王恩洋

【摘要】隨著社會的不斷的發(fā)展和改革，社會對于英語型人才的需求程度也在不斷的提升。社會在對于英語型人才的需求量增多的同時，對于英語人才的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的要求也在不斷提升。作為高中生，我們是祖國和社會未來發(fā)展的核心人才力量，只有應(yīng)用科學(xué)有效的英語學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)我們英語綜合素養(yǎng)的全面提升，才能夠真正成長為國家所需的高素質(zhì)人才。

【關(guān)鍵詞】整體聽寫法；高中英語語法學(xué)習(xí)；英語專業(yè)綜合素養(yǎng)；探究

在傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式的影響下，很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的方式都為“啞巴式英語”，只會答題不會交流，無法真正的通過高中課堂知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，有效的發(fā)揮英語這門語言學(xué)科所應(yīng)有的作用。開展整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用探究，提升我們對于英語會話的理解能力和分析能力，可以為我們真正成為良好的英語型人才奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)和提供強大的推動力。

一、整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的優(yōu)勢探究

開展整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用探究，首先應(yīng)當(dāng)明確整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的優(yōu)勢。

通過整體法學(xué)習(xí)英語，可以使得我們通過逐步的練習(xí)更加系統(tǒng)性的掌握英語語法知識，進(jìn)而有效的提升我們對于英語語法概念的清晰程度。

二、整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本步驟研究

在明確了整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的優(yōu)勢后，進(jìn)行整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本步驟探究，主要可以將探究內(nèi)容總結(jié)歸納如下：

1、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)能力選取難度適中的學(xué)習(xí)材料

我們在進(jìn)行整體聽寫法學(xué)習(xí)的過程中，首先應(yīng)當(dāng)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)能力選擇難度適中的學(xué)習(xí)材料，材料難度過低會使得我們的能力無法提升，而材料難度過高則會打消我們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)的積極主動性。

2、明確材料的選取背景，便于自身進(jìn)行材料的系統(tǒng)性的分析

在進(jìn)行整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的初期，我們可以通過明確材料背景，幫助我們更好的完成英語聽寫，在掌握英語語法知識的同時，提升我們的英語專業(yè)文化知識儲備量。

3、逐步的進(jìn)行所選取的英語的材料的聽寫

在聽寫的過程中，根據(jù)我們所聽到的材料進(jìn)行聽寫內(nèi)容的逐步的書寫，盡可能保證自身的語法應(yīng)用的精確性。

4、檢查聽寫結(jié)果中的語法錯誤，加以修正并且學(xué)習(xí)

在完成英語材料的聽寫之后，對于所聽寫的內(nèi)容進(jìn)行檢查，并將其中所存在的錯誤和問題標(biāo)出來，翻閱資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對于不理解的地方我們應(yīng)當(dāng)及時的尋求老師和同學(xué)的幫助。

5、定期的進(jìn)行所學(xué)習(xí)的語法的復(fù)習(xí)和總結(jié)

為了確保我們對于所學(xué)習(xí)的高中英語語法進(jìn)行牢固的掌握，復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性，在我們的學(xué)習(xí)過程中不容忽視。

通過探究可知，我們在應(yīng)用整體法進(jìn)行高中英語知識的學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)能力選取難度適中的學(xué)習(xí)材料，明確材料的選取背景，便于自身進(jìn)行材料的系統(tǒng)性的分析，在進(jìn)行材料的聽寫之后，也應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)的對于自身在聽寫過程中，出現(xiàn)的語法錯誤進(jìn)行歸納、學(xué)習(xí)，并且定期的進(jìn)行所學(xué)習(xí)的語法的復(fù)習(xí)和總結(jié)，確保自身所掌握的語法知識的系統(tǒng)性和完善性，進(jìn)而有效的實現(xiàn)我們在高中學(xué)習(xí)階段的英語綜合素質(zhì)的全面提升，為我們良好的運用英語這門語言奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本注意事項探究

針對于整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本步驟，進(jìn)行整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本注意事項探究，主要可以將探究內(nèi)容總結(jié)歸納為以下幾點：

1、充分的發(fā)揮我們在高中英語語法課堂上學(xué)習(xí)中的積極主動性

我們只有積極主動的參與到課堂學(xué)習(xí)中，才能真正獲得理想的學(xué)習(xí)效果。

2、將我們聽寫一段材料時所花費的時間控制在一定范圍內(nèi)

我們在進(jìn)行整體聽寫法練習(xí)時，應(yīng)當(dāng)具備良好的時間概念，盡可能的提升自身的材料聽寫完成效率，才能真正實現(xiàn)自身能力的全面提升。

通過研究可知，我們在應(yīng)用整體聽寫法進(jìn)行高中英語語法學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)當(dāng)充分的發(fā)揮我們在高中英語語法課堂上學(xué)習(xí)中的積極主動性，將我們聽寫一段材料時所花費的時間控制在一定范圍內(nèi)，并且根據(jù)我們的學(xué)習(xí)效果循序漸進(jìn)的提升我們所需要聽寫的材料的難度。

四、結(jié)束語

開展整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用探究，首先應(yīng)當(dāng)明確整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的優(yōu)勢，進(jìn)而進(jìn)行整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本步驟研究，并且針對于整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本步驟，進(jìn)行整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用的基本注意事項探究。開展整體聽寫法在高中英語語法學(xué)習(xí)中的運用探究，可以有效實現(xiàn)我們的英語語言綜合能力在高中學(xué)習(xí)進(jìn)程中的更加系統(tǒng)性和全面性的提升。

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