林斤瀾 陳繼民
我寫過北國(guó)的春風(fēng)。記述在冰雪沉睡的山溝里,忽然一夜間,呼嘯咆哮,卡卡折枝,砰砰冰裂,沙石撲窗如機(jī)槍掃射,木頭梁、柱、椽、檁格拉格拉如山神大蟲冬眠初醒,伸腰抻腿,骨節(jié)作響……
天亮起來一看,冰雪依舊,只是趴下來點(diǎn)貼近地皮。
春風(fēng)告退。忽又從千里外,從沙漠,從戈壁起跑,跨欄一般生猛,跨越崇山峻嶺,踢蹬起黃沙黃土,高天朦朧,太陽淡化……這樣一而再三,麥苗才吐青,冰雪也正在角落里、背陰里、洼里坎里齜著白牙。
我服了。后來也愛了。
說到愛,我又是江南水鄉(xiāng)出身,那里的春風(fēng)叫歷代詩人寫完了,不用也不能再寫了,“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字,池塘生春草的“生”字,“吹皺一池春水”的“吹皺”二字,都是千古贊為絕話。咱還嚕蘇什么呢,本來在針也插不下去的地方,只有做做翻案文章,弄得巧時(shí)還有立錐之地。這些絕話早已鐵案如山,咱們不抱沒縫的蛋也罷。
這是做詩做文章的話。說到愛,卻又是一番天地。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,是極好的詩句,不過我不愛?!半S”字好,江南水鄉(xiāng)的春風(fēng)和春雨,是緊相隨的,“潛”字好,“潤(rùn)”字好,“細(xì)”字更好,風(fēng)也細(xì)雨也細(xì)也。但“無聲”二字惹了我的愛心。
我久居北國(guó),有個(gè)弟弟久居北大荒。我們壯年時(shí)都不大思鄉(xiāng),儼然四海為家了。有回我問他,有沒有偶然心動(dòng),念及家鄉(xiāng)的時(shí)候?他思索。
我追問好比說一剎那?我這里有過一剎那來去如閃電,閃電就夠了,不必比做晴天霹靂。
他說有。有時(shí)候炕上睡醒,不知身在何處,忽聽屋頂“瓦背”陣雨掃過——沙、沙、沙……江南絕無炕,北大荒沒有“瓦背”,有雨也不會(huì)“沙、沙、沙”。那是江南的春風(fēng)春雨了,你說你沒有思鄉(xiāng),那是故鄉(xiāng)思念你了。你這個(gè)游子不但不知身在何處,還不知道童年永不離身。
我勸弟弟寫詩吧,他一笑,無意于此。
人到老時(shí),血管會(huì)硬化,腦子卻又會(huì)軟化,弄得可笑。蓋世英雄,也難免小丑般收?qǐng)觥?/p>
落葉歸根之思,我又以為那是軟硬兼施的東西。若論固執(zhí)勁兒,只怕是軟硬不吃。
我耳朵里不大出現(xiàn)弟弟的“沙沙”聲,現(xiàn)在耳朵到了春天,到了雨天,都少不了“蘇蘇蘇”。江岸“綠”,是蘇蘇“綠”的春草“生”時(shí),春風(fēng)“吹皺”時(shí),“隨”時(shí)“潛”時(shí)“潤(rùn)”時(shí),都必定價(jià)響?!皾?rùn)物細(xì)無聲”,“無聲”兩字不能接受。
好好聽吧,幼苗拔節(jié),童年拔長(zhǎng),那也是蘇蘇響著拔上來的。老來硬化或軟化的時(shí)候,耳朵里蘇蘇不絕,那是春的回聲。那是故鄉(xiāng)故土的呼叫。
(選自語文出版社《走過四季·春》)
[解讀]這篇思念故鄉(xiāng)故土的散文,寫得很特別,沒有像大多數(shù)文章那樣,取對(duì)故鄉(xiāng)人、事的懷念以表思念之情,而是直寫思念。怎樣寫這種思念呢?作者匠心獨(dú)運(yùn),構(gòu)思新奇——專寫春聲。怎樣寫春聲呢?第一,布局山重水復(fù):寫聲,反彈琵琶,構(gòu)思新穎。杜甫詩《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”句,是頌春雨無聲潤(rùn)物、頌春雨不為名不為利的親切柔和的,而作者恰認(rèn)為春雨有聲,說“‘無聲二字惹了我的愛心”。既是“有聲”,就要寫出“聲”之可愛處,由此,自然地引出具體敘寫“春聲”的內(nèi)容來,然后由這種“春聲”聯(lián)想到故鄉(xiāng)故土,聯(lián)想到故鄉(xiāng)故土對(duì)“我”成長(zhǎng)的恩情。行文曲折有致,在不斷的懸念中讓讀者不斷地峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。第二,巧用春風(fēng)鋪墊。在寫春聲之前,寫了春風(fēng)的美和“我”對(duì)春風(fēng)的愛。那么,春風(fēng)和后文的春聲又是什么關(guān)系呢?一是由北國(guó)的春風(fēng)引出江南的春風(fēng),以表達(dá)對(duì)江南春風(fēng)的愛,讓讀者先陶醉在如畫的江南中,為贊頌處在江南的故鄉(xiāng)故土作好鋪墊;二是用春風(fēng)引出春天,以寫春天的景、物,把讀者帶入春天,表達(dá)了對(duì)春天的進(jìn)而對(duì)春聲的愛。第三,語言貼近生活而有趣味。一是生動(dòng)、形象、具體。例如文章開頭的“沙石撲窗如機(jī)槍掃射,木頭梁、柱、椽、檁格拉格拉如山神大蟲冬眠初醒,伸腰抻腿,骨節(jié)作響……”生動(dòng)形象地寫出了春風(fēng)中沙石飛卷的速度、力度和木頭梁等的形象響聲。“冰雪也正在角落里、背陰里、洼里坎里齜著白牙”寫出了冰雪像兇猛野獸不愿退去的頑固。這些語言讓讀者身臨其境;二是幽默詼諧。例如“但‘無聲二字惹了我的愛心”句。作者要贊美春聲,所以有別杜甫所贊的“無聲”,因而說“惹了”。這一“惹”字既保留著傳統(tǒng)中的對(duì)春雨“無聲”的贊揚(yáng),又表達(dá)了對(duì)新感受到的春雨“有聲”的愛。再如,把落葉歸根之思寫成“軟硬不吃”。這幽默的“軟硬不吃”一語,更有力地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)故土的眷眷深情。
[作者通聯(lián):湖北孝感高中]