王強(qiáng)+++趙鵬+++于金艷+++李馨慧+++徐誠(chéng)皓

摘要：針對(duì)目前折疊桌椅使用性能的單一性，安全性不夠等問(wèn)題，設(shè)計(jì)了一種新型兼?zhèn)鋵W(xué)習(xí)生活使用和繪圖、透圖的，光線可調(diào)的便攜式學(xué)習(xí)桌。它可以令使用者可以方便愉悅快速的繪圖，臨摹。同時(shí)其具有折疊功能，在需要存放或搬移時(shí)，可折疊放置，節(jié)省空間，方便移動(dòng)。本設(shè)計(jì)遵循著功能貼近生活的設(shè)計(jì)理念，力圖設(shè)計(jì)出滿足學(xué)生需求的多功能書(shū)桌。

關(guān)鍵詞：多功能學(xué)習(xí)桌；便攜式

1. 研制背景及意義

現(xiàn)在許多學(xué)生都有在寢室學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由于寢室空間有限以及同學(xué)的方便性，所以有許多學(xué)生是坐在床上學(xué)習(xí)的，所使用的學(xué)習(xí)桌如右圖1所示，是一種木質(zhì)或塑料質(zhì)的桌面，便于折疊的桌腿。

現(xiàn)在學(xué)生們的書(shū)法水平都需要亟待提高，許多學(xué)生寫(xiě)出的字跡潦草，所以也需要學(xué)生進(jìn)行書(shū)法的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要對(duì)著字帖進(jìn)行臨摹，按照傳統(tǒng)的方法，都是把薄紙放在字帖上，然后照著字來(lái)描寫(xiě)。如果光線不好，則透視效果就很差，影響臨摹的效果。

圖1 普通折疊桌

在工程學(xué)乃至一些非工程學(xué)專業(yè)當(dāng)中，手動(dòng)繪圖仍然是不可或缺的基本技能，不能完全被電腦繪圖所取代，手工繪圖也是鍛煉一個(gè)人的繪圖能力基礎(chǔ)方法，而這些基本的繪圖，一

般的簡(jiǎn)單繪圖都需要兩小時(shí)左右，對(duì)于復(fù)雜、量多的圖則需要五六小時(shí)甚至更久。繪圖完成的同時(shí)，我們的繪圖者也要對(duì)圖紙進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找到不正確的地方進(jìn)行改正，缺少的地方進(jìn)行補(bǔ)充。這些工作都是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程。但是如果透視效果不好，桌面不平整，那會(huì)影響我們的判斷力，導(dǎo)致我們找不到或者找不全圖紙上的錯(cuò)誤，那樣會(huì)影響圖紙的效果。

在這樣的情況之下我們?cè)O(shè)計(jì)了新型便攜式學(xué)習(xí)桌，出發(fā)點(diǎn)在于將傳統(tǒng)折疊書(shū)桌與繪圖，臨摹等功能相結(jié)合，便于繪圖與書(shū)法臨摹者進(jìn)行繪圖工作和查缺補(bǔ)漏工作。在一些需要借鑒引用特殊結(jié)構(gòu)或標(biāo)準(zhǔn)件的時(shí)候也可將現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)件的圖紙放在繪圖桌下就能通過(guò)燈光呈現(xiàn)到圖紙上，從而節(jié)省了繪圖時(shí)間。改善各類環(huán)境下的制圖條件、滿足不同使用者的不同需求、提高制圖效率，為學(xué)習(xí)、工作提供便利。

2. 新型便攜式學(xué)習(xí)桌的設(shè)計(jì)

2.1設(shè)計(jì)理念

本設(shè)計(jì)將功能貼近生活，低碳環(huán)保，人性化的理念貫穿始終，遵循標(biāo)準(zhǔn)化、牢固性、經(jīng)濟(jì)性等多項(xiàng)設(shè)計(jì)原則。在使用上滿足不同使用者的使用需求，實(shí)現(xiàn)功能的多樣化；在材料的選擇上，采用安全舒適增強(qiáng)用戶體驗(yàn)的材質(zhì)。

