周亞莉+李丹璇

摘要：國家領(lǐng)導(dǎo)人在國內(nèi)外發(fā)表的各類演講及刊登的各類文章代表了中國對國內(nèi)外事務(wù)的態(tài)度及立場。習(xí)語，不僅可以展示中國文化的博大精深，還可以通俗表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)人對一些事情的看法及態(tài)度。使用習(xí)語是中國領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表演講的一大特色。筆者對2016年前半年習(xí)近平主席、李克強總理發(fā)表的各類演講中習(xí)語的翻譯方法做了分析后，總結(jié)出四大類翻譯方法：直譯、意譯、移植、回譯，并舉以實例說明這四大類翻譯方法的使用。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)人講話材料；習(xí)語；翻譯方法

我國領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表演講、答記者問、在外刊上發(fā)表署名文章時，喜歡借用習(xí)語（成語、諺語、俚語、俗語、慣用語等固定詞組或定型語句）來表明自己的態(tài)度及立場。用俗文俚語釋疑解惑，用中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)元素來提綱挈領(lǐng)、縱橫捭闔。這些習(xí)語的翻譯對譯員是一大挑戰(zhàn)。要想將其翻譯好，譯者必須要有廣博的雙語文化知識及嫻熟處理習(xí)語的翻譯方法。

本文主要以2016年上半年習(xí)近平主席及李克強總理發(fā)表的各類演講中的習(xí)語為例，淺談習(xí)語的翻譯及在翻譯習(xí)語時，譯者應(yīng)注意的要素，盡量避免差額翻譯的出現(xiàn)。

一、習(xí)語的翻譯方法——以國家領(lǐng)導(dǎo)人講話材料中的習(xí)語為例

對2016年上半年習(xí)近平主席及李克強總理發(fā)言文本中的習(xí)語翻譯進(jìn)行分析后，筆者發(fā)現(xiàn)，國家領(lǐng)導(dǎo)人講話材料中，習(xí)語的翻譯主要采用了四種方法：直譯、意譯、移植、回譯。下文筆者將結(jié)合實例，就這四種翻譯方法進(jìn)行分析。

（一）直譯

直譯（literal translation）指翻譯外國文字時，盡量依原文字句翻譯，而不改變其風(fēng)格①。就國家領(lǐng)導(dǎo)人講話中習(xí)語的翻譯而言，采用直譯法有助于中國文化的傳播，使國際社會對中國文化有進(jìn)一步了解，加強中國文化與其他文化之間的交流。直譯法是翻譯習(xí)語最常用的一種翻譯方法。

例1：路遙知馬力，日久見人心。

譯文：As distance tests a horse`s strength， time reveals a person`s heart.

該典故意為：路途遙遠(yuǎn)才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。

“路途遙遠(yuǎn)可以檢測馬的力氣大小”這點為英漢兩種文化所共有，因而譯者對此典故進(jìn)行了直譯處理。李克強總理在中國—葡語國家經(jīng)貿(mào)合作論壇部長級會議講話上引用該典故，意在說明時間可以證明中國和葡語國家可以相互信賴、展開合作、破浪遠(yuǎn)航。

（二）意譯

意譯（free translation）指根據(jù)某種語言詞語的意義譯成另一語言的詞語②。翻譯過程中，在采取直譯法不能達(dá)到期望的翻譯效果時，我們就需要采取意譯法，以破除某些因文化差異而產(chǎn)生的翻譯障礙。

例2.一份耕耘，一份收獲。

譯文：Hard work pays off.

習(xí)主席在第八輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話和第七輪中美人文交流高層磋商聯(lián)合開幕式上的講話中引用了該諺語。由于早期中國為農(nóng)耕文明，所以出現(xiàn)了許多與耕作有關(guān)的俗語，如“日出而作，日落而息”；而早期歐洲為游牧文化，從本質(zhì)上來講，與中國文化截然不同。為了便于譯語讀者理解，譯者沒有按字面意思將“耕作”翻出，而取其含義本質(zhì)，作了意譯。

但是隨著全球化的不斷深入，各國之間交流的不斷加深，人們已經(jīng)對彼此的文化有了一定的了解，這種情況下，還是可以根據(jù)直譯法對其進(jìn)行翻譯。

例3：尺有所短，寸有所長。

譯文：Countries big and small all have their own merits.

