宋景田

史觀，又稱史學范式，是史學家研究歷史的范型和模式，既是歷史觀和方法論的統(tǒng)一，也是史學觀點、史學范疇和史學方法等的有機集合體。新課標下的歷史教科書編纂的史學范式從單一走向多元，由傳統(tǒng)單一的階級斗爭范式（或稱革命史范式），發(fā)展為階級斗爭范式、文明史范式、整體史范式（亦稱全球史范式）、現(xiàn)代化范式、社會生活史范式等多種史學范式。這些新的史學范式，提高了歷史研究的框架性認識，讓中考命題者和學生在解讀和詮釋歷史時，加深對整個歷史進程認識。多元并存，相互爭鳴，不僅是學術發(fā)展的必由之路，也是中考命題的最佳視點。

●唯物史觀

【基本內涵】

歷史唯物主義是關于人類社會發(fā)展一般規(guī)律的科學，由馬克思和恩格斯在19世紀中葉創(chuàng)立，《德意志意識形態(tài)》是它形成的主要標志。歷史唯物主義的基本特征是：認為歷史的主體是現(xiàn)實的人，他們的性質和活動受制于所處的物質生活條件；物質生活的生產方式決定社會生活、政治生活、精神生活的一般過程；社會存在決定社會意識，社會意識又能動地反作用于社會存在；生產力和生產關系之間的矛盾、上層建筑和經濟基礎之間的矛盾，是推動一切社會發(fā)展的基本矛盾，在階級社會中表現(xiàn)為階級矛盾和階級斗爭；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；等等。

【基本特點】

承認歷史，尊重歷史，認為社會必然是一個連續(xù)不斷的發(fā)展過程；聯(lián)系歷史條件來觀察和分析問題；有選擇地繼承并發(fā)展歷史，強調實事求是。

【例1】（2016·湖北恩施·13）重農固本，是安民之基。農業(yè)是國民經濟的基礎，是關系國計民生的大事。閱讀下列材料并結合所學知識，回答問題：

材料一

圖1 戰(zhàn)國農具 圖2 青銅牛尊 圖3 商鞅變法

材料二 （貞觀年間）天下大捻（豐收），流散者咸歸鄉(xiāng)里，斗米不過三（、）四錢，終歲斷死刑（才）二（十）九人。東至于海，南及五嶺，皆戶外不閉，行旅不赍（攜帶）糧，取給于道路焉。 ——《資治通鑒》

材料三 兩宋時期，我國南方和北方的農業(yè)都有發(fā)展，但南方的發(fā)展速度更快。在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。這些事實表明，中國古代經濟已經發(fā)生了深遠的變化。

材料四 馬可·波羅是意大利著名的旅行家，他在元世祖在位時隨同父親和叔叔沿絲綢之路來到了中國。僑居中國17年后回到意大利，口授了《馬可·波羅游記》一書。詳細描述了元朝大都的繁華，盛贊中國物產豐富，向歐洲展現(xiàn)了一個富饒神奇的東方世界。

——川教版歷史教師教學用書

（1）讀圖1、圖2，結合所學知識，說說戰(zhàn)國時生產力發(fā)展的主要標志是什么。圖3反映了戰(zhàn)國的商鞅變法，請問變法中推動農業(yè)生產發(fā)展的措施是什么？

（2）材料二記載的是哪位皇帝在位時的情景？他在經濟上采取了什么措施才達到材料所述的“天下大捻”？

（3）請你舉出一個兩宋時我國南方農業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。如何理解材料三中所說“中國古代經濟已經發(fā)生了深遠的變化”？

