牛振
摘要:河南電視臺(tái)新農(nóng)村頻道開(kāi)辦《咱嘞河南話》欄目,挖掘本土語(yǔ)言文化資源,解說(shuō)方言詞語(yǔ)的書寫形式、讀音、意義及用法,介紹方言詞語(yǔ)中蘊(yùn)含的節(jié)慶風(fēng)俗與飲食風(fēng)俗,創(chuàng)新節(jié)目形式,走出了一條地方臺(tái)打造精品電視節(jié)目的新路子。
關(guān)鍵詞:地方臺(tái) 方言 電視節(jié)目
當(dāng)下,媒體領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈,傳統(tǒng)的廣電媒體與紙質(zhì)媒體風(fēng)光不再,新興的網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)客戶端等新媒體不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,“內(nèi)容為王”的理念逐漸凸顯。不管是傳統(tǒng)媒體還是新媒體,在內(nèi)容上下工夫,針對(duì)用戶需求及時(shí)、快速地向受眾提供信息,持續(xù)增加傳播粘性,都是其首要訴求。河南電視臺(tái)新農(nóng)村頻道貼近受眾需求,開(kāi)辦《咱嘞河南話》欄目,大力挖掘本土語(yǔ)言文化資源,創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容,豐富節(jié)目形式,走出了一條新路子。
解說(shuō)方言詞語(yǔ)的形音義用
《咱嘞河南話》是河南電視臺(tái)新農(nóng)村頻道于2013年2月重磅推出的一檔欄目,欄目組以“把河南話宣傳出去,做有特色好欄目”為宗旨,廣泛吸收合理性、建設(shè)性意見(jiàn)和建議,把欄目定位為解讀河南方言詞語(yǔ)的電視文化節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容為每天講解一個(gè)典型的河南方言詞語(yǔ),從詞義解釋、詞源探索、詞語(yǔ)運(yùn)用等角度,對(duì)該詞的書寫形式、讀音、意義及用法進(jìn)行通俗解說(shuō),力求做到學(xué)術(shù)性與普及性兼具,突出地域文化特色,貼近廣大觀眾。為了實(shí)現(xiàn)欄目宗旨,更好地突出節(jié)目?jī)?nèi)容,欄目組精心設(shè)計(jì)節(jié)目形式,聘請(qǐng)河南省內(nèi)方言研究專家作為主講人,在專家的講解中間穿插情景短劇、電影剪輯、歷史影像資料或照片等,使節(jié)目形式活潑多樣,盡力把欄目打造為一檔文化內(nèi)涵深厚、語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、觀眾喜聞樂(lè)道的品牌節(jié)目。
方言節(jié)目的魅力在于它以觀眾耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言作為節(jié)目?jī)?nèi)容,但節(jié)目所呈現(xiàn)的內(nèi)容并非是每個(gè)觀眾都熟悉的。比如河南方言中的萬(wàn)能動(dòng)詞“懟”,表示允許、肯定、贊揚(yáng)的“中”,表示惦記的“縈記”,表示見(jiàn)過(guò)的“徐顧”,表示緊跟著的“廝跟”,表示力量弱的“瓤”,表示欺騙的“愨”,表示數(shù)量少、產(chǎn)量差的“尋趁”,表示步行的“地(下)奔兒”等,觀眾對(duì)每一個(gè)詞的書寫形式、讀音、意義與用法并非熟知。甚至對(duì)于人體名詞,比如表示肩膀的“肩母頭”,表示腋窩的“膈老肢”,表示膝蓋的“不老蓋兒”,表示腦袋的“低腦”等,觀眾也未必能夠一一說(shuō)清楚。正是因?yàn)槿绱?,?jié)目一經(jīng)播出即吸引了大批觀眾。一些觀眾開(kāi)始琢磨當(dāng)?shù)氐姆窖栽~語(yǔ),并且通過(guò)電話、微博、微信等形式與欄目組互動(dòng),補(bǔ)充已經(jīng)播出的方言詞語(yǔ)在不同地區(qū)的特殊變化,介紹當(dāng)?shù)氐湫头窖栽~語(yǔ)的形音義用。節(jié)目的關(guān)注度不斷上升,其收視率自然不斷攀升,一度保持在1.5以上,在河南本地落地電視節(jié)目中穩(wěn)居前列。
