王偉華

朋友講進(jìn)入叛逆期的小孩就像小刺猬，碰不得。我曾把朋友大大嘲諷了一通：“所謂的叛逆期都是笨家長(zhǎng)給孩子扣上的大帽子而已，孩子只有青春期，沒(méi)什么叛逆期?！?/p>

我說(shuō)這話自然有底氣。我家?jiàn)檴?3歲了，在她身上，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)絲毫叛逆的癥狀。她每天放學(xué)回來(lái)，還像蜜糖兒一樣粘在我和她爸身上，非把學(xué)校里一天的趣事講完才去自己的房間。

可我很快發(fā)現(xiàn)，我的樂(lè)觀為時(shí)過(guò)早了。

進(jìn)入初二下學(xué)期，姍姍的脾氣突然變大起來(lái)，臉上的笑容越來(lái)越少，跟我們的交流也越來(lái)越少。她不再輕易地在爸爸懷里撒嬌，也不許我進(jìn)她房間替她收拾東西。我看著越來(lái)越看不懂的女兒：難不成她也繞不過(guò)那段青春的沼澤地？

事實(shí)卻遠(yuǎn)比這個(gè)還要嚴(yán)重。

要不是我們老被一些莫名其妙的電話騷擾，我們大概還不知道姍姍在外面結(jié)交了一幫不三不四的朋友。電話是不同的男孩女孩打來(lái)的，撥通了連句普通的問(wèn)候也沒(méi)有，直截了當(dāng)：給我找程姍。同樣的電話，姍姍爸爸接到過(guò)，我也接到過(guò)。如此三番五次，我和姍姍爸都急了：姍姍交的是什么人??？

那天，姍姍放學(xué)歸來(lái)，進(jìn)門時(shí)耳朵里還塞著耳機(jī)，里面?zhèn)鞒龊磺宓母杪暋?/p>

“姍姍，我們來(lái)談?wù)??！蔽矣X(jué)得有必要跟她好好談一談了。姍姍卻不耐煩地說(shuō)：“我還有功課要做呢！”她快速閃進(jìn)自己的房間，“咣”的一下把門關(guān)上了。

以往每逢周末，姍姍大多待在家里做功課或者跟我們?nèi)タ措娪?。那些天里，她的周末被不同的活?dòng)充斥了，不是這個(gè)同學(xué)過(guò)生日，就是那個(gè)同學(xué)請(qǐng)客，下一次又是去K歌。我的一顆心懸起來(lái)了，隱隱有一種不祥之感——姍姍怕是交上不好的朋友了。

為摸清姍姍的動(dòng)向，我悄悄到學(xué)校跟老師溝通，跟她的同班同學(xué)交流，得知姍姍果然結(jié)交了一幫不靠譜的“朋友”——離得不遠(yuǎn)的一所技校的一幫孩子。

從學(xué)?；貋?lái)后，我和姍姍爸苦口婆心地勸她，正所謂近朱者赤近墨者黑，讓她遠(yuǎn)離那些孩子，對(duì)她曉之以理動(dòng)之以情。姍姍一邊默默地聽(tīng)著一邊嗯嗯答應(yīng)，我們說(shuō)的她都應(yīng)了下來(lái)。

此后，姍姍果然收斂，每天回房間后不再打電話，而是認(rèn)真讀書寫作業(yè)?？蛇@樣的狀態(tài)只維持了一周。一周后，故態(tài)復(fù)萌，她又跟那些人攪到一起去了。

有一天，趁姍姍睡覺(jué)時(shí)，我偷看了她的微信朋友圈。有一段聚會(huì)的小視頻，讓我第一次見(jiàn)識(shí)了姍姍所說(shuō)的“好朋友”。燈光迷離的酒吧里，七八個(gè)男孩女孩在一起喝酒，有兩個(gè)女孩手拿香煙，熟練地向?qū)γ娴哪泻⒛樕贤聼熑骸业男木o張得懸起來(lái)：我的姍姍，在我看不見(jiàn)的地方，是不是也和她們一樣？她竟不為這樣的行為覺(jué)得難為情，還在那段小視頻前標(biāo)上一行醒目的字：哈，小伙伴們玩嗨了！

姍姍爸爸立馬火了，把姍姍教訓(xùn)了一頓，讓她遠(yuǎn)離那些狐朋狗友。姍姍委屈得哭了：“你們就愛(ài)戴有色眼鏡看人，我沒(méi)覺(jué)得那些人有什么不好，我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心！”