（4）材料四反映了元朝的繁華，請舉出一個元世祖重視發(fā)展農業(yè)生產的措施。

（5）根據(jù)以上材料和問題，歸納概括促進我國古代農業(yè)經濟發(fā)展的因素。

【解析】本題考查的知識點包括戰(zhàn)國時生產力發(fā)展的主要標志、商鞅變法、貞觀之治、兩宋時期南方農業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)、經濟重心的南移、元世祖重視發(fā)展農業(yè)生產的措施、我國古代農業(yè)經濟發(fā)展的因素。解答題（1）時，由圖1和圖2并結合所學可知，戰(zhàn)國時期生產發(fā)展的主要標志是鐵農具的使用和牛耕的推廣。商鞅變法時獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。這項措施的實施，促進了農業(yè)生產的發(fā)展。解答題（2）時，由材料二中的“貞觀年間”可知，材料記載的是唐太宗在位時的情景。唐太宗吸取了隋朝滅亡的教訓，重視發(fā)展生產，減輕農民的賦稅勞役，大量荒地被開墾出來，社會經濟出現(xiàn)繁榮景象，即材料中所說的“天下大捻”。解答題（3）時，據(jù)所學知識分析，宋朝時江南農業(yè)生產發(fā)展較快，占城稻在江南地區(qū)推廣種植，太湖流域的蘇州和湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語；兩宋時期，江南經濟的持續(xù)發(fā)展，使“中國古代經濟已經發(fā)生了深遠的變化”，即中國的經濟重心已轉移到南方。解答題（4）時，根據(jù)所學分析，元世祖重視發(fā)展農業(yè)，多次下令禁止蒙古貴族圈占農田做牧場，還治理黃河，推廣棉花的種植，北方農業(yè)得到了恢復和發(fā)展。第（5）題是開放性題目，言之有理即可。如生產工具和耕作技術的改進；統(tǒng)治階級注意調整統(tǒng)治政策，減免苛捐雜稅，休養(yǎng)生息，推行有利于農業(yè)經濟發(fā)展的措施；引進農作物新品種并推廣種植；重視水利的興修；廣大勞動人民的辛勤勞動。

【參考答案】（1）鐵農具的使用和牛耕的推廣；重農抑商，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。（2）唐太宗；輕徭薄賦，重視發(fā)展生產，減輕農民的賦稅勞役。（3）灌溉技術和耕作技術的提高；原產于北方的作物如小麥、大豆在南方大量栽培；占城稻在江南地區(qū)推廣種植，太湖流域的蘇州和湖州，成為重要的糧倉；經濟作物如棉花大量栽培等。（任答一個即可）兩宋時期，經濟重心已經由北方轉移到了南方。（4）多次下令禁止蒙古貴族圈占農田作為牧場，治理黃河，推廣棉花的種植。（答出一點即可）（5）生產工具和耕作技術的改進；統(tǒng)治階級注意調整統(tǒng)治政策，如減免苛捐雜稅，休養(yǎng)生息，推行有利于農業(yè)經濟發(fā)展的措施；引進農作物新品種并推廣種植；重視水利的興修；廣大勞動人民的辛勤勞動。（任答一點，言之有理即可）

●文明史觀

【基本內涵】

（1）人類社會發(fā)展史本質上是人類文明演進的歷史。各國文明都是整個人類文明的組成部分，文明相互交織、滲透和轉化，共同推動人類社會由低級走向高級。

（2）橫向方面：人類歷史包括物質文明史、精神文明史和政治文明史。其中物質文明史包括物質生產文明史、物質交流文明史、物質生活文明史等；精神文明史包括科技文明史、學術思想文明史、文學藝術文明史和宗教文明史等；政治文明史包括政治觀念文明史、政治制度文明史、政治組織文明史和政治行為文明史等。

（3）縱向方面：人類歷史歷經漁獵采集時代、農業(yè)文明時代（包括新石器時代、青銅時代、鐵器時代）、工業(yè)文明時代（包括手工工場時代、“蒸汽時代”“電氣時代”和“信息時代”）。

