“紅領(lǐng)巾創(chuàng)造號”啟航
——社區(qū)紅領(lǐng)巾小社團“娃娃創(chuàng)造科學院”風采展示活動
音樂聲中,Q博士帶領(lǐng)社團成員乘坐著“紅領(lǐng)巾創(chuàng)造號”飛船出場。(Q博士由社區(qū)“娃娃創(chuàng)造科學院”的一名小院士扮演)
Q博士:請“娃娃創(chuàng)造科學院”的全體隊員分成四個小隊,分別進行展示。
1.“小巧手小隊”展示作品
“小巧手”隊長:看一看,瞧一瞧,我們的“防霧霾口罩”最奇妙!
本隊隊員:現(xiàn)在空氣污染嚴重,對人體造成很大危害。為了防霧霾,我們在傳統(tǒng)的口罩里加入了活性炭,這樣口罩就能過濾掉有害氣體啦!
2.“大眼睛小隊”展示作品
“大眼睛”隊長:我們制作的“新型電子粘蠅板”,本領(lǐng)也很大!普通的粘蠅板只能在白天粘蚊蠅,而“新型電子粘蠅板”晚上也能粘害蟲。大家知道這是為什么嗎?
本隊隊員:因為昆蟲有向光性,只要在粘蠅板上放個小燈泡,害蟲們就來“自投羅網(wǎng)”啦!
3.“小靈通小隊”展示作品
“小靈通”隊長:燈泡會發(fā)光,大家見過能發(fā)光的水果嗎?
本隊隊員:不看不知道,世界真奇妙!讓我們共同見證奇跡吧!(小隊隊員現(xiàn)場演示“發(fā)光水果”)
4.“小博士小隊”展示作品
“小博士”隊長:我們小隊能讓太陽光一秒點火哦?。úシ乓曨l:用易拉罐底部的凹槽作為反光弧,集中太陽光至一點,點燃火柴)
本隊隊員:這是我們制作的“易拉罐太陽灶”,可以充分利用太陽能,既環(huán)保又節(jié)能。
Q博士:各小隊的小發(fā)明都有意思、有創(chuàng)意!你們個個都是發(fā)明小達人!
Q博士:這些小發(fā)明的背后一定有很多故事吧?讓我們一起來聽聽!
“小巧手小隊”集體講述:在制作“防霧霾口罩”時,我們一直找不到好的吸附材料。通過輔導員的指導和上網(wǎng)查找資料,我們了解到活性炭的吸附力很強,“防霧霾口罩”這就樣誕生了。
Q博士:“小巧手小隊”會學習,用科學知識解難題,真不錯!
“大眼睛小隊”集體講述:通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)昆蟲不僅喜歡甜的味道,還喜愛光亮。因此,我們投“蟲”所好,在粘蠅板上加上小燈泡,這樣一來,蚊蠅被光亮吸引過來,讓粘蠅板更好地發(fā)揮作用。
Q博士:“大眼睛小隊”善發(fā)現(xiàn),認真思考勤動腦,太棒了!
“小靈通小隊”集體講述:開始時,“發(fā)光水果”一直不亮,大家都有些泄氣。在隊長的鼓勵下,我們反復試驗,改變了電池的連接方式,最終取得了成功。
Q博士:“小靈通小隊”真靈通,水果能吃還能用,太贊了!
“小博士小隊”集體講述:在制作“易拉罐太陽灶”的過程中,一名隊員一不小心,手指劃了個大口子。大家勸他休息一下,可他簡單地清理、包扎后,就忍著疼痛繼續(xù)試驗。當火柴被點燃時,他的臉上露出了燦爛的笑容。
Q博士:“小博士小隊”不怕苦,齊心共把難關(guān)渡,帥呆了!
Q博士:我宣布:“小巧手小隊”和“大眼睛小隊”獲得“奇妙創(chuàng)意獎”!“小靈通小隊”和“小博士小隊”獲得“樂趣創(chuàng)意獎”!請社團輔導員為他們頒發(fā)“創(chuàng)造章”!
(頒獎音樂起,輔導員為各小隊頒發(fā)獎章)
隊員集體朗誦:成長路上,我們用創(chuàng)造點亮前程 ;未來途中,我們用科學指引航向!科學創(chuàng)造是我們前進的動力,創(chuàng)造之舟載著我們揚帆遠航!讓我們在社區(qū)假日社團中成長,讓我們一起去擁抱明天的希望!
Q博士:隊員們,帶著夢想登上“紅領(lǐng)巾創(chuàng)造號”飛船,讓我們揚帆遠航!
(欄目編輯 韓冬萍)