觀眾與欄目組的良性互動(dòng)也為欄目的持續(xù)發(fā)展注入了不竭的活力。全省各地,甚至臨近省份的觀眾不斷向欄目組提供節(jié)目素材,欄目組開(kāi)通的熱線電話、微博、微信等互動(dòng)平臺(tái)一直熱度不減。有的觀眾收集當(dāng)?shù)氐姆窖远巫犹峁┙o欄目組,也給節(jié)目?jī)?nèi)容增色不少。比如商丘觀眾提供的段子:一個(gè)外地人來(lái)商丘,問(wèn)當(dāng)?shù)厝耍骸绊ミ@要二胎有人管不?”當(dāng)?shù)厝嘶卮鸬溃骸耙惶ス?,二胎不管?!边@人懵了,心想,好奇怪的規(guī)定,為啥一胎有人管,二胎反而沒(méi)人管了呢?其實(shí),段子中“有人管不”的“管”是管理、監(jiān)督的意思?!耙惶ス埽ゲ还堋敝械摹肮堋笔强梢缘囊馑??!肮堋弊骺梢粤x的用法流行于蘇魯豫皖四省交界一帶,一個(gè)小段子就把這個(gè)詞的特殊用法突顯出來(lái),給人留下了很深的印象。還有觀眾把收集到的方言詞語(yǔ)編成歌曲,用時(shí)下流行的說(shuō)唱方式把方言詞語(yǔ)唱出來(lái),也給人耳目一新的感覺(jué),為河南方言的整理與傳播積累了新的方式。
欄目發(fā)展過(guò)程中,一些觀眾不再限于解說(shuō)方言詞語(yǔ),他們嘗試把方言詞語(yǔ)的形音義用表演出來(lái),或者制作自編的短劇,或者演繹影視劇中的經(jīng)典橋段,發(fā)給欄目組。雖然只是觀眾自發(fā)制作的短劇,表演和制作水平良莠不齊,但他們的表演直接來(lái)源于生活,富于濃郁的生活氣息,節(jié)目制作時(shí)有選擇地穿插使用,大大增強(qiáng)了節(jié)目的傳播效果。
在欄目組與廣大觀眾的共同努力下,《咱嘞河南話》欄目在形態(tài)生活化、內(nèi)容平民化、語(yǔ)言地方化上大做文章,發(fā)展越來(lái)越成熟,以其鮮明的地域性、學(xué)術(shù)性、娛樂(lè)性與濃郁的鄉(xiāng)土氣息,自然樸素、生動(dòng)活潑的節(jié)目風(fēng)格,充分激發(fā)受眾的認(rèn)同感,成為一檔讓人耳目一新的品牌電視節(jié)目,在河南省內(nèi)方言電視節(jié)目中一枝獨(dú)秀,在周邊省份也有一定的口碑。
展示詞語(yǔ)蘊(yùn)含的節(jié)慶風(fēng)俗
方言詞語(yǔ)之所以富有吸引力,除了其特有的鄉(xiāng)土氣息與親切鄉(xiāng)音之外,一定程度上還緣于詞語(yǔ)本身蘊(yùn)含的民俗事象。對(duì)于已經(jīng)消失的民俗事象,記錄該事象的方言詞語(yǔ)就是活化石,提示曾經(jīng)有過(guò)的地方民俗;對(duì)于尚存的民俗事象,方言詞語(yǔ)則往往成為一種象征符號(hào),讓人不由想象詞語(yǔ)記錄的民俗風(fēng)情。因此,欄目組在開(kāi)辦一段時(shí)間之后,開(kāi)始嘗試挖掘方言詞語(yǔ)蘊(yùn)含的民俗特色,把節(jié)目制作推向新的高度。但是,民俗包括的范圍很大,凡是特定地域人們流傳下來(lái)的風(fēng)土人情、節(jié)慶禮俗、行為習(xí)慣等都可以囊括其中??紤]到節(jié)目制作的現(xiàn)實(shí)要求,欄目組選取了一些蘊(yùn)含節(jié)慶風(fēng)俗與飲食風(fēng)俗的方言詞語(yǔ)作為節(jié)目?jī)?nèi)容,取得了觀眾的好評(píng)。
