郭雪筠

臺(tái)灣人在上了初中后，就會(huì)開(kāi)始學(xué)大陸地理。臺(tái)灣初中的地理課程分三個(gè)階段：臺(tái)灣地理、中國(guó)地理、世界地理，按照這個(gè)順序授課。

看到這里，一定會(huì)有人舉手發(fā)問(wèn)：“中國(guó)地理教的內(nèi)容中，包含臺(tái)灣地理嗎？”

當(dāng)然不包含，臺(tái)灣地理是臺(tái)灣地理，中國(guó)地理包括“臺(tái)澎金馬”（臺(tái)灣島、澎湖列島、金門(mén)島、馬祖列島）以外的所有大陸地區(qū)。

臺(tái)灣地理我還行，但等到初中二年級(jí)，學(xué)到中國(guó)地理時(shí)我就想撞墻。那一大片擁有13億人口的地方，有那么多礦產(chǎn)資源和省份，誰(shuí)能背得出來(lái)！

大陸朋友從小就被教導(dǎo)“臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分”，我相信多數(shù)大陸朋友對(duì)臺(tái)灣是有點(diǎn)概念的。但在臺(tái)灣，在我讀初中以前，大陸只是偶爾出現(xiàn)在新聞里。

那時(shí)的我們連北京、上海都不太熟悉，“反攻大陸”還是我爸媽成長(zhǎng)的年代的事。到了我們這一代，大陸對(duì)我們而言是越來(lái)越陌生的地方。

正因?yàn)槿绱?，到了初二，突然要背山西產(chǎn)煤、鞍山產(chǎn)鐵，還要畫(huà)出秦嶺——淮河線(xiàn)，三個(gè)字——想撞墻！

在我上初中的那個(gè)時(shí)候，我對(duì)大陸的認(rèn)知是一片空白上有若干問(wèn)號(hào)，大陸人就像“火星人”，屬于不明物種。突然老師拿出一張畫(huà)著亂七八糟省市的地圖，告訴你“我們今天開(kāi)始要學(xué)習(xí)這些地方喔”，而且還要考試！

我們的地理老師是一位常去大陸旅游的大姐，還記得她告訴我們的第一個(gè)有關(guān)大陸的知識(shí)——“有一個(gè)‘老奶奶牌花生糖，味道香濃好吃，以后有同學(xué)去大陸可以嘗嘗?！?/p>

第二個(gè)知識(shí)就是：“以前大陸是‘一片秋海棠，但外蒙古獨(dú)立了，所以秋海棠變成‘一只老母雞啰。”這是我第一次知道，原來(lái)有“蒙古國(guó)”??！

第三個(gè)知識(shí)則是：“東北有三寶，人參、貂皮、烏拉草！”后來(lái)老師又糾正：“沒(méi)有烏拉草了，是人參、貂皮、鹿茸！”（不要問(wèn)我烏拉草是什么，我不知道?。?/p>

我們當(dāng)時(shí)學(xué)大陸地理的方式是“某某地產(chǎn)某某”的句型。比方說(shuō)鞍山產(chǎn)鐵、山西產(chǎn)煤……這兩樣是我現(xiàn)在唯一記得的。

至于山西在哪里，山西到底有什么特色，不知道！反正山西產(chǎn)煤就是了！

為了應(yīng)付考試，我們還會(huì)去買(mǎi)復(fù)寫(xiě)紙，按在那一張“老母雞”地圖上，一筆一筆畫(huà)，然后再填上那些我們根本不知道是什么的河北、河南、安徽……還有什么東北三?。杭帧⑦|寧、黑龍江……

最討厭的是考試時(shí)要畫(huà)出秦嶺——淮河線(xiàn)、大興安嶺和小興安嶺還有長(zhǎng)白山脈的位置圖，誰(shuí)搞得清楚啊！

噢，還要分辨大陸哪里是南方、哪里是北方，分界線(xiàn)在哪……因此，就會(huì)出現(xiàn)很多很愚蠢的對(duì)話(huà)，比如說(shuō)——

“河南是在南方吧？”

“嗯，因?yàn)橛袀€(gè)南?！?/p>

“喔——所以河北在北方嗎？”

順便提一下，我初二時(shí)一直以為哈爾濱是加拿大的一個(gè)地名，直到初三時(shí)，朋友才告訴我，哈爾濱在中國(guó)大陸。

總之，我讀書(shū)時(shí)的大陸地理學(xué)得亂七八糟，因此到大陸后，還鬧出一些笑話(huà)。

到北京讀書(shū)后，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，我很愛(ài)問(wèn)：“你從哪里來(lái)啊？”

“信陽(yáng)?！?/p>

“喔……”（語(yǔ)氣弱下去，信陽(yáng)在哪里？）

這樣的情形發(fā)生數(shù)次，印象很深的是有一次同學(xué)說(shuō)自己從重慶來(lái)。重慶！終于有我知道的地方了！我很興奮地舉手搶答：“重慶！我知道，是四川的！”

“重慶不是四川的，重慶是重慶的！”同學(xué)眼里冒火。

我來(lái)大陸的第一個(gè)收獲，就是知道了北京、天津、重慶、上海是直轄市。

這學(xué)期，我去了山西，回來(lái)后和一位同校讀書(shū)的臺(tái)灣朋友聊天，對(duì)方可是臺(tái)灣優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生。

“山西好玩嗎？”

“當(dāng)然好玩啊！你下次可以去那里玩喔！”

“那兵馬俑怎么樣？”

“……西安，我上學(xué)期去過(guò)，很不錯(cuò)！”

“上學(xué)期？你不是剛玩回來(lái)嗎？”

老兄！“陜西”和“山西”是不一樣的！