■張雪卉
小編手里的圖解新聞
■張雪卉
“圖解新聞”這個詞,對于我來說是熟悉又略帶陌生。記得第一次做圖解的時候是在2016年的兩會,檢察日報 《基層采風(fēng)》編輯部要做兩會的特別策劃 “檢察志”,突如其來的32張圖解,真是讓我有點緊張。從第一次拿到稿件、分析新聞數(shù)據(jù)、繪制草圖,到進(jìn)行圖解新聞的設(shè)計,都是摸著石頭過河。經(jīng)過無數(shù)次修改,當(dāng)?shù)谝话鎴D示定版的時候,我心里的大石頭終于落地了,總算沒有走偏路子。
現(xiàn)在新媒體發(fā)展極為迅速,讀者們也更多地進(jìn)入了 “讀圖時代”,圖解新聞的傳播力也越來越大。想做好一張圖解新聞,并不僅僅是將文字信息和數(shù)據(jù)信息重新包裝,配上和主題相符的圖片素材這么簡單。其實圖解新聞分很多種,比如說最常見的長屏信息圖、統(tǒng)計圖、圖表、表格等,但實際制作的過程中會用到多種形式的配合完成。在此,我結(jié)合我的工作經(jīng)歷,分享一下做圖解新聞的心路歷程。
就新媒體而言,圖解多用于手機和PC端。在信息爆炸的手機和PC端,富有吸引力非常重要,一定要在眾多圖片和文字中一眼讓用戶看到,這取決于圖解的色彩沖擊和能夠讓用戶產(chǎn)生共鳴的標(biāo)題。就以我曾經(jīng)制作的 《萬萬沒想到,你居然是這樣的檢察官》來說,一方面結(jié)合檢察官的職能,另一方面抓住用戶心理,引起用戶的好奇心,并通過紅藍(lán)兩色的對比,形成了強大的視覺沖擊力和吸引力,能夠讓讀者快速地在圖示中找到關(guān)鍵詞。
圖1 《萬萬沒想到,你居然是這樣的檢察官》圖解
新媒體產(chǎn)品對于文字的要求并不算高,就像上圖一樣,摒棄文字,以圖釋意。沒有文字也能很明顯地看出來它們之間的差異,編輯想要表達(dá)的內(nèi)容全部通過圖像傳達(dá)信息,這給每天接觸無數(shù)信息的人們提供了一種最享受的輕量化閱讀體驗。這樣既取悅了用戶,同時也達(dá)到了傳播效力,對于制作者來說是非??焖俣憬莸?。
對于報紙而言,版面有限,要做圖解新聞需要一套非常系統(tǒng)的流程。記得第一次做圖示版的時候,由于沒經(jīng)驗,編輯給了一千多的文字,我就硬著頭皮做了,可到頭來版上放不下,還是得拆解文章,提取信息點,這就相當(dāng)于是從頭再來。后來,我大概總結(jié)了一下我認(rèn)為制作圖解新聞的流程:1.選擇主題;2.編寫稿件;3.信息匯總;4.分析整合新聞信息點 (數(shù)據(jù));5.探索表現(xiàn)形式 (圖解、圖表等)6.繪制創(chuàng)意草圖;7.設(shè)計圖解;8.完成。前期工作的完善,能給后期制作提供更多的便捷。比如說有這樣一篇稿件,要如何提取信息制作圖解:
記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上據(jù)悉,從5月1日起,全國文化、文物各系統(tǒng)各級博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對未成年人集體參觀實行免票;家長攜帶未成年子女參觀的,對未成年子女免票。由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強調(diào),公共文化設(shè)施在向未成年人等社會群眾免費開放的同時,要堅持把社會效益放在首位,按照未成年人的心理特點和教育需求,舉辦多種陳列和展覽,為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。
這一段文字能總結(jié)提取的信息就是:公共文化設(shè)施免費向未成年人開放。