習(xí)主席在發(fā)表名為《共同譜寫中拉全面合作伙伴關(guān)系新篇章》中引用了該諺語，意在傳達(dá)中拉各國應(yīng)該堅持平等相待的原則，國家不分大小，都應(yīng)是中拉論壇中的平等成員。而該句中的“尺、寸”二字為中國的計量單位，為外國人士所不熟知。若根據(jù)直譯原則，恐怕會造成文化誤讀，因此譯者采用了意譯法，傳達(dá)出了其本意。

（三）移植

移植（transplantation），指將譯語文化中的語言借用到原語文化中，以期達(dá)到理想的翻譯效果。在國家領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言材料中，采用移植法翻譯習(xí)語的數(shù)量也比較多。

例4.與其坐而論道，不如起而行之。

譯文：Instead of talking the talk， we must walk the walk.

習(xí)主席在G20峰會講話上引用了該諺語，意在號召互相合作、互利互惠，開創(chuàng)世界經(jīng)濟的美好未來。“Talk the talk， walk the walk” means acting in a way that shows people you are really good at what you do ，not just good at talking about it③”。其所表達(dá)的含義語漢語原文所要表達(dá)的含義相同。因而可以說是成功的移植。

還可以運用移植法進(jìn)行翻譯的有：休戚與共（through thick and thin）、有志者事竟成（Where there is will， there is way.）。

（四）回譯

回譯（back translation）是指從一種語言翻譯或轉(zhuǎn)借的語言表述再重新翻譯成源語表述的一種翻譯方法，即從外語文化中借用過來的文化成分再原原本本地歸還到外語文化中的“完璧歸趙”式的還原過程（竇衛(wèi)霖：2015）。國家領(lǐng)導(dǎo)去別國進(jìn)行國事訪問或再別國媒體上發(fā)表署名文章時，通常引用別國的表述方法，以示對別國文化的尊重，引起譯入語讀者的共鳴，強化對演講或發(fā)表文章內(nèi)容的理解，加深國與國之間的友誼。

例5.沿著綿延萬千公里的陸上和海上絲綢之路，兩大文明遠(yuǎn)行并擁抱，兩國人民遠(yuǎn)行并交好。正如薩迪在詩中寫道，“久遠(yuǎn)，方值得留戀”。

譯文：Indeed， the thousand-mile-long land and maritime silk roads made it possible for two ancient civilizations and peoples to embrace and befriend each other. As Saadi wrote， those that are far away and are of times long past deserve to be cherished more.

此句摘自習(xí)近平主席在伊朗媒體發(fā)表署名文章《共創(chuàng)中伊關(guān)系美好明天》。其闡述了中國與伊朗兩大文明之間交往的歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長，希望雙方繼續(xù)合作、互利互惠、共創(chuàng)美好明天，引用了薩迪——波斯（今伊朗）詩人的詩句。近百年來，薩迪的作品風(fēng)格一直都被譽為波斯文學(xué)界的典范，被稱為“波斯古典文壇最偉大的人物”，其作品對后世影響很大④。習(xí)主席引用薩迪的詩句表明了中國對伊朗人民的友好態(tài)度，易使伊朗人民對中國產(chǎn)生好感，利于中伊的進(jìn)一步交流合作。

二、結(jié)語

為了豐富習(xí)語翻譯的英譯方法，本文總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)人講話材料中習(xí)語的翻譯，并綜合前人經(jīng)驗，提出直譯、意譯、移植、回譯四種習(xí)語翻譯方法。采取直譯的方法有利于傳播中國文化；意譯有助于傳播文化精髓；移植可以加深聽眾對講話文本的理解；而回譯則有助于得到文化移植國人民的認(rèn)同，引起譯入語讀者的共鳴，加深國與國之間的友誼。遇到習(xí)語的翻譯時，我們應(yīng)該參考以上幾種譯法，或?qū)⒛硯追N翻譯方法結(jié)合，做到具體問題具體對待，力求在達(dá)“信”的基礎(chǔ)上，做到達(dá)“達(dá)”及達(dá)“雅”。

注釋：

①《漢典詞典》

②《漢典詞典》

③《牛津高階英漢雙解詞典第7版》

④互動百科http：//www.baike.com/wiki/%E8%90%A8%E8%BF%AA[%E6%B3%A2%E6%96%AF%E8%AF%97%E4%BA%BA]&prd=button_doc_jinru

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