娜子姐姐：

您好，我是一名剛剛踏入中學(xué)大門的七年級學(xué)生。由于剛上初中，學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，我感覺壓力很大，成績也很不理想。我媽媽為了讓我把成績提上去，又是給我找家教，又是給我布置作業(yè)，搞得我每天滿腦子都是作業(yè)，就連晚上做夢都在寫作業(yè)，因此，我的性格有了很大的變化。我本來是一個懂事、乖巧的女孩，可漸漸地，我開始和父母頂嘴，甚至摔家里的東西，因為我不想被強迫做自己不愿意做的事情，我想在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)。娜子姐姐，我也想變成一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，您能幫幫我嗎？

妍

妍同學(xué)：

你好，從小學(xué)剛剛升入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都有了很大變化，對于你來說，確實需要慢慢適應(yīng)。不要給自己太大的壓力。相信你一定能適應(yīng)。知識的安排都是循序漸進的，七年級的知識相對于整個初中階段來說，大部分是基礎(chǔ)知識，如果能掌握方法。合理地做好預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)，相信你一定能學(xué)好。你在信中提到你媽媽給你做了很多學(xué)習(xí)方面的安排——找家教、布置家庭作業(yè)。其實正像你說的，這些可能并不適合你。甚至已經(jīng)影響到你的正常休息和心情。但是。亂發(fā)脾氣和摔東西肯定是不對的。你要想想你媽媽的出發(fā)點，換位思考一下。不能任由自己亂發(fā)脾氣。你還可以利用休息時間。跟媽媽好好談一談，看看能不能把她給你做的這些安排都先停掉。當(dāng)然，你自己也要制訂一個學(xué)習(xí)計劃，實施一段時間之后，看看哪些科目或內(nèi)容是薄弱環(huán)節(jié)，再安排家教或家庭作業(yè)來強化也不遲。你感覺呢？不要再猶豫了。試試吧！娜子姐姐等著你的好消息。

娜子姐姐

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