做圖解新聞時一定要去粗取精、簡單易懂。選擇一個最想要傳達(dá)給讀者的主題,然后從龐大的新聞信息中將真正必要的信息篩選出來,同時簡化設(shè)計手法,突出重點。如下圖,可發(fā)現(xiàn)涉農(nóng)職務(wù)犯罪的總?cè)藬?shù)用最大的圓環(huán)表示,其余數(shù)據(jù)依次減小,并用直線連接,將邏輯關(guān)系用更容易識別的方式表現(xiàn)出來,更簡單和容易閱讀。
圖2 河南省查辦涉農(nóng)職務(wù)犯罪圖解
對于圖示版,就要找準(zhǔn)展示方向,把握關(guān)鍵點,從文章的中心思想出發(fā)。整版的圖示大多都可以用較大的圖形結(jié)構(gòu)展現(xiàn),那么通過視線的流動,構(gòu)建整個版面也是一個不錯的選擇。比如我在2016年6月做的未檢三十年的圖示版,就運用了這種手法(見圖3)。
圖3 未檢三十年圖示版
充分利用人的閱讀習(xí)慣,注意視線移動的規(guī)律,通過線的引導(dǎo)聚集視覺焦點,讓讀者很流暢地閱讀,圖示中的文字都按時間順序處理成沿曲線行走的方向,閱讀順序更加強烈。圖示版信息量很大,往往需要強調(diào)的重點很容易被忽略。我在做圖解新聞的時候經(jīng)常會想,我的圖解要給讀者傳達(dá)什么樣的核心觀點?能不能將圖解做成一個新聞檢索的信息源?我制作的圖解是為了給新聞增加閱讀量,還是增加報紙訂閱量?這些都是一張圖解新聞能體現(xiàn)的價值,但并不是決定性因素。
美國知名數(shù)字媒體專家Avinash Kaushik曾說過: “最好的信息圖應(yīng)該是你花10秒去掌握精髓,然后花30分鐘來欣賞其中令人愉快的細(xì)節(jié)布局”,我認(rèn)為一張好的圖解新聞必須摒棄那些無關(guān)的內(nèi)容,只選取那些最有新聞價值的內(nèi)容。一般的圖解新聞,要確定一個鮮明的主題線索,要能夠讓讀者快速明白圖解新聞的邏輯。很多時候制作圖解新聞容易犯近視病,把數(shù)據(jù)和表格作為圖解新聞最重要的點。但數(shù)據(jù)和表格只是圖解新聞的支撐點,并不是圖解新聞的全部,一張連接數(shù)據(jù)和表格的新聞線索也同樣重要。
比如說要做一張重特大安全責(zé)任事故的圖解新聞,目的是為了解析檢察機關(guān)在重特大安全責(zé)任事故中的職能,那么這張圖解新聞就可以圍繞事故發(fā)生的頻次、查辦領(lǐng)域、調(diào)查范圍以及所涉罪名而展開,提醒相關(guān)部門在工作中的注意事項,以及檢察機關(guān)介入調(diào)查的范圍,推動人們在社交媒體上的傳播。
新媒體環(huán)境下,新聞量是巨大的,怎樣引起讀者的閱讀興趣,這是一個嚴(yán)峻的問題。一個成功的品牌,不是每天給用戶推送新聞,而是讓用戶每天有所期待,主動探索,這才算是成功。而一張成功的圖解新聞就是將大把的文字抽絲剝繭,真正成為讀者所需要的 “干貨”。
(作者系檢察日報社新媒體工作室編輯)
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記者 (特別是社會新聞、法制新聞記者)應(yīng)努力掌握法律知識,基本了解中國三大訴訟法的基本程序;明白一審、二審、再審,上訴、申訴等法律基本概念之間的區(qū)別,防止自己的新聞 “鬧笑話”,甚至產(chǎn)生誤讀的嚴(yán)重后果。并且,記者也可通過掌握的法律知識,主動研判新聞事件的走向、判斷事件的性質(zhì),進(jìn)而適時主動向權(quán)威部門、當(dāng)事人求證,讓法律素養(yǎng)成為新聞記者的 “進(jìn)攻之矛”。
——沈彬, 《青年記者》2016年11月上