□ 重慶市萬州老年大學(xué)校長 袁建新
砥礪奮進碩果豐
——萬州老年大學(xué)建校30周年回顧
□ 重慶市萬州老年大學(xué)校長 袁建新
30年砥礪奮進,30載碩果滿園。萬州老年大學(xué)歷經(jīng)30年奮斗,從最初一個教學(xué)班105名學(xué)員發(fā)展到如今的10個系、46個專業(yè)、113個教學(xué)班,5000余名學(xué)員,成為一所多學(xué)科、多學(xué)制、多層次的綜合性老年大學(xué)。2016年被劃為區(qū)公益一類事業(yè)單位。先后榮獲“全國先進老年大學(xué)”“全國老年大學(xué)校園文化建設(shè)先進單位”“全國老年遠程教育示范區(qū)”“全國示范老年大學(xué)”等。學(xué)校始終以質(zhì)量求發(fā)展、以特色樹形象、以管理創(chuàng)佳績作為追求目標,在堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路上砥礪前行,彰顯出獨特魅力。
萬州歷屆黨委、政府都把老年教育擺上重要議事日程,列入全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,寫入政府工作報告。出臺了《關(guān)于進一步加強和改進老年教育工作的意見》。老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期聽取老年大學(xué)工作匯報,集中研究解決學(xué)校發(fā)展中的重大問題。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校研究探討老年大學(xué)發(fā)展新思路、新舉措,協(xié)調(diào)解決發(fā)展中的實際問題。2016年6月,解決了自建校以來一直懸而未決的編制問題;老年教育經(jīng)費則按全區(qū)60歲以上老年人口每人每年3元的標準納入財政預(yù)算安排(并按老年人口自然增長數(shù)而增加),較之往年財政撥款凈增近3倍。
在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,老年教育事業(yè)得到全區(qū)各級各部門的熱忱關(guān)心和大力支持。2013年以來,有關(guān)部門和社會各界籌資2626萬元,對校舍進行了全面改造和裝修,配齊相應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。今年,學(xué)校又引進信息化管理系統(tǒng),實現(xiàn)了招生報名、學(xué)籍管理、考勤信息化。
區(qū)委區(qū)政府立足發(fā)展高度,不僅舍得花大錢改善學(xué)校辦學(xué)條件,而且十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。對即將進入老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的成員都要進行認真考察,慎重研究,既要選拔德才兼?zhèn)涞母刹?,又要挑選行家里手。辦學(xué)條件的改善和領(lǐng)導(dǎo)班子的配齊配強,為萬州老年大學(xué)駛?cè)氚l(fā)展快車道奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和組織保障,學(xué)校呈現(xiàn)出上下耦合、調(diào)適規(guī)范的良性發(fā)展態(tài)勢。
在專業(yè)教學(xué)中融入思想政治教育內(nèi)容。廣大教師在注重傳授知識的同時,充分利用課堂優(yōu)勢,針對學(xué)員思想實際,加強立德樹人、健康心理和人生價值觀教育。組織學(xué)員開展以“展示陽光心態(tài)、體驗美好生活、暢談發(fā)展變化” 為主題的正能量活動,努力做文化知識的傳播者、思想政治的引路人。
開設(shè)“夢想課堂”傳播正能量。學(xué)校著力打造“夢想課堂”,2015年以來,先后邀請區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、西南大學(xué)文學(xué)院教授、區(qū)委黨史辦黨史專家為學(xué)員作文明禮儀、國學(xué)智慧與個人修養(yǎng)、抗戰(zhàn)勝利的偉大意義等專題報告20場,聽眾達5000人次。
開展校外活動傳遞正能量。各社團努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,讓廣大學(xué)員學(xué)以致用,服務(wù)社會、反哺社會。在萬州改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的火熱實踐中,到處閃現(xiàn)著老年學(xué)員的身影。他們走進軍營贈送書畫作品;深入大、中、小學(xué)校園,關(guān)心教育下一代;下基層、進社區(qū),擔(dān)當(dāng)文化指導(dǎo)員、廣場舞教練。致力于社會公益事業(yè),匯聚、傳遞、釋放正能量。
此外,學(xué)校還利用微信平臺,教師、班長、學(xué)員QQ群等,及時傳達黨的方針政策,延伸思想工作觸角。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,萬州老年大學(xué)將提高教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校工作的重中之重。