【基本特點】

（1）以社會生產力的發(fā)展為依據(jù)，把人類文明的演變劃分為農業(yè)文明時代和工業(yè)文明時代。

（2）將歷史與現(xiàn)實相結合，從現(xiàn)實追溯歷史，歷史聯(lián)系現(xiàn)實，突出歷史的時代特征。

（3）以是否有利于人類文明進步為標準評價歷史，辯證地認識人類文明成果與代價的關系。

（4）以文明類型作為基本研究單位，承認文明的多元性。

（5）文明有先進與落后之別，但沒有優(yōu)劣之分，都有不容忽視的歷史價值。

【例2】（2016·廣西玉林、崇左·8）煤氣燈剛在上海租界出現(xiàn)之時，很多人以為這種自來火是“地火”，都不敢赤足行走在煤氣公司附近的道路上。這一現(xiàn)象主要反映了（ ）

A.煤氣燈阻礙了人們出行

B.煤氣燈使用率普遍不高

C.人們對新技術認識不足

D.上海租界管理戒備森嚴

【解析】本題旨在考查學生解讀和獲取材料信息、調動和運用知識分析判斷的能力；該題考查煤氣燈在上海剛出現(xiàn)時的相關史實。150年前，上海成為全亞洲第一個使用煤氣的城市。上海開始使用煤氣意義重大，這一年距離歐洲工業(yè)革命發(fā)明煤制氣干餾技術才10多年，早于亞洲所有的城市，后來更被歷史學家公認為上海城市公用事業(yè)的開端。煤氣燈是當時世界的先進科技，在亮度、使用便利性和安全性上都比油燈和煤油燈優(yōu)越，但是由于當時的人們對新技術認識不足，很多人以為這種自來火是“地火”，都不敢赤足行走在煤氣公司附近的道路上。

【答案】C

●全球史觀

【基本內涵】

全球史觀是將人類社會的歷史作為一個整體進行研究，又稱整體史觀。它從世界歷史的整體發(fā)展和統(tǒng)一性方面研究歷史，認為人類歷史的發(fā)展過程是從分散向整體發(fā)展轉變的過程，這一轉變開始于新航路的開辟。新航路開辟以后，世界進入整體發(fā)展階段；19世紀中后期，世界初步成為一個整體；19世紀末20世紀初，世界成為一個不可分割的整體。當代世界整體化、全球化趨勢加強，人類的交往加強了世界的橫向聯(lián)系，促進了整體化的發(fā)展。

【基本特點】

全球史觀的基本特征是：將整個人類歷史看作一個整體來研究，其研究對象不僅包括歐洲，也包括廣大亞非拉地區(qū)。斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中對全球史觀做了如下描述：研究的是全球而不是某一個國家或地區(qū)的歷史；關注的是全人類，而不僅僅是歐洲人或是非歐洲人。此外，全球史并不等于國別史或地區(qū)史的簡單相加，而是重在揭示不同地區(qū)和國家歷史的相互聯(lián)系和影響。全球史觀認為，人類文明的發(fā)展是一個由點到面、由面到片、由片到圈，最終組合成世界文明的過程。自文明形成到資本主義出現(xiàn)，人類文明經歷了“點”“面”“片”“圈”的發(fā)展，資本主義的作用則是把“圈”進一步擴大，引導出一個“世界文明”。馬克思、恩格斯在文章中也多次表達過同樣的思想，即資本主義構造了“世界文明”。因此，從“整體史觀”的角度看問題，“圈”的限制被資本主義突破了，人類歷史開始了其“從分散到整體”的轉變。這一轉變開始于15世紀末16世紀初新航路的開辟，19世紀末20世紀初資本主義世界體系的形成標志著其基本完成。這個過程延續(xù)至今，就是所謂的“全球化” 和“區(qū)域化”。資本主義工業(yè)文明在“世界文明”的構建中起到了關鍵的作用。