2.2設(shè)計(jì)方案

新型便攜式折疊桌整體結(jié)構(gòu)主要由透明亞克力玻璃板桌面，不銹鋼金屬桌腿，磁性吸附式臺(tái)燈，金屬鐵絲，連接木塊等材料組成。不銹鋼金屬桌腿通過(guò)連接木塊與玻璃板桌面相連接，其中玻璃板與木塊采用膠結(jié)合的方式連接，借助于膠層對(duì)其相互作用而產(chǎn)生的膠著力，使其膠合在一起；不銹鋼金屬桌腿與木塊之間通過(guò)螺釘結(jié)合，借助于螺釘表面的螺紋與木質(zhì)材料之間的摩擦力將材料連接在一起，螺釘結(jié)合的方式在現(xiàn)代家具制作中運(yùn)用的較為廣泛，操作方便簡(jiǎn)單，普通消費(fèi)者可以自行安裝，給板材家具提供了便利的鋪墊。螺釘?shù)念愋陀心韭葆敗⒆怨ヂ葆敽蜋C(jī)螺釘。木螺釘擰入時(shí)較為費(fèi)勁。自攻螺釘相當(dāng)于電鉆，由于是斜面插入，因而比較省力。機(jī)螺釘擰入時(shí)需要打孔或嵌入螺母，因而比較麻煩，不過(guò)可以多次拆卸。現(xiàn)將調(diào)查現(xiàn)在市面上用的比較多的是自攻螺釘，所以本次設(shè)計(jì)從經(jīng)濟(jì)方面、組裝方便方面，最終決定使用自攻螺絲。金屬鐵絲采用搭接固定的方式，將其沿水平方向固定搭接于兩條桌腿上。我們?cè)诓Ａё烂嫦掳惭b一端具有磁鐵的LED護(hù)眼臺(tái)燈，吸附在鐵絲上，燈光向上照射，使用USB借口，方便安全，按鈕開(kāi)關(guān)，光線可調(diào)，打開(kāi)小燈，便能獲得更好的采光條件，給繪圖者和臨摹者創(chuàng)建一個(gè)健康的，合理的繪圖條件。使學(xué)生能夠有一個(gè)優(yōu)良的工作條件。這樣繪圖者和臨摹者在作業(yè)的時(shí)候會(huì)更加輕松。如圖2所示。

圖2 本設(shè)計(jì)折疊桌

2.3材質(zhì)選擇

學(xué)習(xí)桌是學(xué)生近距離長(zhǎng)時(shí)間接觸的使用工具，尤其床上的懶人桌使用量也在逐步加大。近年來(lái)隨著設(shè)計(jì)界越來(lái)越提倡低碳環(huán)保的綠色設(shè)計(jì)，人們的環(huán)保意識(shí)也在逐步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)桌的材質(zhì)好壞也和學(xué)生們的健康息息相關(guān)。其實(shí)便攜式學(xué)習(xí)桌的材質(zhì)和正常使用的書(shū)桌材質(zhì)并沒(méi)有什么太大區(qū)別，挑選材質(zhì)時(shí)主要以健康環(huán)保的材質(zhì)特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，選擇符合學(xué)生使用特點(diǎn)、安全舒適的材質(zhì)即可。

本次設(shè)計(jì)我們的桌面部分采用透明亞克力玻璃板，化學(xué)名稱為聚甲基丙烯酸甲酯。相對(duì)于傳統(tǒng)玻璃與木質(zhì)材料，亞克力玻璃板具有：

1）、極佳透明度：無(wú)色透明有機(jī)玻璃板材，透光率達(dá)92%以上

2）、優(yōu)良的耐候性：對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)性很強(qiáng)，即使長(zhǎng)時(shí)間在日光照射、風(fēng)吹雨淋也不會(huì)使其性能發(fā)生改變， 抗老化性能好，在室外也能安心使用

3）、無(wú)毒：告別甲醛傷害，減少有害物質(zhì)刺激，即使與人長(zhǎng)期接觸也無(wú)害，還有燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體不產(chǎn)生有毒氣體

4）、耐水：當(dāng)亞克力玻璃板遇到水時(shí)，也不會(huì)造成腐爛，發(fā)霉。

5）、耐老化：學(xué)生的學(xué)習(xí)桌一般都要是用很久。亞克力玻璃板的壽命可達(dá) 8——10 年。

6）、桌面平整：亞克力玻璃板可以滿足學(xué)生的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)，不會(huì)造成紙張的凹點(diǎn)和打皺。這樣更有利于學(xué)生書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)更美觀，教師在批改作業(yè)時(shí)也省時(shí)省力。

另外金屬材料，經(jīng)調(diào)查并不適用于大學(xué)生的繪圖桌設(shè)計(jì)，書(shū)桌笨重難以移動(dòng)，容易腐蝕，還會(huì)造成意外傷害。

綜上所述本次新型便攜式學(xué)習(xí)桌選用便宜質(zhì)地又輕的亞克力玻璃板作為書(shū)桌的桌面板材。

圖3折疊桌桌面設(shè)計(jì)（G=H）

另外，桌角采用圓潤(rùn)桌角防磕碰，更為安全。如圖3所示。

2.4性能分析

（1）桌 面 長(zhǎng)580mm， 寬 380mm， 高 度300mm，長(zhǎng)寬比接近黃金分割比

（2）桌面能滿足常規(guī)A4，A3紙的使用規(guī)格，同時(shí)能留有筆和尺的存放空間。

（3）燈光穿過(guò)透光性能好的亞克力玻璃板，能為使用者提供良好的光線條件，使刻度、方格、其他標(biāo)準(zhǔn)件的圖樣呈現(xiàn)到圖紙上，并擁有良好的護(hù)眼功能。