李瑞芳
摘要:“把”字句是現(xiàn)代漢語(yǔ)中的常見(jiàn)句式之一,也是現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法界最具爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)者們一直把它當(dāng)作特殊句式加以研究。本文將對(duì)“把”字的語(yǔ)類(lèi)和和“把”字句中的NP論旨角色的指派進(jìn)行分析。并采用Chomsky(1995)的最簡(jiǎn)方案和vP殼理論對(duì)“把”字句的句法生成進(jìn)行研究。
關(guān)鍵詞:“把”字句;研究;句式
一、何為“把”字句
“把”字句就是以“把”為標(biāo)記的句式,也被稱(chēng)為“把”字句?!鞍选弊志浣Y(jié)構(gòu)經(jīng)常和“被”字句結(jié)構(gòu)放在一起進(jìn)行辨別,因?yàn)閮烧弑徽J(rèn)為緊密相關(guān)、有特殊功能的句式?!氨弧弊志湟话惚徽J(rèn)為帶有貶義,描寫(xiě)一個(gè)不順利的事件;而“把”字句結(jié)構(gòu)表示賓語(yǔ)受影響、被處置或被處理。從語(yǔ)義層面上看,在“把”字句里,其后大都是名詞或代詞,一般表示有定的、被處置的人或事物。例如:
(1)他把那個(gè)女孩殺了。
你把垃圾清理清理。
但是,“把”字后邊有時(shí)不是表示被處置的人或事物,而是表示受影響的人或事物。例如:
(2)我把張三免了。
我把錢(qián)數(shù)一數(shù)。
在句法結(jié)構(gòu)層面上,“把”字句結(jié)構(gòu)中,“把”字后一般不是光桿名詞,而是復(fù)雜的短語(yǔ)(動(dòng)賓短語(yǔ)或主謂結(jié)構(gòu)),并且這個(gè)復(fù)雜的短語(yǔ)可以由“這件事”來(lái)替代。例如:
(3)*我把張三。
我把張三罵了。
我把張三罵了一頓。
我把張三罵得很慘。
如果在“把”字中,出現(xiàn)否定詞“不,沒(méi)有,沒(méi)”,一般放在“把”字的前面。如:
(4)你怎么不把任務(wù)完成?
你怎么沒(méi)有把任務(wù)完成?
本文將從句法學(xué)的層面,運(yùn)用語(yǔ)段推導(dǎo)的理論對(duì)“把”字句的生成結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討,以期對(duì)“把”進(jìn)行更深層次的研究。
二、“把”字的分析
(一)語(yǔ)類(lèi)地位
從歷史上看,“把”是一個(gè)動(dòng)詞,義為“拿、抓、處理”等。“把”可以出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語(yǔ)所謂的連動(dòng)結(jié)構(gòu)[V1+NP+V2+XP]中,充當(dāng)V1,義為[把+NP+V+XP]。按照對(duì)動(dòng)詞身份的判定,“把”字就不是動(dòng)詞了:i.在組合能力上,動(dòng)詞能帶賓語(yǔ),而“把”不能。如:
(5)a.聽(tīng)音樂(lè)。
b.*把音樂(lè)。
ii.能重疊起來(lái)表示動(dòng)量的詞,就是動(dòng)詞。所謂動(dòng)量,就是“一下”的意思。如:
(6)a.讓我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
b.*讓我把把音樂(lè)
iii.能帶上“著、了、過(guò)”等體標(biāo)記的詞,一般就是動(dòng)詞。如:
聽(tīng)了,聽(tīng)著,聽(tīng)過(guò)。
(7)a. 他把你害慘了。
b.*他把了你害慘了。
iv.不能形成V-不-V形式的否定句。例如:
(8)a. 他把你害慘了。
*b.他把不把你害慘了
在現(xiàn)代語(yǔ)法中,“把”已經(jīng)語(yǔ)法化了,已經(jīng)不再是一個(gè)動(dòng)詞了;但語(yǔ)法化了的“把”有什么樣的句法屬性?眾說(shuō)紛紜,窮盡其能:
(9)a.“把”是一個(gè)動(dòng)詞。
b. “把”是一個(gè)介詞。
c.“把”是一個(gè)基礎(chǔ)生成的功能語(yǔ)類(lèi)的中心語(yǔ)。(Zou 1995)
正如上文,(9a)按照動(dòng)詞測(cè)試,“把”根本不是動(dòng)詞了。如果根據(jù)(9b),則“把”后的NP名詞短語(yǔ)與VP不應(yīng)該構(gòu)成一個(gè)單位。本文遵循(Zou 1995)的觀點(diǎn),認(rèn)為語(yǔ)法化了的“把”,在句子投射的生成過(guò)程中,將作為一個(gè)基礎(chǔ)生成的功能語(yǔ)類(lèi)。
(二)論旨角色的指派
根據(jù)喬姆斯基的格理論和論旨角色理論,在每一個(gè)合法的句子中,所有的NP都需要有格和其相應(yīng)的論旨角色。相應(yīng)地,有理由認(rèn)為“把”是一個(gè)賦格的中心語(yǔ)。但這個(gè)中心語(yǔ)也給從它那里獲得格的NP指派論旨角色嗎?
