黔西南州安龍縣“教育信息化試點”建設(shè)工作有序進(jìn)行。秉承“信息技術(shù)深度應(yīng)用促進(jìn)教與學(xué)‘雙重革命，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的理念，試點學(xué)校從學(xué)校管理、教學(xué)方法等方面進(jìn)行不斷探索和歸納總結(jié)，要求學(xué)校做好設(shè)備管理、教師應(yīng)用培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變以及綜合數(shù)字化校園平臺的全面應(yīng)用等工作。

學(xué)校師生通過“班班通”設(shè)備及其互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，通過數(shù)字化優(yōu)質(zhì)教育資源更大地拓展了自己的視野，同時也促進(jìn)教學(xué)水平和學(xué)習(xí)的提高。教育教學(xué)中，老師們通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、視頻課堂、互動觀摩，也可隨時按需主動學(xué)習(xí)，零距離接觸了先進(jìn)教學(xué)方法，自身教學(xué)能力得到了不斷提升；學(xué)習(xí)的手段與范圍也得到了擴展，師生擁有了獲取信息的平等地位，構(gòu)建師生積極互動的教育新模式得以初步形成。