石天然

美國(guó)影視文化傳播對(duì)我國(guó)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策

石天然

20世紀(jì)80年代，美國(guó)影視作品開(kāi)使進(jìn)入中國(guó)影視作品市場(chǎng)。近年來(lái)，美國(guó)影視作品受到越來(lái)越多的中國(guó)觀眾的喜愛(ài)，尤其受當(dāng)代大學(xué)生的追捧并擁有廣闊的校園市場(chǎng)?！懊绖帷钡默F(xiàn)象在大學(xué)校園十分普遍，而美國(guó)影視文化作品對(duì)大學(xué)生的影響具有雙重性。剖析美國(guó)影視作品的特點(diǎn)以及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建的雙重影響，提出引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的對(duì)策。

美國(guó)影視作品；美國(guó)文化傳播；雙重影響；價(jià)值觀

[作 者]石天然，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)。

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著中美兩國(guó)文化交流的不斷加深和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，美國(guó)影視作品也在我國(guó)廣泛傳播，其震撼的視覺(jué)效果與新奇的故事情節(jié)吸引了越來(lái)越多的當(dāng)代大學(xué)生。美國(guó)影視作品的傳播對(duì)我國(guó)大學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響：一方面，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，陶冶了他們的情操，為我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生了解外國(guó)文化提供了途徑；但另一方面，作為影視公司謀求經(jīng)濟(jì)利益的商業(yè)產(chǎn)物和美國(guó)價(jià)值觀的傳播媒介，其中蘊(yùn)藏的一些消極因素對(duì)我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀構(gòu)建產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)美國(guó)影視傳播的文化，積極應(yīng)對(duì)美國(guó)影視文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一、跨文化視角下美國(guó)影視文化的特點(diǎn)剖析

（一）多元開(kāi)放性

美國(guó)作為一個(gè)“多民族融合”的國(guó)家，多種文化和多種宗教信仰在不同種族之間交融，氤氳而生的美國(guó)文化具有很強(qiáng)的兼容性。受美國(guó)文化的影響，美國(guó)影視作品也呈現(xiàn)出多元開(kāi)放的特點(diǎn)。美國(guó)影視文化的多元開(kāi)放性不但體現(xiàn)在美國(guó)利用其影視作品將美國(guó)文化和價(jià)值觀傳播到世界各地，吸引全球觀眾的關(guān)注，征服全球文化市場(chǎng)，還體現(xiàn)在其注重吸收和包容其他國(guó)家與民族的文化元素，打造多元影視文化。因此，多元開(kāi)放性是美國(guó)影視文化一個(gè)極其鮮明的特點(diǎn)。

（二）科技創(chuàng)新性

美國(guó)高科技的創(chuàng)新與發(fā)展推動(dòng)了美國(guó)影視行業(yè)的傳播與創(chuàng)新。先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)傳播媒介為美國(guó)影視作品在全球范圍內(nèi)快速、廣泛的傳播提供了平臺(tái)。另外，高科技的發(fā)展為美國(guó)影視打造奇幻、震撼、豪華的視覺(jué)刺激和絢麗刺激、真實(shí)可感的故事場(chǎng)景提供了技術(shù)支持，為其征服全球電影市場(chǎng)提供了強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。美國(guó)電影一直專(zhuān)注于運(yùn)用科技來(lái)打造個(gè)人英雄主義，在電影制作過(guò)程中致力于憑借科技打造震撼的聲像效果和感官體驗(yàn)。這雖然體現(xiàn)了美國(guó)電影文化崇尚科技發(fā)展的精神，但同時(shí)也揭露了其電影文化逐漸轉(zhuǎn)向缺乏深度思想的淺顯化、感官化的商業(yè)消費(fèi)品。

（三）極強(qiáng)的導(dǎo)向性

美國(guó)影視絢麗震撼的場(chǎng)景與豐富多彩的故事無(wú)形中透露的是美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)濃厚的思想文化。美國(guó)影視文化輸出除了商業(yè)目的之外，另一個(gè)目的便是輸出資本主義意識(shí)形態(tài)及思想文化，并無(wú)形中引導(dǎo)著觀眾接受并吸收這些文化。由于影視文化本身具有極強(qiáng)的吸引力，很容易在潛移默化中對(duì)觀眾灌輸自身的思想文化。同時(shí)，由于資產(chǎn)階級(jí)文化透露著資產(chǎn)階級(jí)自由、民主的特點(diǎn)，很容易親近觀眾，讓觀眾在觀影過(guò)程中受到資本主義文化的引導(dǎo)而陷入其中，甚至開(kāi)始向往影片中的生活。

（四）濃厚的商業(yè)性

影視作品的誕生本身就是科技進(jìn)步和利益推動(dòng)的雙重產(chǎn)物，直到現(xiàn)在，美國(guó)的影視文化作品仍然透露著濃厚的商業(yè)氣息，影視工作者將美國(guó)影視作品傳播到全球各地，吸引各國(guó)觀眾的觀看，主要目的之一就是獲取商業(yè)利益，在美國(guó)資本主義土壤滋養(yǎng)下誕生的美國(guó)的影視文化作品必然蘊(yùn)含著濃厚的商業(yè)性。

