□盧鵬飛（西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院四川成都610052）

乒乓球作為大學(xué)體育教學(xué)的重要意義

□盧鵬飛（西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院四川成都610052）

大學(xué)體育教學(xué)在整個大學(xué)的教育教學(xué)中的地位至關(guān)重要。而大學(xué)體育教學(xué)的本身承擔(dān)著重要的教育責(zé)任與義務(wù)，具體內(nèi)容包括對大學(xué)生的愛國主義精神進行鞏固和發(fā)展，增強大學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)他們的集體精神，與此同時，也要注重對大學(xué)生團隊意識的培養(yǎng)。不斷地磨煉當(dāng)代大學(xué)生的意志，培養(yǎng)其優(yōu)秀的個人品格，這與乒乓球運動的主要精神不謀而合，因此乒乓球教學(xué)在大學(xué)體育教學(xué)的開展具有十分重大的意義。本文主要講解了大學(xué)體育教學(xué)的宗旨以及乒乓球運動的重要教育意義，并且適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合了我國目前大學(xué)乒乓球教學(xué)開展的現(xiàn)實情況。

大學(xué)體育教學(xué)乒乓球運動選課重要意義

引言

乒乓球運動進入大學(xué)體育教學(xué)的版塊中可以說是符合我國教育發(fā)展方向和發(fā)展規(guī)律的一項重要舉措，而大學(xué)體育教育所要實現(xiàn)的一系列目標(biāo)都能在乒乓球的體育教學(xué)中得以實現(xiàn)，乒乓球運動自身具備很強的優(yōu)勢，乒乓球運動對于鍛煉者的年齡段不加以限制、制約，同時它的環(huán)境適應(yīng)性很強，受環(huán)境的變動影響較小，因此它可以發(fā)展為一項終身學(xué)習(xí)、進步的運動。

1、乒乓球運動的特殊屬性

利用辯證法的觀念、原理來對乒乓球作為大學(xué)體育教學(xué)的重要意義這一重要論題進行反思、分析，我們應(yīng)該把握“特點、結(jié)構(gòu)決定其作用”。乒乓球自身的特質(zhì)決定了它在大學(xué)體育教育過程中能發(fā)揮較大的價值。

1.1、廣泛的群眾基礎(chǔ)

乒乓球的參與主體十分的廣泛，不論按哪種劃分結(jié)構(gòu)和層次，乒乓球運動的涵蓋面都十分的廣闊。這項運動，從年齡這一視角來觀察，不論是年齡較低的人還是年齡較高的人都可以參與，并且都能對他們各自的發(fā)展需求產(chǎn)生積極地反饋。而從身體狀況這一視角來看，不論是身體各方面健全的正常人還是在各方面有所欠缺的殘疾人也都可以參與，并從中得到同樣的滿足、榮譽。而從經(jīng)濟能力的高低這一角度來看，不論是經(jīng)濟能力較高的有錢人還是較低的窮人，都能參與到乒乓球運動中。因此，由于乒乓器運動的年齡限制較小，經(jīng)濟能力要求較低，身體素質(zhì)要求較低，它具有很強的適應(yīng)性，參與的主體十分的廣泛，它具有很強的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

1.2、體育過程較為文明

乒乓球運動與其他諸如籃球、足球等運動有很明顯的區(qū)分，它并沒有使雙方參與者產(chǎn)生較為激烈的沖突，例如發(fā)生肢體的碰撞。同時對于這項運動的運動量而言，參與主體可以根據(jù)自身的情況自發(fā)的調(diào)節(jié)運動的激烈程度，自主決定運動強度，因此，它的文明性得到很好地保障。同時，乒乓球的運動開放程度是介于激烈與靜止之間的，它的個性表現(xiàn)程度可張可合。既不過分張揚，又不是過分保守，因此十分利于教育價值的發(fā)揮。

1.3、乒乓球運動的表現(xiàn)形式較為多元

乒乓球握拍、球拍的多樣性造就了乒乓球?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的多樣性，這也決定了它較強的主體適應(yīng)性，參與者可以結(jié)合自身的素質(zhì)靈活變化乒乓球的技法和打法。

