宋改榮，程航華

(西安理工大學(xué) 人文與外國語學(xué)院，陜西 西安 710054)

Martin語類理論視角下英語體育新聞的語類分析——以里約奧運會賽事報道為例

宋改榮，程航華

(西安理工大學(xué) 人文與外國語學(xué)院，陜西 西安 710054)

本文基于Martin的語類理論，將30篇英語體育賽事新聞作為研究語篇，歸納總結(jié)出英語體育賽事新聞的宏觀結(jié)構(gòu)(圖示結(jié)構(gòu))，并揭示這一特殊語篇所處的文化語境，從而豐富語類分析理論，為英語體育賽事新聞研究以及在語類分析實踐中全面應(yīng)用Martin的語類理論提供全新視角。

英語體育賽事新聞；語類；宏觀結(jié)構(gòu)；文化語境

在Martin看來，語類是“一個由講話者以文化社團成員為身份而參與的有步驟的、有目標(biāo)指向的社會過程”[1]。隨后，Martin & Rose將各個具體的語類以及它們之間的關(guān)系作了系統(tǒng)歸納[2]，將新聞故事語類(NewsStory)作為一單獨語類從故事語類系統(tǒng)范疇中列了出來，基本步驟為Issue^Voice^(Extension)，其中第二步驟Voice會根據(jù)具體的新聞?wù)Z篇內(nèi)容而重復(fù)出現(xiàn)；延伸部分(Extension)為可選擇成分，其存在取決于文章結(jié)構(gòu)。此外，在一篇高規(guī)格的英語體育賽事新聞中，除報道比賽基本情況外，為凸顯報道的全面性及連貫性，賽事新聞中時常會敘述該參賽隊(員)的參賽史。因此，英語體育賽事新聞的語類還應(yīng)包含以時間為主要特征的敘述語類(Recount)，其基本步驟為Orientation^Recount^(Reorientation)，其中第二步驟Recount可反復(fù)出現(xiàn)，第三步驟(Reorientation)為可選擇成分。

然而，語類本身是一個極其復(fù)雜的抽象概念。在Martin看來，既然在句子層面存在小句復(fù)合體，那么在語篇層面上也勢必存在語類復(fù)合體。作為新時代的產(chǎn)物，體育賽事新聞主要以其豐富多樣的報道形式和風(fēng)趣幽默的敘述方式而博得大眾喜愛。大多情況下它不僅由單一語類完成，即單純的新聞故事語類或敘述語類，而是由多個成分語類共同作用的語類復(fù)合體構(gòu)成(也稱宏觀語類)，即不同語類的小語篇擴充的大語篇語類[2]218。

在馬丁的語類理論中，語類研究是一個整體，語類的實現(xiàn)主要通過總結(jié)語篇的宏觀結(jié)構(gòu)(圖示結(jié)構(gòu))來體現(xiàn)其所處語篇的文化語境[3]285。宏觀結(jié)構(gòu)和文化語境是馬丁語類分析過程中必不可少的兩大要素。本文將基于Martin提出的這一語類理論，從2016年里約奧運會期間刊載于China Daily的體育賽事新聞中選取30篇新聞作為研究語篇，從宏觀角度出發(fā)，對所選的英語體育賽事新聞進行深層剖析，歸納出英語體育賽事新聞這一語類的宏觀結(jié)構(gòu)，即英語體育賽事新聞的圖式結(jié)構(gòu)，并揭示這一特殊語篇所處的文化語境。

一、英語體育賽事新聞的語類分析

(一)由單一語類構(gòu)成

在整個語類分析過程中，最簡單的一種，確切地說最為典型的語類是通篇由一種語類構(gòu)成的單一語類。經(jīng)分析，所選30篇新聞中共有12篇(占所有語篇的40%)符合這一構(gòu)成原則。它們相較于別的新聞在篇幅上都比較短，均以簡訊的形式告訴受眾發(fā)生了什么或結(jié)果如何，重在突出新聞事件中的“何人、何事”。其中5篇以新聞故事語類構(gòu)成(16.7%)，7篇以敘述語類構(gòu)成(23.3%)。

