知，對(duì)廣博知識(shí)的探索，對(duì)人類靈魂的思考。“讀萬卷書，行萬里路”，讀書最終的落腳點(diǎn)還要放在實(shí)踐上。“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀書、思考、實(shí)踐，這是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟的必經(jīng)歷程。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐總結(jié)理論，讀書過程中獨(dú)立思考是非常重要的，要有明辨是非的能力，取其精華去其糟粕的正確選擇。讀書是為了獲取智慧，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐。工會(huì)精益管理書香季中提到一個(gè)小故事，叫做“差距”講職工工作主動(dòng)性的差別，職工在討論時(shí)表達(dá)了截然不同的觀點(diǎn)。大家激烈的爭(zhēng)論，正是一種思想的碰撞，說明大家都在思考，在判斷，在總結(jié)，在歸納，最終大家達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，找出公認(rèn)的最適合的工作方式和態(tài)度，并在今后工作中努力踐行，最終達(dá)到助力企業(yè)管理水平提升的目的。

（六）職工讀書活動(dòng)的展望

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，未來的讀書活動(dòng)也必將有著更多的打開方式。很多網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)客戶端APP的發(fā)行，讓讀書變得更便捷、更智能。有一款A(yù)PP軟件，手機(jī)上點(diǎn)開圖標(biāo)，有書圈選項(xiàng)：英語的、國(guó)學(xué)的，可自行選擇關(guān)注和點(diǎn)擊閱讀；有推薦選項(xiàng)，新書上架，試讀覺得不錯(cuò)，可收藏以備隨時(shí)閱覽；有話題選項(xiàng)，讀過一本書后，可以在這兒與書友進(jìn)行討論；有隨筆選項(xiàng)，有什么感悟，直接記錄下來，隨時(shí)發(fā)布；有提醒選項(xiàng)，設(shè)訂鬧鈴，提醒閱讀時(shí)間到；有領(lǐng)讀選項(xiàng)，專業(yè)播音為您誦讀內(nèi)容；也有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，簽到、發(fā)布隨筆得勛章......科技進(jìn)步的速度已經(jīng)讓人不得不步步緊追，否則就要被社會(huì)所淘汰，一天不讀書，世界就更新了。每一個(gè)讀書活動(dòng)，都應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系職工，可以通過辯論、演講、寫作、交流等很多方式，只要能引起職工的興趣和共鳴，都可以嘗試。當(dāng)然，形式的交迭更替本質(zhì)上都是為了喚醒人們讀書的欲望，真正從書中得到智慧，汲取力量，解決問題，提高能力，切不能舍本求末，買櫝還珠。

職工讀書活動(dòng)，是服務(wù)于企業(yè)中心任務(wù)，建立優(yōu)秀企業(yè)文化，提升職工自身素質(zhì)的有效載體，工會(huì)要主動(dòng)與先進(jìn)文化的發(fā)展的方向保持一致，習(xí)近平總書記說：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。工會(huì)以職工讀書活動(dòng)為抓手，可以不斷豐富職工的精神世界，提升職工的精神追求，凝聚職工思想，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，引領(lǐng)職工將個(gè)人夢(mèng)想與企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如何開展職工讀書活動(dòng)才能取得實(shí)效的探索和實(shí)踐一直在路上。