二、美國(guó)影視文化傳播對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的雙重影響

（一）積極影響

1.培養(yǎng)健康審美觀。審美觀是人的審美理想和審美情趣的高度體現(xiàn)，是一個(gè)人用自身的審美態(tài)度和審美觀點(diǎn)來(lái)對(duì)自然環(huán)境、社會(huì)生活、文化藝術(shù)進(jìn)行審美活動(dòng)的總稱(chēng)。美國(guó)影視制作投入了較高的制作成本，制造出擁有極強(qiáng)的感官美感作品，其中不乏一些具有藝術(shù)內(nèi)涵的優(yōu)秀作品。美國(guó)影視文化強(qiáng)調(diào)追求個(gè)性特點(diǎn)，在文化視覺(jué)、文化聽(tīng)覺(jué)、文化形式等方面不斷改革創(chuàng)新，這些特點(diǎn)極大地滿(mǎn)足了大學(xué)生們的自由、個(gè)性、豐富多彩的審美需求，豐富了他們的審美體驗(yàn)，逐漸培養(yǎng)他們健康的審美觀。

2.塑造創(chuàng)新科學(xué)觀?？茖W(xué)價(jià)值觀是人們對(duì)科學(xué)的信念和價(jià)值取向，是價(jià)值觀的重要組成部分。塑造正確的科學(xué)價(jià)值觀，對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與方法、培養(yǎng)科學(xué)思維與精神十分重要。許多美國(guó)影視作品中包含著敢于科學(xué)創(chuàng)新、勇于冒險(xiǎn)體驗(yàn)的精神，特別是一些科幻作品總是從當(dāng)今已知的科學(xué)原理和科學(xué)發(fā)明為基礎(chǔ)，以高超的技術(shù)將抽象的科學(xué)知識(shí)形象地在現(xiàn)實(shí)世界中體現(xiàn)，通過(guò)邏輯構(gòu)建來(lái)暢想遙遠(yuǎn)的過(guò)去和未來(lái)世界。這極大地刺激了大學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，在傳播科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，塑造了大學(xué)生的科學(xué)價(jià)值觀。

（二）消極影響

1.催生享樂(lè)主義經(jīng)濟(jì)觀。美國(guó)一些影視作品具有濃厚的物質(zhì)享樂(lè)主義色彩，甚至在影片中大量植入性商業(yè)廣告。物質(zhì)享樂(lè)主義其實(shí)是美國(guó)國(guó)民生活方式的夸張表現(xiàn)，讓觀眾誤以為物質(zhì)享受是美國(guó)人民的生活常態(tài)。美國(guó)影視作品中對(duì)奢侈品的商業(yè)宣傳和對(duì)享樂(lè)生活的夸張描述，影響了大學(xué)生對(duì)美國(guó)生活方式的正確判斷，使他們盲目崇拜美國(guó)的影片中的享樂(lè)主義，催生了錯(cuò)誤的生活態(tài)度和對(duì)物質(zhì)生活追求的欲望。

2.傳播暴力麻木生命觀。不少美國(guó)影視作品中充斥著暴力氣息，對(duì)暴力行為進(jìn)行娛樂(lè)化和游戲化包裝，這些暴力信息的傳達(dá)會(huì)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀和生活態(tài)度產(chǎn)生消極影響。在認(rèn)知層面上，容易使大學(xué)認(rèn)為社會(huì)暴力事件很常見(jiàn)，甚至容忍社會(huì)暴力事件的發(fā)生，而缺少對(duì)暴力事件的反抗。在行為層面上，接觸過(guò)多的對(duì)暴力行為的傳播會(huì)使大學(xué)生逐漸形成“暴力價(jià)值觀”，誘導(dǎo)他們采用暴力行為去解決問(wèn)題，誘發(fā)大學(xué)生犯罪行為。

3.派生個(gè)人主義價(jià)值觀。美國(guó)影視作品經(jīng)常塑造身手敏捷、伸張正義、敢于冒險(xiǎn)的英雄主義形象，這一形象一方面彰顯了美國(guó)人追求敢于冒險(xiǎn)和奮斗、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的個(gè)人英雄主義精神，但另一方面也體現(xiàn)了美國(guó)人所崇尚的強(qiáng)烈的以自我為中心的個(gè)人主義精神。受美國(guó)影視作品傳播的個(gè)人主義的影響，大學(xué)生形成了以自我為中心的人格，不善于與別人合作，缺乏團(tuán)隊(duì)精神。

三、積極應(yīng)對(duì)美國(guó)影視文化傳播的影響，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀

（一）加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范影視市場(chǎng)

為了防止國(guó)外不良文化的傳播，政府部門(mén)作為公共資源的管理者，應(yīng)該規(guī)范外來(lái)影視文化市場(chǎng)，制約外來(lái)不健康影視作品在我國(guó)境內(nèi)傳播，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的影視文化環(huán)境。

