周子菁

冬風(fēng)不戀落紅，吹來(lái)零落思愁。在這個(gè)一片肅殺的早晨，我靜坐窗前，想起了你，眉眼如畫，笑語(yǔ)盈盈，一個(gè)梔子花般可愛(ài)的女孩兒。

當(dāng)所有的人，離開我的時(shí)候

“嘿，這次期末考試考得怎樣？”一位同學(xué)問(wèn)道。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，另一位同學(xué)瞟了我一眼說(shuō)：“她呀，肯定是滿分！”“怎么回事？”周圍的同學(xué)一窩蜂地?fù)砹诉^(guò)去?！氨O(jiān)考老師幫她檢查了卷子呢！”他大聲嚷嚷，“我親眼看見(jiàn)，還能有假？”

“你胡說(shuō)！老師只是看了看我的卷子，沒(méi)有幫我檢查?！蔽疑鷼獾鼗?fù)簟?“是嗎？誰(shuí)不知道你媽媽是學(xué)校的老師，監(jiān)考老師肯定幫你檢查了！”“說(shuō)不定，以前的考試，也幫她檢查了?！?/p>

屈辱的淚水奪眶而出，我趴在桌子上大哭起來(lái)。

“都安靜下來(lái)！”你氣急敗壞地跺著腳，“平時(shí)考試也有人幫她檢查了嗎？”霎時(shí)，同學(xué)們都愣住了，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。我感激地抬起了頭。只見(jiàn)，你的眉毛擰成了“川”字，瞪著大眼，怒視著起哄的人群?！吧㈤_！”你輕輕地拉著我的手，走出教室。涼絲絲的雨絲灑落，我們漫步在這清遠(yuǎn)的雨霧中。飛舞的落花恰似一只只蝴蝶，飄逸瀟灑，花香馥郁?！爱?dāng)所有的人，離開我的時(shí)候，你勸我要耐心等候……”校園的廣播里傳出一首老歌。在我心中，你就像一個(gè)天使，陪著我翻越斷壁懸崖。

當(dāng)所有的人，靠近我的時(shí)候

那一年的5月，格外繁忙。書寫大賽、作文比賽、奧數(shù)競(jìng)賽、演講比賽……一個(gè)個(gè)聚在了一起。我有些手忙腳亂，像被鞭笞的陀螺，不停地轉(zhuǎn)著，頭暈?zāi)垦?！功夫不?fù)有心人，在各種比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

“學(xué)霸來(lái)了！”“女神來(lái)了！”我一走進(jìn)教室，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，嘖嘖贊嘆。課堂上，老師也笑逐顏開地表?yè)P(yáng)道：“你們要多向子菁學(xué)習(xí)。”那時(shí)，我感覺(jué)，校園的每個(gè)角落，都有人在談?wù)撝?、仰視著我。我非常得意?/p>

放學(xué)了，我和你一起回家，忍不住又夸夸而談，奧數(shù)競(jìng)賽的題目有多難，演講比賽的高手真多……你靜靜地聽(tīng)著。到了樓下，你鄭重地對(duì)我說(shuō)：“最早開的花，總是會(huì)最早枯萎，細(xì)水才能長(zhǎng)流?！鳖D時(shí)，我愣在那里，羞紅了臉。耳邊，又想起了那首歌：“當(dāng)所有的人，靠近我的時(shí)候，你勸我要安靜從容，似乎知道我有一顆永不安靜的心，容易蠢動(dòng)……”

我終于失去了你

秋風(fēng)一吹，枯葉如折翼的小鳥，跌跌撞撞地墜落。篤篤——你拉著一個(gè)大大的行李箱，站在樓梯口。我們“執(zhí)手相對(duì)淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。

“快走吧。”你媽媽催促著。你的父母離婚，你要跟著媽媽去云南了。我打開你塞給我的MP5，那一首我們?cè)?jīng)一起聽(tīng)過(guò)的歌——趙傳的《我終于失去了你》。是的，我終于失去了你，在擁擠的人群中。

有人說(shuō)，人生就像坐公交車，每一站都會(huì)有人離開，每一站都會(huì)有人到來(lái)，要學(xué)會(huì)擁有，也要學(xué)會(huì)放手。

親愛(ài)的閨蜜，讓千里之外的我用一首歌的時(shí)間想念你。

（指導(dǎo)教師：王紀(jì)金）

教師點(diǎn)評(píng)：

成長(zhǎng)歲月里純真的友誼，溫暖如春陽(yáng)，柔和似春風(fēng)。小作者就收獲了一段美好的友誼。好朋友是一個(gè)梔子花般可愛(ài)的姑娘，她在“我”遭受誤解時(shí)挺身而出，在“我”取得成績(jī)時(shí)真心提醒，在離別時(shí)淚眼相對(duì)。每一個(gè)片段都是一曲熟悉的旋律，趙傳的歌《我終于失去你》在三個(gè)片段里不斷演繹，更加深化主題。文章采用小標(biāo)題的形式，結(jié)構(gòu)更加明晰。文章文筆流暢，感情細(xì)膩。