2、乒乓球運動的意義

2.1、乒乓球運動的社會文化意義

隨著人類物質(zhì)文明的不斷進步，人們對精神生活的追求也越來越高。從社會文化角度來看，乒乓球是一種健康的社會文化活動。上世紀(jì)70年代，乒乓球在我國的外交史上發(fā)揮了很重要的作用，“乒乓球外交”不但促進了中國與外國的交流，還使得乒乓球這項運動在全世界范圍內(nèi)普及和發(fā)展。我國乒乓球的打法類型如，直拍反膠快攻弧圈結(jié)合反面橫打、橫板快攻結(jié)合弧圈、直橫板弧圈結(jié)合快攻、橫板全攻結(jié)合等打法，是我國的乒乓球在對抗不同的打法時都擁有一定的技術(shù)優(yōu)勢和克敵制勝的方法。

2.2、乒乓球運動在高校開展的意義

乒乓球運動的特點是快速往返，落點、旋轉(zhuǎn)變化多種多樣，而且桌面上還有障礙，這就要求乒乓球運動員在運動時雙眼必須緊跟乒乓球的往返，隨著乒乓球的往返移動以及球的落地變化，眼睛需要時刻調(diào)節(jié)晶狀體的屈光度，使晶狀體和眼部肌肉不斷地進行放松和收縮，而且這項運動還可以促進全是血液循環(huán)尤其是腦部的血液循環(huán)，因此長期進行乒乓球運動可以使眼部肌肉以及全身的身體狀況得到改善，逐步增強人的協(xié)調(diào)性和運動能力。

當(dāng)代部分大學(xué)生的大學(xué)生活可以說并不是很健康，部分大學(xué)生的校園生活基本是在宿舍以打游戲的方式度過，嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，使得自己的身體狀況每況愈下，視力狀況也讓人有所擔(dān)憂，當(dāng)今教育開展的是素質(zhì)教育，目的是促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而乒乓球這項運動則是改善大學(xué)生這種糜爛的生活方式的一種有效途徑，通過參加乒乓球運動，使其從宅宿舍生活和游戲世界中走出來，改善他們的視力以及身體狀況。筆者認為這是乒乓球作為大學(xué)體育教學(xué)運動的非常重要的意義之一。

3、乒乓球運動在教育領(lǐng)域的價值體現(xiàn)

教育活動的價值就在于它能夠滿足特定人群的某種需要，而在大學(xué)的體育教育實踐中，乒乓球選課的教育意義就在于它能夠滿足當(dāng)代大學(xué)生提升自身素質(zhì)的需要。

3.1、乒乓球運動培育道德的教育價值

乒乓球運動承載著十分重要的培育道德品質(zhì)的內(nèi)涵。而自覺維護公平正義、比賽選手雙方相互尊重，堅守誠信有愛的價值原則是乒乓球運動中體現(xiàn)出來的道德內(nèi)涵，與社會主義的道德要求是一脈相連，處于一個共同的矛盾統(tǒng)一體之中的。同時乒乓球運動的參與主體十分的廣泛，在大學(xué)中各個在特性上有鮮明區(qū)別的參與主體能夠通過這項運動進行溝通、交流，不斷將自己良善的一面表現(xiàn)出來。使大學(xué)生交流的道德標(biāo)準(zhǔn)在運動的交流中不斷建立、完善。

3.2、乒乓球運動提升身體健康素質(zhì)的教育價值

當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)普遍趨向弱化，勞動實踐的機會很少，大多只埋首進行學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)和研究，而對于自身身體素質(zhì)的提升重視程度不夠。而乒乓球運動由于它良好的育體價值與大學(xué)生的發(fā)展需求十分的吻合。較強的身體承受能力是乒乓球運動對其參與主體的重要要求，參與者需要在面積較小的范圍內(nèi)進行較為激烈的身體運動，完成身體多個部位的動作要求。因此，這項運動能逐步提升參與主體的心臟承受能力，能夠?qū)τ谛难芗膊∑鸬胶芎玫念A(yù)防價值。同時，乒乓球的高運轉(zhuǎn)速度對參與者的判斷的準(zhǔn)確度、迅速度提出了新的要求。因此，長時間的堅持乒乓球運動對于提升大學(xué)生的靈敏素質(zhì)和應(yīng)變能力具有十分重要的幫助作用。

3.3、乒乓球運動提升大學(xué)生的智力的教育價值

乒乓球運動要求大學(xué)生在參與這項運動時要集較高的靈敏反應(yīng)、耐力、速度、力量等素質(zhì)為一體。乒乓球運動可以很好地對大學(xué)生的意志品質(zhì)進行提升，同時增強其心理承受能力，使其更加易于保持平穩(wěn)的心情，具備更高的獨立思考的能力。同時，乒乓球運動與現(xiàn)代大學(xué)生的心理特點更為契合，能使得大學(xué)生在運動過程中不斷增進友誼、加強交流。

