蘆秀紅

摘 要：幼兒園安全工作是一個(gè)復(fù)雜、長期和艱巨的系統(tǒng)工程。在實(shí)際的工作管理中，要做到：整章建制，筑牢安全防范堅(jiān)強(qiáng)屏障；形成合力，校園綜合整治堅(jiān)實(shí)推進(jìn)；全員參與，構(gòu)建良好安全文化。

關(guān)鍵詞：幼兒園；安全；整章建制；綜合整治；全員參與

中圖分類號：G61 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）08-0230-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.08.149

幼兒園安全工作是一個(gè)復(fù)雜、長期和艱巨的系統(tǒng)工程。安全管理系統(tǒng)更像一輛大客車，行駛的目的地是安全的快樂王國，上面的乘客是幼兒園的人、財(cái)、物，控制危險(xiǎn)點(diǎn)的措施是車身，安全責(zé)任制度是動力傳導(dǎo)系統(tǒng)，安全管理機(jī)制是發(fā)動機(jī)，安全管理者高度的安全意識、堅(jiān)決的執(zhí)行理念是能源，方向盤是幼兒園的安全價(jià)值取向，園長是駕駛員。為此，我園在政府有關(guān)部門和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立安全工作“警鐘長鳴、長抓不懈”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主、確保重點(diǎn)、綜合治理、保障安全”的方針和人防、物防、技防相結(jié)合的原則，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，建立健全管理機(jī)制，構(gòu)建良好的安全文化，努力營造安全、文明、健康的育人環(huán)境，保證幼兒健康、快樂成長。

一、整章建制，筑牢安全防范堅(jiān)強(qiáng)屏障

（一）健全組織，建立科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)

為確保安全工作的正常開展，我園專設(shè)了安全保障部，形成了縱向到底、橫向到邊、覆蓋全園的四大安全管理網(wǎng)絡(luò)。一是由園長——安全保障部主任——門衛(wèi)、保安分級負(fù)責(zé)的以幼兒接送、周邊環(huán)境治理、師生生命財(cái)產(chǎn)安全、防火防盜、大型玩具、園舍建筑物為內(nèi)容的安全排查整治網(wǎng)絡(luò)；二是由園長——保健醫(yī)生——教師分級負(fù)責(zé)的以衛(wèi)生消毒、疾病防控、保健知識普及為內(nèi)容的衛(wèi)生安全防范網(wǎng)絡(luò)；三是由園長——副園長——教師分級負(fù)責(zé)的以班級管理、一日常規(guī)、教育教學(xué)安全、幼兒心理健康等為內(nèi)容的幼兒日常安全保障網(wǎng)絡(luò)；四是由園長——后勤服務(wù)部主任——伙管員、保健醫(yī)生——教師負(fù)責(zé)的以幼兒膳食營養(yǎng)搭配、安全監(jiān)控為內(nèi)容的食品安全網(wǎng)絡(luò)。

（二）完善制度，確保安全工作有章可循

按照條塊結(jié)合、分工負(fù)責(zé)的原則，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確職責(zé)，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，尤其是落實(shí)細(xì)化衛(wèi)生保健、疾病防控工作職責(zé)，完善消毒制度，在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和傳染病預(yù)防期間，提高消毒的密度與強(qiáng)度，建立缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度，制定突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案，每學(xué)期都有針對性地對部分內(nèi)容開展師生演練，做到有章可循，常抓不懈，不斷夯實(shí)全園安全工作基礎(chǔ)。

（三）檢查考評，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制

為避免安全工作時(shí)斷時(shí)續(xù)、虎頭蛇尾，我園采用規(guī)范性的檢查，使各崗位人員、班組、部門在某一時(shí)段內(nèi)履行安全責(zé)任的情況能夠用數(shù)字、文字和影像形式顯示出來，形成能區(qū)分優(yōu)劣的可視資料，以為實(shí)施獎懲提供依據(jù)，同時(shí)并通過限期整改、追蹤要帳、實(shí)施懲罰等手段，使各層級安全責(zé)任人的安全行為得到及時(shí)改進(jìn)，做到了違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

二、形成合力，校園綜合整治堅(jiān)實(shí)推進(jìn)