在2015年端午節(jié)前后,欄目組特意制作了兩期有關(guān)端午的節(jié)目。在第一期節(jié)目中,專家講解了端午節(jié)的由來(lái)以及河南本土的端午風(fēng)俗:端午在古人心目中是毒日、惡日,這是由于夏季天氣燥熱,人易生病,瘟疫也容易流行;加上蚊蟲繁殖,五毒橫竄,極易咬傷人。這時(shí)候,人們就用艾蒿,制成香包或者燒艾蒿水洗澡來(lái)驅(qū)蟲避邪。隨著歷史的發(fā)展,端午節(jié)成為一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,還逐步產(chǎn)生了吃粽子、掛艾蒿、賽龍舟、喝雄黃酒等節(jié)慶風(fēng)俗,并且成為人們追思偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。端午節(jié)在河南被稱為“五月當(dāng)五”,是對(duì)端午節(jié)日期最準(zhǔn)確、最通俗地描述,人們?cè)谶@一天要包粽子、包香包、掛五色線、掛艾蒿、喝雄黃酒,將粽子、雞蛋和大蒜放在一起煮熟吃,有一些地方還要賽龍舟。在第二期節(jié)目中,欄目組邀請(qǐng)一位阿姨演示了制作粽子的全過(guò)程,將選擇原料、準(zhǔn)備食材到制作、烹煮,一一呈現(xiàn)在熒屏上。
以方言詞語(yǔ)為切入點(diǎn),將解說(shuō)方言詞語(yǔ)的形音義用與介紹節(jié)慶風(fēng)俗結(jié)合起來(lái),方言電視節(jié)目的容量大大增加,成為傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀載體,節(jié)目的功能也大大擴(kuò)展。比如春節(jié)期間的節(jié)慶風(fēng)俗,臘月二十三過(guò)小年玩灶火,二十四掃房子,二十五磨豆腐,二十六去割肉,二十七殺只雞,二十八把面發(fā),二十九蒸饅頭,三十兒貼人兒(貼對(duì)聯(lián)),除夕夜熬年兒,初一拜年兒,初一到初四期間的禁忌,初五破五兒(破除各種期間的禁忌),初六大開(kāi)市,初十十烙兒(烙干餅)等,河南境內(nèi)各個(gè)地市總有一些獨(dú)特的民俗,通過(guò)特定的方言詞語(yǔ)表達(dá)。方言電視節(jié)目制作過(guò)程中,借助方言詞語(yǔ)的解說(shuō),記錄其中蘊(yùn)含的節(jié)慶風(fēng)俗,將留下珍貴的文字與影像資料。
演繹詞語(yǔ)蘊(yùn)含的飲食風(fēng)俗
民以食為天,這句話在河南尤其重要。河南地處中原,土地肥沃、氣候宜人,歷來(lái)是統(tǒng)治者必爭(zhēng)的戰(zhàn)略要地。因此和平時(shí)期人口眾多,一派繁榮,政權(quán)更迭或外族入侵時(shí)則戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,民不聊生,飲食自然在人們的生活中占有十分重要的位置。在長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,飲食不僅滿足了中原人民的生理需要,還積淀了十分豐富的民俗特色,成為河南引以為傲的名片?!对坂虾幽显挕窓谀拷M將解說(shuō)方言詞語(yǔ)與介紹河南本土的飲食風(fēng)俗結(jié)合起來(lái)制作節(jié)目,也會(huì)進(jìn)一步深化節(jié)目的文化內(nèi)涵,大大擴(kuò)展節(jié)目的功能,為傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化打造新的形式。
