劉艷華

【例文展示】

星期天，爸爸帶我到街上參加賣報活動。開始，我有點兒緊張。一位等紅燈的阿姨買了一份，我才算開了張。大約賣到十幾份的時候，一位叔叔竟給我10元錢，只拿了一份報紙。后來才知道，那是爸爸的一位同事，多給的錢是對我工作的支持和鼓勵。在我快要灰心喪氣時，我想到了繼續(xù)堅持，這樣才賣完了報紙。自始至終，爸爸總是在一旁鼓勵我。如果沒有爸爸，我很難相信自己能夠堅持到底！

【名師點睛】

小作者講述的是自己賣報的情景，文中特別強調(diào)了，“自始至終”“如果沒有爸爸，我很難相信自己能夠堅持到底”?？墒?，爸爸是怎樣鼓勵的，前文只字未提。這樣，不但習作難以服眾，反而會讓讀者產(chǎn)生疑惑——爸爸真給你幫助和鼓勵了嗎？盡管爸爸只是陪襯，但在事件中卻起著重要作用，所以建議在每一個環(huán)節(jié)，只要爸爸有所鼓勵的舉動（鼓勵的眼神、稱贊的手勢、夸獎的語言等），都應(yīng)該不失時機地描述下來。

【升格佳作】（片段）

之前我從沒賣過報紙，有點兒緊張。爸爸鼓勵我勇敢點，他在遠處給我加油、拍照。我不慌不忙地走到一位等紅燈的阿姨面前，小聲說：“阿姨，買一份報紙吧！”阿姨問我多少錢一份，我故作神氣地說：“1元一份，絕不貪財?！彼α艘幌拢唾I了一份。爸爸在遠處對我蹺起了大拇指。大約賣到十幾份的時候，我問一位叔叔要不要報紙，他沒說話。當我正要轉(zhuǎn)身時，他突然拿出10元錢給我。我剛把一份報紙遞給他，準備給他剩余的錢時，他卻騎車走了。我叫喊著追上去，卻沒追上。我把這件事告訴爸爸，爸爸說這位叔叔是他的同事，多給的錢是對我工作的支持和鼓勵，多余的錢他會和叔叔處理的。后來好長一段時間里都沒人買報紙，我快要灰心喪氣了，爸爸示意我繼續(xù)堅持。功夫不負有心人，報紙終于賣完了，爸爸又對我蹺起了大拇指。

【回訪復查】

修改后的文段不僅細致描寫了小作者賣報的情景，而且把爸爸的鼓勵放在了重要的地位?？矗_始緊張，爸爸鼓勵；賣出第一份，爸爸蹺拇指；多收了錢，爸爸處理；快要灰心喪氣時，爸爸示意堅持；賣完報紙，爸爸又蹺拇指……如果沒有爸爸這一“陪襯”的鼓勵，小作者能順利賣完報紙嗎？所以，寫文章不要遺漏了最根本的因素。