1.新聞故事語類

5篇以新聞故事語類構(gòu)成的英語體育賽事新聞宏觀結(jié)構(gòu)相似，如新聞?wù)Z篇[2016-08-19 14∶19]的宏觀結(jié)構(gòu)為Issue^Voice^(Extension)，即先介紹賽事的基本情況，包括受眾最關(guān)心的比賽結(jié)果、現(xiàn)場情況、運動員奪冠后的風(fēng)采等，這一部分為所選新聞的第一步驟，即Issue；隨后，為了使賽況報道內(nèi)容更加專業(yè)、全面，體育新聞結(jié)尾會對相關(guān)專業(yè)人士或運動員進行采訪，即新聞報道語類的第二步驟Voice，這一步驟會隨著語篇內(nèi)容的長短而增加或減少；此外，有時為了梳理第二步驟Voice的內(nèi)容或?qū)\動員下一步的賽事進行簡要概述以達到首尾呼應(yīng)的效果，在賽事報道末尾會出現(xiàn)一段文字，即Extension。

2.敘述語類

7篇以敘述語類構(gòu)成的英語體育賽事新聞均以O(shè)rientation道出了受眾最關(guān)心的比賽結(jié)果；如新聞?wù)Z篇[2016-08-17 10∶15]Orientation^Recount1^Recount2^(Reorientation); 隨后，報道對賽事相關(guān)的信息進行了敘述，包括對冠軍個人信息的簡要介紹、對亞軍和季軍的表現(xiàn)和成績的總體概述以及對冠軍奪冠歷程的系統(tǒng)敘述，這一部分為敘述語類的第二步驟，即Recount，這一步驟也會隨著語篇內(nèi)容的長短而增加或減少；報道的結(jié)尾有時會對冠軍奪冠的重大意義進行簡要敘述，以達到再次呼應(yīng)報道開頭的作用，這一部分為可選擇成分Reorientation。

(二)由語類復(fù)合體構(gòu)成

1.嵌入式的語類復(fù)合體

嵌入式的語類復(fù)合體是所有語類構(gòu)型中所占比重最大的一類，相較于單一語類略顯復(fù)雜，其存在相當(dāng)于在大語類基礎(chǔ)上的延伸。在13篇以嵌入式構(gòu)成的體育賽事報道中(約占所有文本的43.3%)，包括5篇以新聞?wù)Z類為主、若干敘述語類嵌入其中的體育賽事報道(16.7%)；8篇以敘述語類為主、若干新聞故事語類嵌入其中的體育賽事報道(26.7%)。

(1)新聞?wù)Z類為主，敘述語類嵌入其中

在這一語類復(fù)合體中，敘述子語類主要以嵌入的形式體現(xiàn)在整個新聞?wù)Z類的第一步驟Issue；同時鑒于體育賽事報道的基本原則為一事一報的事實[4]46，敘述子語類中的第一步驟Orientation實際上就是整個新聞?wù)Z類中的第一步驟Issue，即道出了此次體育賽事的主要情況；隨后，敘述子語類中的第二步驟Recount為主要敘述內(nèi)容，這一步驟可隨著報道篇幅的長短而增長或減少。如新聞?wù)Z篇[2016-08-21 11∶33]的宏觀結(jié)構(gòu)為Issue(Orientation^Recount1^Recount2^Recount3)^Voice1^Voice2。為了便于理解，下面對其嵌入的敘述子語類作一分析。

【2016-08-21 11∶33中的Issue步驟】

Issue (2016-08-21 11∶33的第一個步驟)

Sub-genre:recount

Orientaion: China beat Serbia to win its third women’s volleyball gold medal in Olympic

