王瀟琳

（遼寧師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院，遼寧大連 116029）

故事圍繞著劉安和他的徒弟“豆福”展開了敘述，主人公“豆福”由豆子幻化成人形，他與其他的豆子一起拜劉安為師，最終豆福通過自己對夢想的堅持，終于修成仙法。本片運用了中國最傳統(tǒng)的音樂，組合起來，使影片突破了以前中國動畫的低質(zhì)量，劇情相似，毫無特色的缺點，就如《豆福傳》的配樂師迪舍所說的“中國影片只要講好故事，制作精良，在美國市場同樣會取得成功”。

1 樂器在背景音樂上的運用

在這部動畫電影中，從頭到尾都有著不同的配樂，每一處配樂都很獨特，穿插和游走在故事之間。為了推動影片的發(fā)展，用了大量的中國樂器和西方樂器，例如鑼鼓，笛子琵琶，古箏，笙，小提琴，鋼琴等。本片以武中國傳統(tǒng)武俠修仙為背景，開場就以中國傳統(tǒng)樂器鼓，鋼琴等為背景音樂，讓觀眾們不自覺的就被吸引，先是一下下的鼓聲搭配著擁有濃濃中國風(fēng)的畫面，讓人們好奇主人公“豆?！豹氉砸蝗藖淼缴巾?shù)哪康?，在豆福施展平時練習(xí)的法術(shù)準(zhǔn)備將一塊石頭提起來時，觀眾的心也一下下伴隨著音樂的展開，鋼琴富有氣勢的聲音一點點放大而被提起來，聲音突然結(jié)束，也預(yù)示著他施法的失敗，鋼琴便是這種感覺蔓延的最佳詮釋。鋼琴是世界上應(yīng)用最廣泛的樂器，其聲音雄厚洪亮，音域廣，音色，音調(diào)變化豐富，富有極強(qiáng)的表現(xiàn)力的特點為人們所喜愛，幾乎任何一部電影都離不開鋼琴的伴奏，片中鋼琴的節(jié)奏與情緒氛圍跌宕起伏，讓人對這部影片的期待更勝，美妙的鋼琴旋律開篇就給了觀眾歡快愉悅的感受，在豆福與豆壽談話到豆壽因為家里原因放棄仙法時，音樂也配合著急轉(zhuǎn)直下，音樂悲涼憂傷，此處加入了小提琴，小提琴音域廣闊，音色細(xì)長優(yōu)美明亮，在影片中最擅長抒情，表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感，因此受到導(dǎo)演們的青睞，在電影中起著至關(guān)重要的作用，小提琴的使用更是增強(qiáng)了影片的藝術(shù)效果，為影片的成功奠定了基礎(chǔ)。

隨后影片開始了對影片背景的介紹，這時逐漸加入長號，笛子，豎琴等樂器，氣勢磅礴，類似古裝劇中帝王登基的氣勢，也將影片的時間地點定位，歡快主音律貫穿其中，一遍又一遍的印刻在觀眾的腦海中，使人在看完影片后也會不時想起這其中的美妙。片中中國鼓的使用尤為重要，由《周易》“鼓之舞之以盡神”的記述可知，鼓早在商周時代就已經(jīng)出現(xiàn)，人們認(rèn)為鼓有一種非凡的神力，鼓的聲音洪亮，沉悶而富有氣勢，有催人奮進(jìn)，使人振奮之感，提高人們的精神力量。笛子的表現(xiàn)力極強(qiáng)，不但可以用作抒情，還可以忽高忽低，時而緩時而急，還可以模仿大自然的聲音，很輕易的就可以將觀眾帶入畫面之中。鼓和笛子，還有偶爾的鑼聲，更是給人帶來新鮮感，讓人們耳目一新。