1.“把”和主語(yǔ)
否定“把”給句子主語(yǔ)指派論旨角色的是(10)這樣的句子,即以無(wú)生命的NP做主語(yǔ)的“把”字句結(jié)構(gòu)。
(10)那壺酒把張三喝醉了。
諸如此類(lèi)的句子的特點(diǎn)是:“把”后的NP是主謂小句,小句中的動(dòng)詞詞組“喝醉”給小句的主語(yǔ)“張三”賦予主語(yǔ)的論旨角色。
例(10)中,小句“張三喝醉了”,意為“張三喝了酒,結(jié)果醉了”。如果“張三”主語(yǔ)的論旨角色由動(dòng)詞“喝”來(lái)賦予,那么句子的主語(yǔ)“那壺酒”的論旨角色就得由別處賦予。那么,“把”字給主語(yǔ)賦予的論旨角色貌似能夠說(shuō)得通,并且充當(dāng)致使動(dòng)詞,相當(dāng)于英語(yǔ)中的make的致使用法。但是,例(10)中的主語(yǔ)“那壺酒”根本不是有生命的,所以無(wú)法承擔(dān)施事的論旨角色。由此可見(jiàn),“把”字無(wú)法給句子的主語(yǔ)NP賦予論旨角色。
2.“把”和其后的NP
上節(jié)的討論證明:“把”無(wú)法給句子的主語(yǔ)賦予論旨角色。如果有理由認(rèn)為“把”能給其后的NP指派論旨角色,那么是因?yàn)椤鞍选北旧韼в小疤幹?、影響和?zhí)行”的意義。然而,“把”缺乏給其后的NP指派論旨角色的證據(jù)是:帶有一個(gè)釋義為“受影響的”論元的句子是不可接受的,不合法的。如:
(11)a.我把張三的書(shū)搶走了。
*b.我把張三搶走了書(shū)。
從結(jié)構(gòu)上看,(11a)和(11b)兩個(gè)句子的“把”后邊都是跟著小句。但是為什么(11a)可以接受,而(11b)卻不合法?在(11a)中,“搶走”分別賦予主語(yǔ)“我”和賓語(yǔ)“張三的書(shū)”施事和受事的論旨角色。而在(11b)中,“搶走”賦予“張三”施事,“書(shū)”受事,然而主語(yǔ)“我”無(wú)法得到論旨角色,因而不合法。
簡(jiǎn)而言之,可以認(rèn)為,“把”并不給其后的NP或者前面的主語(yǔ)指派任何論旨角色。它唯一的功能是給其后的NP賦格。
三、最簡(jiǎn)方案理論
Chomsky(1995)提出了最簡(jiǎn)方案概念。大致內(nèi)容如下:在運(yùn)算初選定的詞匯項(xiàng)目序列LA,由一些次集合(subset)組成的。在運(yùn)算過(guò)程的不同階段,運(yùn)算操作從LA中提取某一個(gè)次集合,將其置入工作空間中,隨之將其交付于語(yǔ)言運(yùn)算程序(特征核查)得以使用。運(yùn)算過(guò)程----移位是由探測(cè)成分P的不可解釋性特征引起的。結(jié)構(gòu)特征的核查和消除是附帶性的。
運(yùn)算過(guò)程中的主要操作包括粘合(merge)和移位(movement)。主要有特征匹配(feature matching)和最短移位(shortest move)原則。粘合是詞項(xiàng)間的初步運(yùn)算,它產(chǎn)生一定的結(jié)構(gòu)體, 如NP、VP。經(jīng)過(guò)粘合,相關(guān)詞項(xiàng)獲得一些選擇性特征。特征袋里的強(qiáng)特征(strong feature)要通過(guò)移位進(jìn)入功能范疇部分,接受特征檢查(feature checking)才能得到解釋。移位受特征驅(qū)動(dòng)(feature driven)。
