文 | 本刊記者 李功毅 吳爽

從領(lǐng)袖的知青歲月中汲取力量
——浙外“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”教育實踐活動側(cè)記

文 | 本刊記者 李功毅 吳爽

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幾年中，我過了四大關(guān)：一是跳蚤關(guān)，二是飲食關(guān)，三是勞動關(guān)，四是思想關(guān)。

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15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實事！無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子。

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——摘自習(xí)近平《我是黃土地的兒子》

11月1日下午，浙江高校青年學(xué)生“學(xué)十九大精神，做時代弄潮兒”座談會在浙江外國語學(xué)院召開。十九大代表、浙江省委教育工委書記何杏仁向全省高校學(xué)生代表宣講黨的十九大精神。與會代表認真交流了黨的十九大精神學(xué)習(xí)體會。浙江外國語學(xué)院學(xué)生代表分享了“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育的體會感受。

緣起

今年3月以來，浙江外國語學(xué)院組織開展了“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育活動，在校內(nèi)外引起了強烈反響。

宣勇，浙江外國語學(xué)院黨委書記。他說，前些年在中央黨校學(xué)習(xí)期間，讀到“習(xí)近平的七年知青歲月”采訪實錄時，他被采訪實錄里的故事深深打動。他認為，系列采訪實錄真實感人，生動展現(xiàn)了成為人民領(lǐng)袖的總書記在思想、覺悟、感情上的出發(fā)點，對同處這一年齡時期的青年有著極大的啟迪、教育作用，是高校進行大學(xué)生思想政治教育最為生動的教材。要采取有效形式組織青年大學(xué)生在課堂內(nèi)外，學(xué)、思、踐、悟，學(xué)習(xí)青年習(xí)近平身上矢志不渝的理想信念，愛國為民的家國情懷，勤奮好學(xué)的進取精神，吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。學(xué)校黨委要求黨委宣傳部開展調(diào)研，牽頭制定工作方案，“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育由此拉開序幕。

說到“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育的初心，宣勇說，一是學(xué)校黨委一直思考如何將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，怎樣能夠?qū)W有成效，特別是讓青年學(xué)子學(xué)有成效。二是學(xué)校黨委一直在思考怎樣落實總書記在全國高校思想政治會議上的講話精神，真正把立德樹人工作貫徹在學(xué)生培養(yǎng)的全過程。三是學(xué)校黨委一直在思考怎樣提高思想政治工作有效性，從我國長期的思想政治教育工作經(jīng)驗來看，樹立榜樣是最有效的方式。

領(lǐng)袖知青歲月的故事觸動了師生們的心靈

《習(xí)近平七年的知青歲月》發(fā)到了學(xué)生手中后，反響很快就出來了。領(lǐng)袖知青歲月的故事也成了學(xué)生“宿舍夜談會”的熱門話題。一些故事和情節(jié)深深觸動了同學(xué)們的心靈。隨著活動的深入，同學(xué)們也有了更多的思考和收獲。

英語語言文化學(xué)院學(xué)生徐夢瑤，她的職業(yè)理想是成為一名翻譯家，她坦言在學(xué)習(xí)中會遇到很多困難，有時信心不足，習(xí)總書記對理想信念的執(zhí)著追求，為自己樹立了榜樣。

讀到習(xí)近平青年時代讀書學(xué)習(xí)的故事，西方語言文化學(xué)院學(xué)生王臻說： “習(xí)大大愛讀書、勤奮好學(xué)的精神對我影響很大。前段時間留學(xué)海外時，我以此勉勵自己堅持讀書學(xué)習(xí)，還與國外的同學(xué)成立了讀書學(xué)習(xí)小組?！?/p>

“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平，我感觸最深的一點就是在大學(xué)這幾年青春歲月多做有用之事，多讀有用之書。青春的我們就應(yīng)不遺余力地癡迷于學(xué)習(xí)與成長！而學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本知識，更應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)，廣泛讀書，多實踐，得真知?！眹H商學(xué)院學(xué)生胡洪洋這樣說。

科學(xué)技術(shù)學(xué)院的張湘鶴在學(xué)習(xí)教育中，受青年習(xí)近平優(yōu)秀品質(zhì)的影響與感染，先后參加了貴州支教和援藏項目，用青春投入到祖國的建設(shè)中去。她表示，令她印象最深刻的是，習(xí)總書記說“我是黃土地的兒子”。那時他作為年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青，在陜北積累了一生最寶貴的財富，在困境中實現(xiàn)了精神升華。這就是一名大學(xué)生志愿者應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