首先，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)口審查職責(zé)，做好進(jìn)口把關(guān)工作，封鎖不健康影視作品的所有傳播途徑，尤其是加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播途徑的監(jiān)管。其次，引入高科技輔助監(jiān)管工作，提升監(jiān)管效率，彌補(bǔ)人為監(jiān)管的不足。如：在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)監(jiān)管中，引入“反暴力”智能芯片，對(duì)電視節(jié)目的暴力、色情程度進(jìn)行評(píng)定，并切去認(rèn)定的不可接受等級(jí)的場(chǎng)景。最后，社會(huì)公眾及媒體應(yīng)發(fā)揮最廣泛的監(jiān)督作用，構(gòu)建專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，并建立監(jiān)督舉報(bào)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)媒體和社會(huì)公眾的監(jiān)督積極性，引導(dǎo)媒體和社會(huì)公眾對(duì)不健康影視作品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和嚴(yán)格的披露，努力營(yíng)造健康的影視文化氛圍。

（二）振興國(guó)產(chǎn)電影，發(fā)展民族影業(yè)

目前，我國(guó)影視作品產(chǎn)量多，但質(zhì)量高的少，收視率疲軟情況嚴(yán)重，影視公司在追求利潤(rùn)的商業(yè)目標(biāo)下很難投入大量成本。因而，我國(guó)應(yīng)該加快電影體制改革，優(yōu)化影視文化市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制，努力為觀眾提供滿(mǎn)足感官享受和精神內(nèi)涵需求的影視作品，提升本土影視作品的競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)國(guó)產(chǎn)電影的發(fā)展與繁榮。

其一，影視工作者應(yīng)該提升職業(yè)責(zé)任感，培養(yǎng)行業(yè)自律精神，尋求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)責(zé)任的平衡點(diǎn)，提升影視作品的質(zhì)量，努力追求“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”的行業(yè)目標(biāo)，為打造娛樂(lè)價(jià)值、審美價(jià)值和教育價(jià)值三者完美結(jié)合的影視作品而不斷努力。

其二，推動(dòng)國(guó)產(chǎn)影視行業(yè)的資本運(yùn)作，創(chuàng)新電影上映的檔期，在現(xiàn)有的賀歲片檔期、暑假檔期的基礎(chǔ)上挖掘更多的特色檔期，進(jìn)一步提升我國(guó)影業(yè)的票房成績(jī)。同時(shí)，繼續(xù)擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外影視資源的投資來(lái)源，積極吸收民間資本，實(shí)行對(duì)影視公司優(yōu)惠借貸政策，為國(guó)內(nèi)影視作品的拍攝提供資金保障。

（三）提高高校價(jià)值觀培育的實(shí)效性

我國(guó)各高校對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)的投入不足、內(nèi)容脫落實(shí)際需求，呆板、機(jī)械的價(jià)值觀教育方式，難以有效幫助大學(xué)生走出現(xiàn)實(shí)中的困惑，解決他們當(dāng)前面臨的問(wèn)題。因此，必須提升高校價(jià)值觀教育的時(shí)效性，在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代化社會(huì)中構(gòu)建科學(xué)的、堅(jiān)定、與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值觀體系。

教育管理部門(mén)要對(duì)高校的教育工作建設(shè)科學(xué)合理、與時(shí)俱進(jìn)的統(tǒng)籌規(guī)劃，制定一個(gè)切合實(shí)際的大學(xué)生價(jià)值觀教育培養(yǎng)計(jì)劃，并且嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)校價(jià)值觀教育的實(shí)施情況，要求高校定期進(jìn)行價(jià)值觀教育工作情況的匯報(bào)。同時(shí)，各高校在進(jìn)行價(jià)值觀教育工作時(shí)，要注意在內(nèi)容上和形式上符合時(shí)代性的需求。價(jià)值觀教育的內(nèi)容豐富多彩、與時(shí)俱進(jìn)，重點(diǎn)關(guān)注解決大學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)中遇到的價(jià)值觀問(wèn)題，在優(yōu)秀的傳統(tǒng)授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出以實(shí)踐教育為主題，豐富和創(chuàng)新教學(xué)方法和途徑，加快提升高校價(jià)值觀教育工作的步伐，為大學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的教育環(huán)境。

（四）大學(xué)生應(yīng)抵制不良誘惑，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀

作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，大學(xué)生應(yīng)自主的增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良文化的誘惑和傳播，培養(yǎng)自身較高的文化鑒賞能力。特別是正確處理和判斷國(guó)外影視作品中所蘊(yùn)含的外國(guó)文化和價(jià)值觀，汲取對(duì)自身價(jià)值觀的建立有利的部分，抵制其消極影響。另外，大學(xué)生不能沉迷于國(guó)外影視作品，應(yīng)該明確自身的學(xué)習(xí)任務(wù)和人生目標(biāo)，積極投入到知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)應(yīng)該用行動(dòng)正確的引導(dǎo)身邊的同學(xué)抵制不良誘惑，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量時(shí)刻準(zhǔn)備著，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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