【例3】（2016·廣西賀州·14）表1為美國、歐盟、日本部分經濟數(shù)據(jù)（1999年）比較表，歐盟進出口貿易所占世界份額的增加主要得益于（ ）

[國家或地區(qū)＼&世界前20強跨國公司占有數(shù)量＼&進出口貿易占世界份額＼&外匯儲備中擁有的貨幣量＼&出口＼&進口＼&美國＼&7＼&12.7%＼&18.8%＼&美元占66.0%＼&歐盟＼&6＼&39.1%＼&37.6%＼&歐元占12.5%＼&日本＼&7＼&7.5%＼&5.5%＼&日元占5.0%＼&]

表1

A.得到美國的大力援助

B.發(fā)揮高素質勞動力優(yōu)勢

C.西歐國家成立歐洲聯(lián)盟

D.采用先進的科學技術成果

【解析】本題旨在考查學生觀察表格、提煉信息，調動和運用知識分析選擇的能力。依據(jù)題干圖表內容可以發(fā)現(xiàn)，歐盟1999年進出口貿易所占世界份額不斷增加，結合所學可知這是歐盟成立的作用。1993年1月1日，歐盟正式誕生。歐盟的成立促進了西歐經濟的發(fā)展，也提高了西歐各國在國際上的地位。

【答案】C

●現(xiàn)代化史觀

【基本內涵】

現(xiàn)代化范式就是把現(xiàn)代化作為研究的對象和內容，把現(xiàn)代化的過程（即從傳統(tǒng)農業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉變）作為一個全球性的轉變過程，進行整體性研究。從文明演進的角度看，現(xiàn)代化是以商品經濟為特征的工業(yè)文明取代以自然經濟為特征的農業(yè)文明的結果，它主要表現(xiàn)為經濟領域的工業(yè)化和市場化、政治領域的民主化和法治化、思想領域的理性化和科學化，等等。①政治現(xiàn)代化主要指民主化和法治化進程，即從人治到法治、從專制政治到民主政治等內容。②經濟現(xiàn)代化主要指工業(yè)化和市場化進程，即從傳統(tǒng)農業(yè)到工業(yè)化、從自然經濟到市場化等內容。③文化現(xiàn)代化主要指科學化和大眾化進程。④社會生活現(xiàn)代化除物質生活的改善和提高外，主要是指城市化和社會組織整合化等。此外還包括均富化、福利化、社會階層流動化、教育普及化、信息傳播化、人口控制化等。其中，政治民主化進程和經濟工業(yè)化進程是兩個主要內容，要重點把握人類歷史縱向發(fā)展的歷程。

【基本特點】

現(xiàn)代化模式：各國現(xiàn)代化發(fā)展道路或發(fā)展類型，具有多樣性，按照不同標準可分為不同類型。

（1）從現(xiàn)代化動因和起步時間看，可分為：內源型現(xiàn)代化模式，即現(xiàn)代化起步的原因主要是該國或該地區(qū)社會內部經濟、政治和文化自然發(fā)展的結果，如英、法等國的現(xiàn)代化；外源型現(xiàn)代化模式，即現(xiàn)代化起步是在外部因素的刺激下開始的，如美國、日本和亞、非、拉第三世界國家的現(xiàn)代化。現(xiàn)代化首先從西歐開始，隨之通過殖民化擴散到美洲、澳洲、亞洲和非洲的廣大地區(qū)，所以現(xiàn)代化在歷史上又被稱為歐化、西化或工業(yè)化。

（2）從經濟體制特點看，可分為：市場經濟模式，如英、法等西方資本主義國家；計劃經濟模式，如蘇聯(lián)；混合經濟模式，其特點是國家計劃經濟和市場經濟在現(xiàn)代化過程中起重要作用，如印度等國。

（3）從社會經濟性質看，可分為資本主義現(xiàn)代化模式和社會主義現(xiàn)代化模式。社會主義現(xiàn)代化模式，又可分為蘇聯(lián)模式（即斯大林模式）和中國模式（即中國特色的社會主義現(xiàn)代化模式）。