國際商學(xué)院學(xué)院2015級商務(wù)英語專業(yè)的王若汐說：“非常有感于習(xí)總書記‘天下難事必作于易，天下大事必作于細’的精神境界，在艱苦的環(huán)境下不抱怨、吃苦耐勞、腳踏實地的品質(zhì)，激勵我們青年學(xué)子要不畏艱苦，敢于吃苦?！?/p>

學(xué)校的老師們在學(xué)習(xí)教育中，也有自己的收獲和思考。

浙江外國語學(xué)院黨委宣傳部部長徐勇說，總書記七年知青歲月是一部最為生動的思想政治教育教材。青年學(xué)子學(xué)習(xí)青年習(xí)近平，有助于青年學(xué)子深入了解人民領(lǐng)袖的奮斗歷程，深入學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格，樹立正確的群眾觀，培養(yǎng)厚重的家國情懷，有助于激發(fā)苦干實干、艱苦奮斗的昂揚斗志，努力為祖國和人民建功立業(yè)。學(xué)校開展的學(xué)習(xí)教育突出教師和學(xué)生兩大群體，統(tǒng)籌課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐三大渠道，著眼打造思想政治工作的戰(zhàn)略工程、系統(tǒng)工程、鑄魂工程和實踐工程。校黨委書記宣勇深入一線，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)活動開展。學(xué)習(xí)教育成效顯著，師生反響強烈。

民進浙江外國語學(xué)院支部主任委員張躍西教授說：“從延安梁家河村的‘沼氣工程’建設(shè)到浙江‘兩山理論’的提出，盡管工作的地方和崗位變了，但總書記愛國為民的家國情懷一直不變。我深深體會到，愛國為民的家國情懷是從愛單位、愛家鄉(xiāng)開始做起的。厚植家國情懷，重在行動，重在奉獻?！?/p>

藝術(shù)學(xué)院黨總支書記楊飛群告訴記者，在開展“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育伊始，一些同學(xué)認為總書記成長的時代距離他們很遙遠，沒有想到不但故事很吸引人，而且真正觸動了他們的心靈。

因勢利導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育引向深入

針對青年學(xué)生對學(xué)習(xí)教育的積極反響和初步成效，學(xué)校進一步精心部署，因勢利導(dǎo)，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。

——加大宣傳力度，持續(xù)推進學(xué)習(xí)教育

學(xué)校黨委宣傳部開設(shè)并做精做好“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站，運用官網(wǎng)、官微等宣傳陣地，推送活動新聞、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)資料300篇。截至目前，專題網(wǎng)站點擊量10萬余次，個別單條新聞點擊量3000余次。在校園人流量大的公共區(qū)域，安裝“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”的形象標識，張貼學(xué)習(xí)內(nèi)容。印制《青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平》學(xué)習(xí)讀本發(fā)放到全校所有班級和寢室。今年8月，學(xué)校黨委書記宣勇參加《習(xí)近平的七年知青歲月》出版發(fā)行座談會。9月份，學(xué)校黨委書記、校長等校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員走進新生寢室，把《習(xí)近平的七年知青歲月》作為新生入學(xué)后的第一本教材發(fā)給他們。學(xué)校黨委宣傳部組織開展了《習(xí)近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀會，由校黨委書記宣勇導(dǎo)讀。學(xué)生黨支部和海外學(xué)生黨小組帶頭品讀《習(xí)近平的七年知青歲月》。形式多樣的主題學(xué)習(xí)延伸到每一個學(xué)院、每一個班級、每一個寢室，直至每一個海外學(xué)生黨小組。

中國語言文化學(xué)院黨總支副書記陸衛(wèi)斌介紹，學(xué)院精心設(shè)計推出了夜談話題，分期開展。如第一期夜談話題以“夢尋梁家河，我的16歲”為主題，以“習(xí)近平16歲在干什么”為話題切入點，暢談“我的16歲在干什么”，實現(xiàn)“大話題”和“微話題”的承接，在對比回憶中找初心、找差距、找目標。

——融入第一課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

社會科學(xué)教研部副主任方浩介紹，在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》第十二章“中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)核心理論”章節(jié)，講到保持黨的純潔性問題部分時，教師引入習(xí)近平青年時代為老百姓所做實事的部分內(nèi)容和心路歷程，彰顯其堅定的理想信念、愛國為民的家國情懷。這樣的課，老師愿意講，學(xué)生喜歡聽，課堂效果好。