影片從頭到尾都離不開這些傳統(tǒng)樂器和西方樂器，這些樂器使影片錦上添花，使原本描述中國特色文化的味道更濃，底蘊更豐富。

2 配樂的情緒，對畫面的作用

配樂的加入可以使影片變得豐富，配樂可以起到刻畫人物形象的作用，是使人物更加豐滿，性格更加突出，例如本片女主人公出場的時候，又出現(xiàn)了與前面不同感覺的配樂，漂亮女主人公在給自己心愛的人準(zhǔn)備豆腐，寧靜祥和音樂也體現(xiàn)出了女主人的美麗善良。同時配樂還可以渲染氛圍，讓人如同身臨其境般隨著音樂的起伏而有痛苦，高興，害怕等情緒。還通常用來過渡，使這個場景與下一個場景變得有連續(xù)性，隨著女主人公寵物狗急促的叫聲，背景音樂變得急促而恐怖壓抑，同時伴隨著小豆人們哼唱的歌謠，預(yù)示著即將得到的壞消息，果然，官府發(fā)出了禁仙令，并且有很多豆人在討論著練仙術(shù)的豆人不是瘋了，就是失蹤，這也是推動了情節(jié)的發(fā)展，為之后豆福因為練仙而被扔到山頂?shù)摹熬癫≡骸敝凶隽虽亯|。片中音樂時而歡快時而壓抑，不時也會有搞笑的事情發(fā)生，引發(fā)了人們無限的遐想，并為壓抑恐怖的狀態(tài)而擔(dān)憂，為輕快的節(jié)奏而開心，這可謂是《豆福傳》這部影片的成功之處。音樂和情節(jié)就如水和魚的關(guān)系，音樂服務(wù)于情節(jié)，情節(jié)離不開音樂，豆福因為在豆香的豆福中得了一個“預(yù)知未來，以史為鏡”的簽，因此決定去豆史館尋找練仙之路，在翻墻而入的過程中，影片又加入了大量的配樂，隨著主人公豆福的動作而變換，令人有一種調(diào)皮搞怪的感覺，讓人們對即將發(fā)生的事情更好奇，生出要探索一番的心思。

3 中國傳統(tǒng)文化——京劇打擊樂的運用

在探尋豆史館的豆福隨后又碰到了以后最大的敵人“黑衣豆”，與黑衣豆打斗時的配樂也頗有特色，是本片的亮點之一，運用了京劇打擊樂，節(jié)奏隨著兩人你來我往而變換著，在打斗的高潮，音樂節(jié)奏越來越急促，與畫面中月亮被遮住直到月亮顯現(xiàn)出來的景象相互呼應(yīng)結(jié)合，營造了一種緊張的氣氛，直到官府的人推開門驚呆的那一刻，三人呆立當(dāng)場，這時偶爾出現(xiàn)的打擊樂聲更是凸顯安靜詭異的場景，在鎮(zhèn)長出現(xiàn)之后場景中的配樂又隨之變化，鼓聲又成為主導(dǎo)，隨之變得越來越急促。

在豆福被送上山頂見到神經(jīng)大仙的那一刻，聲音仿佛撥云見日般，從豆福剛到此的恐懼迷茫，到看到神經(jīng)大師，被阻斷的練仙之路又有了轉(zhuǎn)機(jī)，在山頂?shù)纳钍菤g樂的，肆無忌憚的練仙，還有其他神經(jīng)豆人的滑稽幽默，使配樂的主旋律也變得歡快起來，讓人忘記了之前所看到的不愉快，也讓人忘記了黑豆人的存在。

4 配樂引導(dǎo)劇情的發(fā)展

豆福同樣以師父的方式升仙，歡喜著練仙成功，卻在與師父見面的那一刻，黑豆人出現(xiàn)了，氣氛突然又變得十分憂傷，在知道仙術(shù)其實是不存在的，只不過是能量石在發(fā)揮作用，豆福知道了這一切，此時的配樂緩慢而悠長，悲傷而讓人擔(dān)憂，凸顯出了主人公豆福此時心情的復(fù)雜，打擊接踵而來，再看到豆香被抓并還原成一個豆子后，豆福在憤怒中爆發(fā)，憂傷的音樂戛然而止，接替它的是富有力量的正與邪的對抗，也是音樂上的變換，兩種音樂的交織，并在豆福被還原成豆子的那一刻，代表邪惡的急促恐怖的音樂占了主導(dǎo)。鏡頭轉(zhuǎn)向煉丹爐，音樂隨之變得緩慢，與爐里的一幕幕的回憶相互呼應(yīng)，悠長的音樂也使人們也沉浸在回憶里無法自拔。在豆福從煉丹爐沖出后，代表仙術(shù)的音樂又占了主導(dǎo)，主旋律又再次出現(xiàn)。最終豆福打敗了黑豆人，保護(hù)了鎮(zhèn)上的豆人。這也可以看成黑暗科技與古代仙術(shù)音樂的碰撞，也是本片的特色所在。

在一切都恢復(fù)平常之后，配樂也變得十分祥和，與剛開始豆香出現(xiàn)時的音樂相互呼應(yīng)，顯現(xiàn)一幅幸福寧靜的圖畫。

片尾曲是由王力宏演唱的《聽愛》，古風(fēng)古韻的歌詞，和王力宏溫暖感性的聲音，更是突出了本部影片的主題。影片通過音樂的包裝修飾，將一個有愛，修仙，勵志的故事，以及堅定不移追求夢想的豆福，描寫生動活潑，淋漓盡致。本文以小見大，顯示出了中國動畫的發(fā)展離不開對電影配樂的探索和雕琢，是邁向中國動畫電影新世紀(jì)的必經(jīng)之路。

[1]李俊梅.電視劇音樂藝術(shù)[M].中國傳媒大學(xué)出版社,2006.

[2]于晶瑩.電影配樂的渲染功能分析[J].北方音樂,2010.

[3]杜琬.淺論影視動畫的配樂藝術(shù)[J].大眾文藝:理論,2009.