（一）齊抓共管，聯(lián)防群治

幼兒園安全工作需要家庭、單位、社會的大力支持和密切配合。我園東臨西部批發(fā)市場，四周商鋪云集，又夾在青西中學(xué)、張掖中學(xué)、勞動街小學(xué)中間，學(xué)生放學(xué)高峰期也是幼兒離園時(shí)間，車流密集，交通堵塞，道路不暢，有很大的安全隱患。為此，我們積極爭取甘州交警大隊(duì)、西街派出所、城管等部門的支持和幫助，健全、完善治安聯(lián)防機(jī)制，清理整頓校園周邊個(gè)體經(jīng)營、亂設(shè)攤點(diǎn)、占道經(jīng)營等無序商業(yè)活動，高峰時(shí)段安排警力指揮疏導(dǎo)交通，切實(shí)做到校園周邊隱患排查整治常態(tài)化。此外，還配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫，傳染病防控工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求，杜絕了流行、傳染疾病的發(fā)生與蔓延。

（二）加大投入，提高安全信息化管理水平

我園布局特異，南北狹長曲折，周邊環(huán)境復(fù)雜，接送家長眾多，安全形勢嚴(yán)峻，時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)。為杜絕各類隱患，全力保障幼兒安全，我園除了配齊配全安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備，安裝覆蓋全園的紅外線防盜報(bào)警器之外，還安裝了幼兒智能接送管理系統(tǒng)，進(jìn)一步完善了接送制度和手段。一是實(shí)行一卡一人制，有效識別家長身份，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入園內(nèi)；二是配合禮儀教育活動，讓家長排隊(duì)刷卡接送幼兒，避免踩踏，養(yǎng)成講文明、有秩序的禮儀習(xí)慣，為孩子做好榜樣；三是提高管理的信息化水平，建立有效的安全保護(hù)網(wǎng)。此舉贏得了家長的認(rèn)可和支持，排隊(duì)接送幼兒已成為青年西街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

三、全員參與，構(gòu)建良好安全文化

幼兒園安全管理的最高境界是全體教職工對安全工作有共同的價(jià)值取向，具備良好的安全習(xí)慣。不但能夠做到安全自主管理，而且關(guān)心幼兒園安全工作的大事小情，積極為幼兒園安全管理出謀劃策，事事提醒。這些良好品質(zhì)和行為的形成并非一朝一夕之功，必須經(jīng)過一個(gè)從他律到自律的過程。為此，我園組織開展了一系列道德、法制、安全自護(hù)教育活動。

一是通過 “小手牽大手”活動，樹立五種意識，進(jìn)行“六防”教育。二是開展“安全教育周”活動，利用樓道軟墻、校園廣播、家園小報(bào)等宣傳陣地，開辟安全教育專欄，宣傳安全知識，擴(kuò)大教育范圍，加深教育影響。三是拓展保安職能，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。結(jié)合“利用多元游戲，提升幼兒安全自護(hù)能力”的課題研究，讓保安組織并參與幼兒的體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒的安全自護(hù)能力。四是進(jìn)行消防演習(xí)和交通安全知識講座，通過實(shí)踐參與，強(qiáng)化師幼及家長的安全防范意識，提高幼兒園安全工作的警覺性和自發(fā)性。

豐富多采的安全教育活動，使師生的安全防范和自我保護(hù)意識得以極大提高，良好的安全文化正在形成。

“安全高于一切、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山?！苯窈?，我們將發(fā)揚(yáng)成績、時(shí)刻警醒、居安思危、再接再厲，努力提升我園安全穩(wěn)定工作水平，為實(shí)現(xiàn)校園安全持續(xù)穩(wěn)定、全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

四、創(chuàng)設(shè)氛圍，促進(jìn)幼兒健康成長

第一，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄，嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

第二，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

第三，加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

[1] 馮寶安.幼兒園安全文化：內(nèi)涵、功能及其生成路徑[J].現(xiàn)代中小學(xué)教育，2016（3）：89-93.

[2] 楊雙葉.幼兒園安全教育淺析[J].內(nèi)蒙古教育（D），2016（4）：28.

[責(zé)任編輯 房曉偉]