姍姍無(wú)法理解我們的心情，不認(rèn)同我們的做法，她更不知道何謂真正的朋友。如果僅用開(kāi)心作為一份友情的衡量標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)世界上將會(huì)有多少一時(shí)失足而遺恨終生的人啊。

第二天，我再次去了姍姍學(xué)校，找她的班主任溝通。班主任的一席話讓我忽然開(kāi)了竅：“進(jìn)入初二，課程難了，尤其是理科方面，在一些女生身上表現(xiàn)尤其明顯。程姍也許是學(xué)習(xí)壓力太大了，而你們又沒(méi)有及時(shí)為她提供幫助，幫她解壓……”

回想自?shī)檴櫳铣醵?，我和姍姍爸更關(guān)心的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)，很少關(guān)注她的內(nèi)心成長(zhǎng)?？磥?lái)，的確是我們家長(zhǎng)疏忽了。可是，怎樣才能讓姍姍遠(yuǎn)離那些所謂的朋友呢？

我給學(xué)心理學(xué)的女友打去電話向她請(qǐng)教。女友說(shuō)，她老公在銀行工作，說(shuō)他們平時(shí)練習(xí)驗(yàn)假鈔的方法，簡(jiǎn)單得要命：就是不斷地讓員工點(diǎn)真鈔。手上過(guò)的一直是真的，有一張假的出來(lái)，立馬就能辨別出來(lái)。女友說(shuō)：“同樣的道理啊，孩子交友也是如此，讓她跟正能量的朋友在一起，她自然就知道哪些朋友是該交的，哪些朋友是不該交的?！?/p>

女友的話讓我如夢(mèng)初醒，刻不容緩，立馬行動(dòng)！

我同事的女兒婷婷是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，與姍姍同年級(jí)不同班。我直接找到同事，把這段時(shí)間的苦惱告訴了她，然后說(shuō)：“姍姍理科很弱，那正是婷婷的強(qiáng)項(xiàng)，能不能讓婷婷幫助一下姍姍？”同事滿口答應(yīng)。

那個(gè)周末，同事帶著女兒婷婷來(lái)到我家做客，我和同事在客廳里聊天，姍姍請(qǐng)婷婷去自己的房間玩。婷婷是個(gè)單純而熱心的姑娘，她無(wú)私地把自己的復(fù)習(xí)資料拿出來(lái)與姍姍共享，還向她介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)累了，兩個(gè)女孩一起在網(wǎng)上找經(jīng)典片看，有說(shuō)有笑，有時(shí)還熱烈地討論一番。

“媽媽，婷婷真好，跟她在一起我學(xué)到很多東西?！睅讉€(gè)星期下來(lái)，姍姍越來(lái)越喜歡婷婷，每到周末就盼著兩人見(jiàn)面?！笆前?，所以跟什么樣的朋友交往就決定你有什么樣的高度……”我不動(dòng)聲色地“說(shuō)教”，這一次姍姍認(rèn)真地聽(tīng)著，沒(méi)有反駁，看得出來(lái)這席話真的入了她的心。

接下來(lái)的期中考試，兩個(gè)女孩的成績(jī)都不錯(cuò)。婷婷外向開(kāi)朗，幽默感十足，在她的影響下，姍姍的性格也變得積極樂(lè)觀起來(lái)。有一次，姍姍的歷史考砸了。婷婷看她每周末都背歷史書，便笑她：“我考前只需要背兩天就行了。”姍姍不服氣地說(shuō)：“我倒要看看你背兩天和我學(xué)半個(gè)學(xué)期到底有沒(méi)有差別?！?/p>

期末考試，姍姍的歷史成績(jī)果然超出婷婷很多。不服氣的又變成婷婷，她憋足一股子勁說(shuō)要再趕上……

兩個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)暮门笥?，在一起比成?jī)，比優(yōu)秀，一起分享，一起進(jìn)步。姍姍那些曾經(jīng)的“朋友”，中間也幾次打電話來(lái)約她，都被姍姍找借口推開(kāi)了。久而久之，他們似乎都把彼此淡忘了。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不是所有的朋友都會(huì)成為他成長(zhǎng)的正能量，是果斷拆友還是繼續(xù)保留孩子交友的自由，與其糾結(jié)不已，不如給孩子一臺(tái)青春“驗(yàn)鈔機(jī)”，學(xué)會(huì)自我辨別，道理簡(jiǎn)單卻事半功倍。

摘自《女士》