——融入校園文化活動

學(xué)校團委征集“對我成長影響最大的習(xí)大大故事”4850個，“我最喜愛習(xí)大大的一句話”4520條，開展“守信念、有情懷、勤奮斗、鑄青春”征文比賽。開展“百團”學(xué)習(xí)會活動。學(xué)生社團設(shè)計了三種特色活動，帶動更多同學(xué)持續(xù)參與。組建“學(xué)習(xí)近平系列重要講話研究會”，成立學(xué)生巡講團，在各學(xué)院巡講青年習(xí)近平故事。

各二級學(xué)院結(jié)合自身特色，開展主題團建活動300余次。如英語語言文化學(xué)院開展了“學(xué)習(xí)青年習(xí)近平·爭做精英學(xué)子”主題團日活動，開設(shè)《恰同學(xué)少年》專欄，與青年習(xí)近平“隔空對話”；東方語言文化學(xué)院開展了“我的青春別樣紅”主題活動，用阿拉伯語、日語寫心得體會；西方語言文化學(xué)院開展了海外黨小組的專題研讀活動；中國語言文化學(xué)院開展了“學(xué)原文、品原味、尋原點”寢室夜談活動；國際商學(xué)院開展了系列主題實踐活動；教育科學(xué)學(xué)院舉行了主題黑板報比賽、主題海報設(shè)計比賽等；科學(xué)技術(shù)學(xué)院開展了“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”微黨課活動；藝術(shù)學(xué)院開展了“書畫青年習(xí)近平知青歲月故事”書畫大賽等。

——融入社會實踐

暑假期間，學(xué)校組織了組建9支“追尋總書記的足跡”社會實踐團隊。校黨委書記宣勇帶領(lǐng)師生39人的團隊赴延川開展社會調(diào)研與服務(wù)實踐。通過實地走訪、開展座談、專題報告、工作對接、扶貧結(jié)對，引導(dǎo)師生實地感悟青年習(xí)近平的優(yōu)秀品質(zhì)。

社會科學(xué)教研部開展了為期兩周的《放飛青春服務(wù)社會——“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”主題實踐活動》，1000余名同學(xué)分為近200個小組開展教學(xué)實踐。在班級層面匯報交流的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀實踐隊伍和實踐成果。

國際商學(xué)院組建了師生科研團隊，開展“景寧全面小康社會建設(shè)調(diào)研，尋訪習(xí)近平浙江足跡——景寧篇”課題研究，調(diào)研景寧貫徹落實習(xí)近平總書記“三個走在前列”要求的具體時間，爭取為民族地區(qū)全面小康提煉“景寧模式”，豐富浙江樣本。

教育科學(xué)學(xué)院開展了“感悟習(xí)近平知青歲月，點燃教育學(xué)子青春之火”活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢助力特殊兒童成長，并與湖墅學(xué)校共建黨員志愿服務(wù)基地。

對做好大學(xué)生思想教育的啟迪

學(xué)習(xí)教育如此受學(xué)生歡迎，產(chǎn)生良好的效果，讓教育工作者不約而同地思考“為什么”，以及下一步怎么做。

宣勇向記者介紹，《習(xí)近平的七年知青歲月》是當代大學(xué)生樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動范本，對于學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神具有重要意義。為推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的崇高精神和優(yōu)秀品格，學(xué)校將更注重加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重突出思想內(nèi)涵，注重實踐環(huán)節(jié)，注重堅持長效機制，持續(xù)深入推進“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育。

學(xué)校黨委副書記趙伐說，如今的在校大學(xué)生多為“95”后，他們思維活躍、知識面廣、創(chuàng)新能力強。這樣一群充滿朝氣和活力的年輕人，雖然沒有習(xí)總書記那樣的上山下鄉(xiāng)的歷史，但他們可以從總書記當年那段艱苦歲月中吸收豐富的營養(yǎng)，尤其是從總書記在梁家河等地的經(jīng)歷中，挖掘習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想一脈相承、一以貫之的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，從而牢筑思想根基，堅定理想信念，補足精神之“鈣”。

浙江省委教育工委副書記、省教育廳副廳長鮑學(xué)軍說：浙江外國語學(xué)院引領(lǐng)學(xué)生走近領(lǐng)袖，走到課堂之外，尋找榜樣的力量，是學(xué)生思想政治教育工作的新探索。青年學(xué)生讀習(xí)近平故事感到非常親切，這些原汁原味講述青年習(xí)近平與人民同甘共苦、水乳交融的故事，挑燈夜讀刻苦學(xué)習(xí)的故事，語言樸實，內(nèi)容真實感人。用小故事講大道理，更容易入耳、入腦、入心，有利于提高高校思想政治工作的親和力和針對性。

此前，中共浙江省委有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，充分肯定了浙江外國語學(xué)院黨委在學(xué)生中開展“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育的意義。