談到河南的地方飲食,不能不說(shuō)面食,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的歷史發(fā)展,現(xiàn)在河南流行的面食種類繁多,僅就面條來(lái)說(shuō),粗略統(tǒng)計(jì)就有湯面、燴面、撈面、鹵面、粉漿面、燜面、板面、芝麻葉面條、糊湯面、酸面葉等。這些飲食名詞每一個(gè)都有一段讓人感興趣的歷史,也是獨(dú)具特色地方風(fēng)俗的真實(shí)反映。欄目組經(jīng)過(guò)選擇,先后以湯面、撈面、鹵面、粉漿面等面食為內(nèi)容制作節(jié)目,受到了觀眾的追捧。
比如鹵面,節(jié)目以其來(lái)源切入,介紹了一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)鹵面最早起源于洛陽(yáng),其中的“鹵”字是由“路”字諧音而來(lái),“鹵面”就是路邊叫賣的面。東漢初年,每天到洛陽(yáng)城東白馬寺拜佛的人很多,這里的飲食生意便紅火起來(lái)。當(dāng)時(shí)最流行的一種快餐食品就是路面。路面以質(zhì)細(xì)味美著稱,將銀絲般的面條從籠中抓出來(lái)放入碗內(nèi),加入麻油、香醬、瓜絲等佐料與配菜,即可食用。因?yàn)榇嗣嬖诼放栽O(shè)攤叫賣,便被稱為“路面”。這種面食制作、食用方便,漸漸就成為當(dāng)?shù)丶页V魇持弧H缓?,?jié)目介紹了鹵面的常見(jiàn)做法,由廚師逐步演示了制作過(guò)程。
粉漿面也是富有河南地方特色的一種面食,其原料包括綠豆?jié){、面條、黃豆、干芝麻葉、芹菜、八角、花椒葉、藿香等。節(jié)目也以其來(lái)歷切入:當(dāng)年漢光武皇帝劉秀登基前被王莽追殺,在走投無(wú)路、饑寒交迫之時(shí)看見(jiàn)一座漿房,就進(jìn)去想找點(diǎn)吃的??蓾{房里沒(méi)有人,也沒(méi)有食物,只有幾把干面條,缸子里還有一些綠豆磨的漿水,已經(jīng)放酸了。劉秀顧不了那么多,舀了幾瓢酸漿,把干面條和菜葉、干豆統(tǒng)統(tǒng)放到鍋里煮了起來(lái)。面條煮熟了,散發(fā)著淡淡酸氣與面條香味,劉秀頓時(shí)食欲大開(kāi),把鍋里的面條一掃而光。劉秀當(dāng)了皇帝以后對(duì)漿面條念念不忘,就把它當(dāng)作御宴中的主食,漿面條的制作與食用得以流傳至今。洛陽(yáng)的粉漿面條很有特點(diǎn),放涼后重新加熱吃更有味道,所以民間有“漿面熱三遍,拿肉也不換”“漿飯熱三遍,給個(gè)縣官也不干”的說(shuō)法。節(jié)目逐步展示了洛陽(yáng)粉漿面條的制作過(guò)程,讓人大開(kāi)眼界。
總之,河南電視臺(tái)新農(nóng)村頻道通過(guò)大力挖掘本土語(yǔ)言文化資源,創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容,豐富節(jié)目形式,走出了一條地方臺(tái)打造精品電視節(jié)目的成功路徑。他們的成功,緣于走本土化、特色化發(fā)展之路,采用平民化、大眾化的呈現(xiàn)方式,制作生活化、形式多樣化的節(jié)目?jī)?nèi)容,激發(fā)受眾積極參與節(jié)目互動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),地方電視臺(tái)在央視和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)上星頻道的擠壓下艱難生存,各地方臺(tái)雖然努力尋找發(fā)展的出路,但由于多方面原因,效果并不理想。河南電視臺(tái)新農(nóng)村頻道的做法值得深入探討與研究。
(作者單位:北京師范大學(xué))
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