Games on Saturday in Rio de Janeiro, … China defeated Serbia 19-25, 25-17,

25-22, and 25-23 on Saturday, …

Recount 1: China finished fourth in the group stage, after losing to the US, Netherlands and Serbia. In the quarterfinals, … In the semi-final, …

Recount 2: The first time China won women’s volleyball gold medal was in 1984 Los Angeles Olympic Games when …

Recount 3: The second time was in Athens when …

作為整個新聞故事語類的重要組成部分，敘述子語類中的Orientation步驟與整篇新聞故事語類的Issue步驟相同，即導(dǎo)語部分報道了此次比賽的結(jié)果，不同的是，敘述子語類中的Orientation步驟還對比賽的各局比分情況進行了詳細介紹。隨后在Recount1中，報道回顧了中國女排里約奧運會的晉級之路；在Recount2和Recount3中，報道對中國女排兩次奧運奪冠歷程作了簡要概述。

(2)敘述語類為主，若干新聞故事語類嵌入其中

這一語類復(fù)合體結(jié)構(gòu)為整個嵌入式語類復(fù)合體中所占比例最大的一類，即先給出整篇體育賽事報道的基本情況、比賽結(jié)果及一些比賽中發(fā)生的具有新聞價值的事件等，后將其他細節(jié)留到第二步驟中敘述；此外，一場精彩的比賽結(jié)束后往往會留下許多懸念，這類問題的解惑和釋疑都是賽后報道的重要內(nèi)容，這就需要記者通過對相關(guān)專業(yè)人士的采訪才能予以解答。因此，在整個敘述語類的第一步驟Orientation和第二步驟Recount中會嵌入新聞故事子語類，如新聞?wù)Z篇[2016-08-08 13∶59]的宏觀結(jié)構(gòu)為Orientation^Recount1^Recount2 (Issue^Voice)^Recount3^Recount4。為了便于理解，下面對其嵌入的新聞故事子語類作一分析。

【2016-08-08 13∶59中的Recount 2步驟】

Recount 2 (2016-08-08 13∶59的第一個步驟)

Sub-genre:newsreport

Issue: Iraq’s defence was more tightly in the second half, and Brazil … couldn’t transform its advantages to a victory.

Voice:“We weren’t not in good shape, and I tried my best but luck is not on my side,” said Augusto.“We have to win the third game, otherwise we may be eliminated from the tournament,” he added.

作為整個敘述語類的重要組成部分，嵌在敘述語類Recount2步驟中的新聞故事子語類Issue步驟正是Recount2步驟所敘述的內(nèi)容，即下半場隨著時間推移，伊拉克隊的防線越收越緊，巴西隊越發(fā)焦躁，最終只能再度吞下平局“苦果”。隨后，報道對巴西隊球員奧古斯托進行了現(xiàn)場采訪，這段的內(nèi)容為新聞故事子語類中的第二步驟Voice。嵌在敘述語類Recount2步驟中的新聞故事子語類通過對球員的現(xiàn)場采訪使整篇報道更加生動全面。

2.列式語類復(fù)合體

相較于前一種嵌入式語類復(fù)合體，以并列關(guān)系構(gòu)成的語類復(fù)合體數(shù)量較少，在所選的30篇英語體育賽事新聞中，只有兩篇(約占所有文本的6.7%)符合這一語類結(jié)構(gòu)，如新聞?wù)Z篇[2016-08-16 11∶10]先將人們最關(guān)心的比賽情況、比賽結(jié)果及其他與比賽相關(guān)的信息報道出來，隨后并列的敘述語類對以往賽事進行報道或其他重要事件進行敘述。

3.混合式語類復(fù)合體

這一語類復(fù)合體新聞有3篇(占所有文本的10%)的宏觀結(jié)構(gòu)包含了以上幾種類別中的某幾類情況，如英語體育賽事新聞[2016-08-13 15∶18]主要由三個語類并列的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整篇報道，即敘述語類連同兩個新聞故事語類，其中在第一個語類中還嵌有一個新聞故事子語類。這一語類復(fù)合體看似冗長繁瑣、毫無規(guī)律可循，但實際上包含了大量新聞信息，使讀者盡可能地了解到與比賽相關(guān)的、有價值的新聞信息。