我們將采用Chomsky的vP殼結(jié)構(gòu),結(jié)合漢語(yǔ)的“把”字的特殊身份,設(shè)置一種新的解釋方式:
在此結(jié)構(gòu)中,副詞直接嫁接在vP上。對(duì)于非“把”字句而言,主要?jiǎng)釉~從V提升以為到v之后,副詞出現(xiàn)在主要?jiǎng)釉~的左邊。在“把”字句中,副詞可以出現(xiàn)在“把”字的右邊(如果副詞附接到高于“把”字投射的節(jié)點(diǎn)上,則它也可以出現(xiàn)在“把”字的左邊)。
四、“把”字句的結(jié)構(gòu)分析
關(guān)于“把”字句的研究,學(xué)者們已經(jīng)窮盡其能。本文認(rèn)為,“把”本身沒(méi)有指派論旨角色的能力,“把”字句的主語(yǔ)及其后的NP都沒(méi)有從“把”處獲得論元角色。并且“把”是個(gè)功能語(yǔ)類(lèi),所起的作用只是賦格。下面我們將用語(yǔ)段推導(dǎo)理論和vP殼理論對(duì)漢語(yǔ)的“把”字句結(jié)構(gòu)在句法層面做出分析。如:
(12)a.我小心地把杯子給他。
b.我把杯子小心地給他。
結(jié)合Chomsky的vP殼理論,(12a)的結(jié)構(gòu)圖我們可以直觀地表示為:
在此句中:首先,詞語(yǔ)“杯子”、“給”和“他”組成VP, 同時(shí),“他”的賓格特征得到核查。然后VP再和“把”合并形成“把P”,NP“杯子”的不可解釋的格特征核查消解。ADV“小心地”嫁接于VP之上。NP“我”基礎(chǔ)生成于vP的Spec位置,具有φ特征(時(shí)態(tài),數(shù),性,)特征。TP的強(qiáng)EPP特征吸引NP“我”移位到TP的Spec位置核查“我”不可解釋的主格特征,同時(shí)滿(mǎn)足TP的EPP特征。這樣,句子推導(dǎo)會(huì)聚,句子合法。
(12b)句子的生成和(12a)基本一致。結(jié)構(gòu)圖如下:
在此句中:首先,詞語(yǔ) “給”和“他”組成VP, “小心地”位于VP的Spec位置。同時(shí),NP“他”的賓格特征得到核查。NP“杯子”基礎(chǔ)生成于vP的Spec位置,格特征由“把”字賦予。 NP“我”基礎(chǔ)生成于vP的Spec位置,具有φ特征(時(shí)態(tài),數(shù),性,)特征。TP的強(qiáng)EPP特征吸引NP“我”移位到TP的Spec位置核查“我”不可解釋的主格特征,同時(shí)滿(mǎn)足TP的EPP特征。
五、結(jié)論
“把”字句在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是一個(gè)獨(dú)立的句式。自從生成語(yǔ)法引入漢語(yǔ)研究以來(lái),“把”字的語(yǔ)類(lèi),“把”字句中名詞短語(yǔ)的格特征核查和論旨角色的指派一直存在爭(zhēng)議。本文從句法生成層面對(duì)漢語(yǔ)的“把”字句進(jìn)行了研究,但是由于篇幅有限,句式單一,對(duì)于“把”字句尚需更進(jìn)一步地研究分析。
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