加強教學(xué)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“三教”(教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案)建設(shè)為抓手,在教學(xué)規(guī)范上做文章。2013年10月,完成了第一套包括20多個專業(yè)各層級48份教學(xué)大綱的編寫任務(wù);2015年以來,新增17個專業(yè)的教學(xué)大綱續(xù)編工作業(yè)已啟動。并對教師組織專門培訓(xùn),要求他們結(jié)合班級實際和教學(xué)實踐,按照規(guī)范要求編制學(xué)期《教學(xué)計劃》和備寫教案。此舉規(guī)范了教學(xué)行為,促進了高效課堂的形成,老年大學(xué)的教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好局面。
學(xué)校十分注重教學(xué)研究,通過教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),深入課堂聽課、評課,實錄公開課上網(wǎng)交流,組建老年教育理論研究會等方式加強創(chuàng)新教學(xué)方法的研究。不少教師利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制作課件,增強教學(xué)的生動性和直觀性;國畫教師創(chuàng)造出“大三角包小三角”構(gòu)圖法,不僅使畫面布局穩(wěn)健美觀,還易于學(xué)員掌握應(yīng)用;演講與口才教師運用課前班呼、情景創(chuàng)設(shè)、精講多練、師生互動等方法,活躍了課堂氣氛,使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性高漲,演講水平提高很快。緊密結(jié)合學(xué)員實際,以實踐提升理論,以理論指導(dǎo)實踐,已成為本校廣大教師的自覺行動。
強調(diào)以需設(shè)課,不斷優(yōu)化課程設(shè)置。課程設(shè)置突出導(dǎo)向性、時代性和應(yīng)需性。凡是老年朋友感興趣、想學(xué)習(xí)的課程,學(xué)校就想方設(shè)法開設(shè)。如在充分調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)老年人需求,先后開設(shè)了攝影后期制作、智能手機、演講與口才、篆刻與根雕等專業(yè),特邀該領(lǐng)域的專家學(xué)者來校任教。
堅持普及與提高相結(jié)合,實行分層次教學(xué)。學(xué)校大部分專業(yè)設(shè)為基礎(chǔ)、初級、中級、提高、研修五個層次進行教學(xué),每個專業(yè)都規(guī)定了學(xué)習(xí)年限。既尊重老年人的文化水平、學(xué)習(xí)能力、求知愿望的差異,又注重課程設(shè)置的遞進性,滿足了老年人多元化的學(xué)習(xí)需求。
突出地方特色,弘揚優(yōu)秀民族文化。空竹、竹琴和金錢板是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們根據(jù)老年人需求,在校本部和鄰近的一分校開設(shè)了這類課程,使學(xué)員們體會到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,豐富和提升了自己的精神世界,此舉贏得了廣泛好評。
名校之名,在于名師。名師是學(xué)校最寶貴的資源,也是學(xué)校變強的根本所在。從2012年開始,學(xué)校面向社會公開選聘教師,既注重選聘德藝雙馨的老專家、老教授,也吸納專業(yè)技術(shù)精湛的“草根”工匠和德才兼?zhèn)涞哪贻p教師。對新聘教師執(zhí)行試用期,從源頭上把好入口關(guān)?,F(xiàn)有教師中有博士、碩士、大學(xué)教授、高級工藝美術(shù)師、美學(xué)專家,不少人畢業(yè)于名牌大學(xué),具有副高以上職稱。學(xué)校還將校外“名師”請進來,聘請西南大學(xué)文學(xué)院教授李達武為客座教授;邀請在全市、全國都有較高知名度的作家、詩人到校舉辦專題講座。
為了廣納賢才,留住人才,學(xué)校建立了人性化的服務(wù)管理機制,采取提高講課津貼、住院慰問、生日祝福、購買意外人身傷害保險、午餐補助、組織出游等措施,凝聚了一批教師和學(xué)者。
名師出高徒。學(xué)員們在名師指導(dǎo)下或?qū)W有所成,或大器晚成。88歲的離休干部丁耀廷,在詩文班一邊學(xué)習(xí),一邊堅持創(chuàng)作,先后出版詩歌、散文、游記等5部專著;繪畫班學(xué)員張七明,多幅畫作被《人民日報》《中國畫報》刊登。2007年,她創(chuàng)作的12幅國畫被中國郵政總局采用,制作成普通郵票,在全國發(fā)行100萬套。
