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        關(guān)于非公企業(yè)宣傳工作的基本規(guī)律探討

        2017-03-18 23:12:46王興華
        關(guān)鍵詞:非公企業(yè)基本規(guī)律宣傳工作

        王興華

        中圖分類號:F271 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1674-1145(2017)01-000-01

        摘 要 在社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展下,非公企業(yè)之間的競爭逐漸激烈。為了提升保障在社會競爭中處于不敗之地,需要在企業(yè)管理的各個層面上實現(xiàn)對于企業(yè)凝聚力和向心力的提升。企業(yè)黨群部門的宣傳工作能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)精神的傳達(dá),引導(dǎo)企業(yè)各個部門在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略下共同進(jìn)步。近年來,在計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用下,非公企業(yè)宣傳工作越加便利,在促進(jìn)企業(yè)良性循環(huán)發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用?;诖耍诒疚闹袑τ诜枪髽I(yè)宣傳工作的基本規(guī)律進(jìn)行探討。

        關(guān)鍵詞 非公企業(yè) 宣傳工作 基本規(guī)律 探討

        在社會環(huán)境逐漸復(fù)雜的背景下,非公企業(yè)職工的發(fā)展受到了多元文化的沖擊,導(dǎo)致企業(yè)員工的思想、價值觀等發(fā)生變化。為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,需要借助企業(yè)黨群部門的宣傳教育職能,在企業(yè)中對員工做好思想引導(dǎo),開展有意義、有針對性的宣傳教育活動。以多樣化的模式,解決企業(yè)發(fā)展過程中宣傳教育的問題,為企業(yè)注入發(fā)展動力。

        一、非公企業(yè)宣傳教育工作的重要性

        在非公企業(yè)中落實宣傳教育工作,主要通過企業(yè)黨群部門來實現(xiàn),雖然宣傳教育工作不能為企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟(jì)利益,但是卻在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。通過宣傳教育能夠在企業(yè)員工面前維護(hù)企業(yè)良好的形象,并且與企業(yè)上級部門與下屬部門中建立反饋機制,實現(xiàn)企業(yè)上下溝通。

        (一)塑造良好的企業(yè)形象

        一般在非公企業(yè)中進(jìn)行宣傳教育工作,主要是針對員工思想、部門工作現(xiàn)狀、工作問題、公司發(fā)展計劃等進(jìn)行分析。這項工作于內(nèi)能夠幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)糾正企業(yè)發(fā)展中的問題,于外能夠塑造出企業(yè)良好的形象,一方面能夠吸引客戶,另一方面促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部良好風(fēng)氣的形成。企業(yè)的形象決定著企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場競爭中的地位,而重塑企業(yè)的良好形象,有助于企業(yè)內(nèi)部向心力產(chǎn)生。

        (二)宣傳工作是實現(xiàn)企業(yè)與員工溝通的紐帶

        企業(yè)發(fā)展最大問題就是上下溝通機制通暢,當(dāng)企業(yè)上級部門不了解下級部門的想法時,企業(yè)管理將會出現(xiàn)托管的問題。而在企業(yè)中開展黨群部門宣傳教育工作,能夠促進(jìn)不同部門之間的信息共享,能夠為企業(yè)員工提供信息反饋機制,員工有問題、有困難能夠直接向上級部門反映,既能夠?qū)崿F(xiàn)工作當(dāng)中的互相監(jiān)督,還能夠是激發(fā)員工工作的積極性。

        二、非公企業(yè)宣傳教育工作落實路徑分析

        首先需要在企業(yè)內(nèi)部堅持以人為本的原則,其次,借助計算機信息技術(shù),在企業(yè)宣傳教育中建立基于互聯(lián)網(wǎng)的宣傳教育平臺,最后,保障企業(yè)宣傳教育的時效性,與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相互結(jié)合,發(fā)揮出企業(yè)宣傳教育工作的作用。

        (一)宣傳教育工作堅持以人為本

        在非公企業(yè)中開展宣傳教育工作,首先,需要理清教育宣傳工作的目標(biāo),即通過對于員工的教育,提升員工的思想意識,以使得員工能夠更好的投身于工作。以人為本是社會發(fā)展的基本理念,因此,在企業(yè)宣傳教育工作中也需要堅持以人為本原則,使員工感受到企業(yè)大家庭的溫暖。在宣傳教育中,孫家岔龍華礦業(yè)公司從實際出發(fā),不斷加強基層黨組織的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)。廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,制訂了中心組學(xué)習(xí)制度、黨群工作例會制度、職工代表座談會制度等36項基本制度,通過人性化的制度關(guān)注員工發(fā)展,促進(jìn)部門進(jìn)步,同時,通過每年定期召開家屬座談會、茶話會、組織青年聯(lián)誼會等非正式會議,讓員工暢談心里所想,幫助員工解決實際問題,提升員工幸福指數(shù)。

        (二)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的宣傳教育平臺

        隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸研發(fā),更多的先進(jìn)技術(shù)被應(yīng)用到企業(yè)中,在宣傳教育中可以借助微信平臺,在企業(yè)領(lǐng)域部門與企業(yè)員工之間建立線上溝通機制,企業(yè)向職工有針對性的推送思政學(xué)習(xí)資料,并且收集員工在實際工作中的信息反饋,建立“員工有話說”信息輸入鏈接窗口,為企業(yè)員工提供溝通渠道。在該信息溝通窗口中,員工與員工之間能夠進(jìn)行信息溝通,同時也能夠進(jìn)行多人組的信息討論,還能夠與思政工作者進(jìn)行單項的溝通。

        (三)保障宣傳教育的時效性

        在非公企業(yè)宣傳教育中,還需要注意教育內(nèi)容、宣傳信息的時效性,要與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系,并且立足于經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展,以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為宣傳教育主線。例如,在一個生產(chǎn)電子產(chǎn)品的企業(yè)中,根據(jù)不同的職能部門在電子產(chǎn)品生產(chǎn)的環(huán)節(jié)中的作用不同,對各個不同的部門進(jìn)行不同信息的宣傳教育,一般情況下,企業(yè)中主要分為生產(chǎn)部門、銷售部門、財務(wù)部門、后勤部門以及人力資源部門。這些部門將企業(yè)發(fā)展總體戰(zhàn)略分工,最終又將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行拼接,進(jìn)而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

        三、結(jié)語

        綜上所述,在本文中對非公企業(yè)宣傳教育工作的重要性進(jìn)行分析,企業(yè)通過宣傳教育能夠在企業(yè)員工面前維護(hù)企業(yè)良好的形象,并且與企業(yè)上級部門與下屬部門中建立反饋機制,實現(xiàn)企業(yè)上下溝通。提出促進(jìn)非公企業(yè)宣傳教育工作開展的建議,如,在企業(yè)內(nèi)部堅持以人為本的原則;借助計算機信息技術(shù),在企業(yè)宣傳教育中建立基于互聯(lián)網(wǎng)的宣傳教育平臺;保障企業(yè)宣傳教育的時效性,與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相互結(jié)合,發(fā)揮出企業(yè)宣傳教育工作的作用。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 侯俊.非公企業(yè)黨的建設(shè)中黨員教育管理創(chuàng)新研究[D].武漢理工大學(xué),2013.

        [2] 陳振亮.新時期黨的組織工作創(chuàng)新研究[D].南京航空航天大學(xué),2012.

        [3] 胡萬聰.非公有制企業(yè)黨建工作機制研究[D].中共中央黨校,2013.

        [4] 顧國棟.新形勢下江蘇省非公企業(yè)黨組織作用的發(fā)揮途徑研究[D].南京大學(xué),2014.

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