曾燕華

又是一個新的輪回，又迎來一屆新的學(xué)生。面對著這些嶄新的面孔，如何能讓他們在一開始形成最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，作為起始年級的英語老師，一定要在第一學(xué)期甚至第一學(xué)年有計劃的逐漸培養(yǎng)起學(xué)生們優(yōu)秀品質(zhì)。

入學(xué)前，做好充分的了解工作。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。要想對學(xué)生有一個準(zhǔn)確的了解，必須要通過各種渠道去認(rèn)識他們。老師可以于班主任多溝通，了解班主任對學(xué)生的整體評價，決定自己面對學(xué)生時的策略。另外，軍訓(xùn)也是另外一個有效的觀察學(xué)生的方法。在較為艱苦的條件下，學(xué)生能漏出自己真實的性格。

入學(xué)第一天，第一堂課，做好充分的準(zhǔn)備和安排。學(xué)生通常會在第一堂課中對老師形成一個較長的印象，同時這個印象也往往會決定了學(xué)生在今后一段時間在課堂中的行為。如果你幽默風(fēng)趣，學(xué)生往往在你的課堂中放得開。如果你嚴(yán)格認(rèn)真，學(xué)生會表現(xiàn)得很中規(guī)中矩，嚴(yán)格執(zhí)行你的課堂指令。因此，上好第一堂課是極其重要的。

在我自己的第一堂課中，我的每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了我自己對學(xué)生的教育理念。一些常規(guī)的課堂安排是不可或缺的。第一，簡單的自我介紹。你要做一個幽默風(fēng)趣或者是嚴(yán)格認(rèn)真的老師從這一刻開始。第二，我將學(xué)生編號，從一到三十一。每個同學(xué)有一個固定的編號，延續(xù)三年。編號有很多的好處。學(xué)生將編號寫在作業(yè)本上非常便于清理沒交作業(yè)的學(xué)生。老師也可以根據(jù)學(xué)生的編號隨機(jī)分組。另外，外語學(xué)校走班上聽音課存在的亂坐問題帶來的一系列問題可以得到有效的解決。學(xué)生按照編號入座迅速有序。如有缺席，一眼可以找到缺席的學(xué)生。兩個小班分區(qū)就坐也便于課堂的管理。第三，隨機(jī)分組。在第一學(xué)年，至少在第一學(xué)期，學(xué)生的分組都不是固定的。第一學(xué)期，每周一換。第二學(xué)期，每兩周一換。這樣，學(xué)生可以在較短的時間內(nèi)和不同性格的同學(xué)合作，學(xué)會與不同的人相處的技巧，學(xué)會如何在一個集體中展現(xiàn)自己的特點(diǎn)，快速的融入新的集體。同時，小組的組長也隨機(jī)或者輪流確定。最大幾率的讓每個學(xué)生都擔(dān)任這一職位。在任職期間學(xué)習(xí)工作方法，提升自我期望值，自我要求以達(dá)到作為一名合格組長的要求。學(xué)生能自我鞭策，自我肯定。第二學(xué)年根據(jù)本學(xué)年的效果決定小組編排方式。第四，學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的自我介紹。通過這個過程，老師可以進(jìn)一步了解學(xué)生各自的特長。而這個特長在今后的教學(xué)中可以為自己助力。例如擅長繪畫的同學(xué)可以擔(dān)任海報，教室布置的工作。擅長唱歌跳舞的同學(xué)可以勝任節(jié)目表演的活動。每一種擅長都可以善加利用。第五，形成自己小班的結(jié)構(gòu)和文化。麻雀雖小，五臟俱全。小班班長可以時刻推動和監(jiān)督班級活動的進(jìn)行。三個課代表可以完成早讀，課前朗讀，聽寫統(tǒng)計，第二次聽寫，背書統(tǒng)計，作業(yè)統(tǒng)計等非常具體的工作，分擔(dān)老師的任務(wù)，解放老師的精力，以便進(jìn)行更有創(chuàng)造力的教學(xué)。Banker 兩個管理班級賬務(wù)，lawyer四名設(shè)定班級獎懲制度，buyer兩名進(jìn)行必要的購買。建立起這個小集體之后，需要時刻向班級中注入文化，形成讓小班更具生命力的凝聚力。在這種團(tuán)結(jié)向上的氛圍中，學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。第六，班規(guī)班紀(jì)。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，精神風(fēng)貌都是從小的細(xì)節(jié)慢慢規(guī)范養(yǎng)成的。挺拔的坐姿，發(fā)言的禮儀姿態(tài)，進(jìn)出教室的注意事項，聽課時的專注安靜，活動時的積極與分寸，不接話，不爬桌子等。這些具體的要求都要給學(xué)生傳達(dá)清楚，并一直貫穿自己的教學(xué)。除了課堂紀(jì)律外，對作業(yè)的要求，時間的安排，聽寫背書，聽音課安排，晚自習(xí)的自學(xué)都要做詳細(xì)的安排和說明。最后，學(xué)生學(xué)習(xí)中要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料也要提前布置。課堂本用于課堂中活動書寫。錯題本收集平時的一撮題。文件夾收集老師發(fā)下的學(xué)習(xí)資料。（統(tǒng)一規(guī)

格）聽寫本用于識記部分的檢驗，作業(yè)本用于家庭作業(yè)。字帖練習(xí)學(xué)生的書寫。高階牛津英漢雙解詞典。在開學(xué)第一周就要教會學(xué)生查詞典，讓學(xué)生養(yǎng)成多查詞典的習(xí)慣。

上好了開學(xué)第一課只是邁出了一小步，在今后三年的教學(xué)中，教師自身要不斷的去踐行自己規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生的成長調(diào)整自己的策略，讓自己的教學(xué)目標(biāo)更明確，教學(xué)思想更清楚。讓自己的學(xué)生放心的快樂的跟著自己徜徉外語的海洋中。