校園文化是學(xué)校的靈魂,對學(xué)校的發(fā)展起著不可低估的潛移默化作用。萬州老年大學(xué)在抓好硬件設(shè)施、制度建設(shè)的同時,致力于校園文化建設(shè)。確立了“求實創(chuàng)新、團結(jié)向上”的校風(fēng),“博學(xué)親和、知人善教”的教風(fēng),“修德求知、篤學(xué)誠行”的學(xué)風(fēng)和“勵志圖強、追逐夢想、與時俱進、彩繪夕陽”的大學(xué)精神,以此作為全校師生員工的價值取向和行為規(guī)范。在各樓層教室、走廊墻壁上設(shè)置了精美的名言警句、國畫匾額,使校園充滿濃郁書香氣息。邀請專家學(xué)者舉辦專題講座,對師生員工進行社會主義核心價值觀和社會公德、文明禮儀教育,提升了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平。
老年大學(xué)還成立了藝術(shù)團、詩書畫研究院、攝影協(xié)會、太極拳隊等。各班定期或不定期組織詩歌朗誦、攝影作品比賽、個人書畫展,以及春游、秋游活動。豐富了學(xué)員的課余生活,讓他們有了施展才華的領(lǐng)地和體現(xiàn)價值的舞臺。
在校園文化的熏陶下,教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,學(xué)員樂觀向上、勤學(xué)不輟,全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢,形成人心凝聚、安定團結(jié)、師生和諧的大好局面。
隨著老齡化進程的加快,2010年,作為老年教育的一種重要方式和途徑——老年遠程教育在萬州應(yīng)運而生。萬州老年大學(xué)在區(qū)老年遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合區(qū)級相關(guān)單位制發(fā)了《萬州區(qū)老年遠程教育實施計劃》,本著“因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步推進”的原則,分三個層面有效推進老年遠程教育工作:區(qū)級層面,在萬州老年大學(xué)建成區(qū)級老年遠程教育基地;在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)定期組織老年人在公共服務(wù)中心收看老年遠程教育課件;在村(社區(qū))層面,確定鐵峰鄉(xiāng)桐元村、鐘鼓樓街道陶家坪社區(qū)等15個村(社區(qū))為示范點,以點帶面,推動全區(qū)老年遠程教育發(fā)展,初步建立起區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))三級聯(lián)動的老年遠程教育網(wǎng)絡(luò)管理機制。當(dāng)年就有118個村(居)共1.5萬名老年人參加遠程教育學(xué)習(xí)。2013年12月,萬州被命名為“全國老年遠程教育示范區(qū)”。2015年11月,在全國老年遠程教育工作推進會上,萬州區(qū)“四個依托”“三個結(jié)合”的經(jīng)驗被推向全國。
作為重慶市老年大學(xué)協(xié)會副會長和渝東北片區(qū)片長單位,近年來,萬州老年大學(xué)在堅持以多樣化活動,輻射、指導(dǎo)、帶動片區(qū)老年教育發(fā)展方面做了一些工作。
架起信息溝通的橋梁。定時召開片區(qū)工作聯(lián)席會,及時傳達全國和重慶市老年大學(xué)協(xié)會工作部署和要求;總結(jié)、交流片區(qū)各學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,共同謀劃本地區(qū)老年教育發(fā)展之計。利用簡報、萬州老年大學(xué)校報反映各學(xué)校最新工作動態(tài),將片區(qū)12所老年大學(xué)緊緊地聯(lián)系在一起。
搭建經(jīng)驗交流平臺。先后在開州、云陽、巫溪、巫山等區(qū)縣老年大學(xué)召開現(xiàn)場會。今年4月,主持召開片區(qū)老年大學(xué)教學(xué)工作交流座談會,來自片區(qū)的30多位校長(副校長)、教務(wù)主任圍繞《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》,就老年教育發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量問題進行了交流座談,對各校抓好教學(xué)工作起到互相借鑒、取長補短的作用。
創(chuàng)建才藝展示舞臺。2016年12月,“渝東北片區(qū)老年大學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演”由萬州老年大學(xué)承辦,來自片區(qū)12所學(xué)校的400多名學(xué)員表演了精彩節(jié)目,充分展示了老年大學(xué)的辦學(xué)成果和老年學(xué)員健康向上的精神風(fēng)貌。不少觀眾感嘆:文藝匯演的質(zhì)量不亞于專業(yè)隊伍,老年大學(xué)的學(xué)員真是多才多藝!
萬州老年大學(xué)將以建校30周年為新起點,緊密結(jié)合實際,以學(xué)習(xí)貫徹《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》為動力,抓住機遇、開拓創(chuàng)新、再創(chuàng)新的輝煌!■