(三)英語體育賽事新聞中的文化語境

在Martin看來，語類層反映的是交際雙方所處的文化語境并且任何一個語篇都有相對應(yīng)的語類[3]425，并且語類還是決定語篇宏觀結(jié)構(gòu)的語境變量。我們總結(jié)出這30篇體育賽事新聞的宏觀結(jié)構(gòu)，其目的在于揭示英語體育賽事新聞這一特殊語篇所處的文化語境。

受眾在體育賽事新聞的報道中(Newsstory)，在回顧賽事歷程的敘述中(Recount)，在對相關(guān)專業(yè)人士、運動員、教練員的采訪中，宣泄著現(xiàn)實生活中的種種不滿和期待，表達由來已久的夙愿。受眾在閱讀體育賽事新聞的過程中淡忘了生活中的壓力、困境。由此可見，體育賽事新聞符合大眾文化的意義和表征，是大眾文化的重要組成部分[5]469。同樣，英語體育賽事新聞中宏觀結(jié)構(gòu)的生成受到大眾文化的影響，大眾文化對特定的英語體育賽事新聞則予以解釋。

二、研究發(fā)現(xiàn)

研究表明，英語體育賽事新聞作為大眾文化的重要組成部分，宏觀結(jié)構(gòu)可分為以下六種：1)由單一新聞故事語類構(gòu)成；2)由單一敘述語類構(gòu)成；3)整個新聞?wù)Z篇由新聞?wù)Z類構(gòu)成，若干敘述語類嵌入其中；4)整個新聞?wù)Z篇由敘述語類構(gòu)成，若干敘述語類嵌入其中；5)由新聞故事語類和敘述語類按照一定的并列關(guān)系構(gòu)成；6)混合式，即新聞?wù)Z篇的構(gòu)成方式包含以上幾種類別中的某幾類情況。通過以上研究，加深了筆者對語類的理解，其研究方法為英語體育賽事新聞的研究提供了全新視角,使讀者對英語體育賽事新聞的基本框架有一個較為直觀的了解，為有效地寫出一篇高質(zhì)量的英語體育賽事新聞提供一定的參考。

[1]馬丁(Martin J.R.)著，王振華編.馬丁文集(3):語類研究[M].上海：上海交通大學(xué)出版社，2012:9.

[2]J.R Martin & Rose.GenreRelations:MappingCulture.London: Equinox[M].London,2008.

[3]胡壯麟，朱永生，張德祿，等.系統(tǒng)功能語言學(xué)概論[M].北京：北京大學(xué)出版社,2005

[4]張英.體育新聞報道[M].杭州：浙江大學(xué)出版社，2007

[5]畢雪梅，賈靜.體育新聞學(xué)概論[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2010.

AGenreAnalysisofEnglishNewsforSportsEventfromthePerspectiveofMartin’sGenreTheory——ACaseStudyofSportsCoverageinRioOlympicGames

SONG Gai-rong, CHENG Hang-hua

(School of Humanities and Foreign Languages, Xi’an University of Technology, Xi’an Shannxi 710054, China)

The study is based on Martin’s genre theory, taking 30 pieces of English news for sports event in Rio Olympic Games as the research text, analyzing the selected texts, summarizing the macro-structure of them, and revealing their context and culture. The study aims at enriching genre analysis theory and providing a new perspective and a certain value for the study of English news for sports event and the application of Martin’s genre theory in genre analysis practice.

English news for sports event; genre; macro-structure; context of culture

H04

A

2095-7602(2017)09-0072-04

2017-05-27

宋改榮(1962- )，女，副教授，從事語言學(xué)研究。