文/段明華 劉慧力

信息化建設(shè)是圖書館發(fā)展的必備要素，是衡量圖書館整體建設(shè)水平的標(biāo)尺，是提升服務(wù)能力的重要體現(xiàn)，甚至是推動學(xué)校信息化、數(shù)字化與校園文化建設(shè)的重要力量。應(yīng)用型本科院校圖書館信息化建設(shè)在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展時期還存在一些問題，對相關(guān)問題的深度挖掘與剖析，有利于圖書館正視問題所在，探討問題的解決方法，進(jìn)一步推動應(yīng)用型本科院校圖書館信息化建設(shè)發(fā)展。

一、應(yīng)用型本科院校圖書館信息化建設(shè)的必要性

應(yīng)用型本科院校圖書館建設(shè)起步較晚，從管理與服務(wù)的角度看，圖書館還處于傳統(tǒng)管理模式向數(shù)字化、智能化管理過渡發(fā)展的初期，與新時代產(chǎn)生的數(shù)字化、智能化圖書館還有一定差距。在新時代信息技術(shù)的高速發(fā)展下，應(yīng)用型本科院校圖書館信息化建設(shè)顯得格外重要。

(一)有效提高圖書館的管理水平

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，應(yīng)用型本科院校圖書館引進(jìn)了各類軟、硬件設(shè)施，為圖書館的日常管理提供了有力支持。在圖書館的資源管理上，應(yīng)用各類軟件平臺可以實現(xiàn)對信息資源的整合與檢索，可以對文獻(xiàn)資源實現(xiàn)自動借還管理，相比傳統(tǒng)管理模式，大大提高了圖書館的工作效率，同時也減輕了館員的工作壓力。

(二)實現(xiàn)圖書館服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變

新時代下的圖書館服務(wù)理念和服務(wù)方式轉(zhuǎn)變對應(yīng)用型本科院校圖書館信息化建設(shè)產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前高新技術(shù)在圖書館領(lǐng)域涉獵應(yīng)用，徹底改變了傳統(tǒng)服務(wù)理念與方式?；诨ヂ?lián)網(wǎng)+和新媒體技術(shù)，圖書館服務(wù)可以采取線上+線下的模式為讀者開展服務(wù)。例如：在線薦購、互動咨詢、信息檢索、線上推薦等服務(wù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與新媒體技術(shù)為讀者提供全新的服務(wù)方式，從某種程度上，可以說信息化建設(shè)改變了圖書館服務(wù)方式。

(三)實現(xiàn)館藏資源組織與呈現(xiàn)方式的變革

應(yīng)用型本科院校圖書館的資源形態(tài)主要以紙本文獻(xiàn)為主，電子文獻(xiàn)為輔。而新時代下的圖書館信息資源正趨向于數(shù)字化，如音視頻、圖形圖像、動畫媒體等多種形式的信息資源。資源數(shù)字化改變了信息資源的存儲、管理的模式，且數(shù)字化信息資源的產(chǎn)生也帶動了數(shù)字資源應(yīng)用平臺的發(fā)展。通過各類資源應(yīng)用平臺可為讀者快速、便捷展現(xiàn)所需的信息，從而改變了傳統(tǒng)圖書館的閱讀方式與檢索方式，進(jìn)而提升了資源管理與資源服務(wù)的水平。

二、應(yīng)用型本科院校圖書館信息化建設(shè)存在的問題

(一)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善

目前，應(yīng)用型本科院校圖書館正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的初期，并且各個應(yīng)用型本科院校圖書館發(fā)展水平參差不齊，但其整體水平相比重點院校圖書館發(fā)展遲緩。應(yīng)用型本科院校圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對比較薄弱，如在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、信息平臺、資源體系架構(gòu)、應(yīng)用軟件以及各類資源數(shù)據(jù)庫等均存在不足。這一類圖書館基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，有的甚至無法支撐全館信息服務(wù)的需求。形成這一局面的因素有多方面的，有的是由于資金投入不足，有的是由于地區(qū)發(fā)展情況受限，也有的是由于人的思想觀念與理念，總之，圖書館基礎(chǔ)設(shè)施不完善，軟、硬件系統(tǒng)就無法滿足信息服務(wù)需求，同時還會制約圖書館整體發(fā)展。

(二)數(shù)字資源投入力度不夠

信息資源是圖書館開展服務(wù)的基礎(chǔ)，而數(shù)字化資源是圖書館信息化建設(shè)不可或缺的重要組成部分。當(dāng)前，各高校圖書館所訂購的數(shù)字資源呈現(xiàn)逐年上升的趨勢，有的高校數(shù)字資源比紙本資源購置經(jīng)費還多，可見，數(shù)字資源以它檢索快捷、存儲方便的特點被更多的讀者所接受。從目前來看，應(yīng)用型本科院校圖書館在數(shù)字資源方面投入力度不足，資源種類單一，多數(shù)圖書館只傾向于學(xué)術(shù)類資源，其它種類資源寥寥無幾，導(dǎo)致現(xiàn)有數(shù)字資源不能完全滿足讀者的信息需求。因此，數(shù)字資源投入力度不夠會直接影響圖書館信息化建設(shè)。

(三)人員隊伍信息化水平不高

圖書館館員是開展服務(wù)的主體，人員隊伍的整體專業(yè)素養(yǎng)及水平是圖書館信息化建設(shè)的必要條件，館員的素養(yǎng)與能力水平直接影響圖書館信息化建設(shè)的總體進(jìn)程。從當(dāng)前應(yīng)用型本科院校圖書館的人員來看，多數(shù)館員在圖書館工作多年，積累了大量的工作經(jīng)驗，擅長傳統(tǒng)的圖書館管理流程與工作業(yè)務(wù)。但是，圖書情報與計算機(jī)專業(yè)的館員只占全館一小部分，并且在年齡、學(xué)歷和職稱等整體結(jié)構(gòu)上失之偏頗。面對新時代下的圖書館信息化建設(shè)，他們的專業(yè)素養(yǎng)與水平制約了圖書館信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。在新形勢下，館員具備的思想理念和業(yè)務(wù)知識會直接影響圖書館信息化建設(shè)走向。因此，應(yīng)用型本科院校圖書館人員隊伍必須提高信息化能力與水平。

三、結(jié)語

未來應(yīng)用型本科院校圖書館信息化發(fā)展空間巨大，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、云計算以及智能設(shè)備等也必將會從根本上改變圖書館的應(yīng)用、管理、服務(wù)及資源等諸多方面，同時也決定了應(yīng)用型本科院校圖書館信息化水平。應(yīng)用型本科院校圖書館應(yīng)該正視新時代下信息化建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)，并敢于面對、開拓創(chuàng)新，從自身存在的問題上嘗試采取有效措施，從多方面入手不斷加強(qiáng)、完善圖書館信息化建設(shè)。

[1]韓民生.高校圖書館信息化建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].黑龍江科技信息，2015(2)：102.

[2]吳漢華.對中國高校圖書館信息化設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀的分析[J].圖書情報工作，2013(11)：81-83.