（4）殖民地、半殖民地國家或地區(qū)，實現(xiàn)民族獨立是實現(xiàn)現(xiàn)代化的前提，實現(xiàn)民族獨立后應盡快把工作重心轉移到現(xiàn)代化建設上來。實現(xiàn)民族獨立和現(xiàn)代化是殖民地、半殖民地國家或地區(qū)面臨的雙重任務。

【例4】（2016·吉林長春·19）出現(xiàn)在第三次科技革命時期的史實是（ ）

A.耐用碳絲燈泡的發(fā)明

B.卡爾·本茨試制汽車成功

C.萊特兄弟試制飛機成功

D.電子計算機的廣泛使用

【解析】本題主要考查學生再憶再現(xiàn)基本史實的能力。依據(jù)所學知識，電子計算機的應用是第三次科技革命最重要的成就，它把人類帶入了“信息時代”，A、B、C三項都屬于第二次工業(yè)革命時期的成就。

【答案】D

●社會生活史觀

【基本內涵】

指從社會角度觀察歷史，注重研究廣義的社會問題，包括政治問題、經濟問題、文化問題等；社會問題的核心是社會保障或社會福利及相關問題，具有廣泛性、綜合性和階段性等特點；研究領域包括社會變遷史、社會日常生活史、社會習俗史、家庭婚姻史、城市化和人口流動史、社會保障史、社會政策史、人與環(huán)境關系史等。

【基本特點】

社會生活史，是“所有人的歷史”，或稱為“社會習俗的歷史”。社會史觀認為：人類史不僅僅是大事件的歷史，更是與平民百姓、蕓蕓眾生息息相關的小事件的歷史，包括衣食住行、風俗習慣等。

【例5】（2016·山東泰安·9）在近代西方工業(yè)文明的沖擊下，新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活。表2反映的是（ ）

A.大眾傳媒的發(fā)展

B.習俗風尚的變革

C.交通工具的更新

D.通訊設施的完善

【解析】本題主要考查學生觀察圖表、提煉史料信息、聯(lián)系所學知識進行分析判斷的能力，考查的知識點是辛亥革命前后社會生活的變遷。材料中“發(fā)式”“服飾”“稱謂”“禮節(jié)”“腳形”屬于人們日常生活習俗的范疇，從材料可知，辛亥革命前后，人們的生活習俗發(fā)生了巨大變化，故選B項。

【答案】B

●革命史觀（或階級斗爭史觀）

【基本內涵】

革命史范式的理論基礎，是馬克思主義關于社會基本矛盾的學說。根據(jù)這一學說，在階級社會里，兩大對立階級之間的矛盾，最集中地反映了該社會發(fā)展階段的基本矛盾，考察和研究階級矛盾、社會基本矛盾的運動發(fā)展，便能把握住歷史發(fā)展中最本質的內涵，揭示歷史發(fā)展的內在規(guī)律。

【基本特點】

（1）該范式具有強烈的政治取向，強調階級斗爭，過分突出歷史上具有重大影響的政治事件，忽視對經濟、社會、思想、文化、教育、科技等的研究。

（2）按照革命史觀的理論，外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，是中國近代社會的兩大基本矛盾，反對帝國主義爭取民族獨立，反對封建主義爭取社會進步，是近代社會發(fā)展的主要趨勢，并以此作為評價歷史事件、歷史人物的主要標準和參照系。

【例6】（2016·山東泰安·12）某班模擬了一次“紅色旅游”的推介活動。下列主題，適用于介紹浙江嘉興南湖的是（ ）

A.英雄的城市——誕生了八一軍魂

B.紅色的小船——見證了黨的誕生

C.革命的搖籃——開創(chuàng)了革命新路

D.七大的會場——指明了光明前途

【解析】本題旨在考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用知識分析判斷的能力。根據(jù)所學知識可知，中國共產黨第一次全國代表大會于1921年在上海召開，后來轉移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。中國共產黨第一次全國代表大會的召開，標志著中國共產黨的誕生。

【答案】B