4、對大學(xué)乒乓球進行教學(xué)改革的幾點建議

4.1、構(gòu)建高素質(zhì)的師資團隊

實戰(zhàn)經(jīng)驗等等方面。然而現(xiàn)在很多大學(xué)體育教師團隊都很難達到教育部提出的配置標(biāo)準(zhǔn)。因此大學(xué)體育教育主管部門要從兩個方面來提高師資團隊的素質(zhì)：其一就是要激勵中青年老師不管通過什么方式去提高自身的學(xué)歷；其二就是要多組織老師的培訓(xùn)及進修，以提高他們的專業(yè)知識及專業(yè)技能；其三多組織老師間的比賽競爭活動，以提高他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。

4.2、積極主動地實施教學(xué)改革

其表現(xiàn)就在于以下幾個方面：

（1）使教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性。所有教學(xué)活動都是有計劃的系統(tǒng)性的活動，當(dāng)然體育教學(xué)也不例外。在大學(xué)體育課堂上，教師不僅僅要向?qū)W生傳授體育的技能技術(shù)，還要向?qū)W生講授體育理論和多姿多彩的體育文化。在對乒乓球進行教學(xué)時，老師要把基礎(chǔ)的技能技術(shù)教學(xué)布置在靠前的時段，使學(xué)生能對乒乓球比賽有一個精略的印象，也是為了能培養(yǎng)起學(xué)生對乒乓球運動學(xué)習(xí)的濃厚興趣，也使學(xué)生對乒乓球的技能技術(shù)有一個粗步的理解，也是為學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)乒乓球營造氛圍。在整個教學(xué)活動中，老師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，強化學(xué)生的主體地位；

（2）在教學(xué)活動中要恰當(dāng)?shù)乩煤糜螒?，使學(xué)生的興趣得到激發(fā)。當(dāng)前，大學(xué)體育中的乒乓球教學(xué)的重點是使大學(xué)生把握乒乓球運動的基礎(chǔ)技能技術(shù)。然而純粹的基礎(chǔ)練習(xí)又是相當(dāng)枯燥的，且體能消耗也很大，因此很容易打擊大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，但是對于乒乓球運動而言基礎(chǔ)練習(xí)又是必須的。解決這一問題的關(guān)鍵就在于要利用好大學(xué)生喜歡運動及容易興奮的性格特征，在進行乒乓球教學(xué)過程中老師要恰當(dāng)設(shè)計一些與教材相關(guān)的帶有競爭性的游戲，以此來激發(fā)學(xué)生對練習(xí)乒乓球基本功興趣和積極性，回避掉練習(xí)乒乓球基本功時的枯燥和單調(diào)。這也充分體現(xiàn)了游戲作為教學(xué)輔助中重要手段的作用。但在設(shè)計游戲時一定也要注意“恰當(dāng)”，不能使學(xué)生為了游戲而游戲；

（3）在教學(xué)活動中利用好多媒體技術(shù)，以豐富教學(xué)的形式。大家都知道，現(xiàn)代教學(xué)手段和方法對激發(fā)興趣和積極性的效果是相當(dāng)明顯的，也是得到廣大同仁的認可的，在這樣的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生掌握運動理論和運動技能的效果比以前更好。這就在于現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)加入了多媒體技術(shù)，內(nèi)容豐富的畫面和視頻、聲音能有效地沖擊學(xué)生視覺和聽覺，使學(xué)生更容易更深層地理解和把握乒乓球運動，當(dāng)然也有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球運動的興趣和積極性。

4.3、完善乒乓球場館建設(shè)

其主要表現(xiàn)在以下兩方面。其一，要加大資金投入力度，加快乒乓球場館的建設(shè)。在這一塊，各個政府相關(guān)部門加大體育資金的投入力度是關(guān)鍵。再次就是要充分利用好場館的空余時間進行有償開放，以期獲得更多的場館維護資金。還有就是要強化學(xué)校與外界的聯(lián)手，多與企業(yè)合作，企業(yè)有資金，學(xué)校有人力，實現(xiàn)兩兩互補，更有利于乒乓球運動的發(fā)展。其二，強化體育場館和設(shè)備設(shè)施的管理工作。這一工作是能夠順利開展體育運動的前提，是搞好體育運動的重要條件，所以相關(guān)職能部門要強化對體育場館的管理。

5、結(jié)論

我國乒乓球?qū)嵙σ幌蛟谑澜缍济星懊谖覈古仪蚪虒W(xué)的質(zhì)量較高，教育的環(huán)境較為地穩(wěn)定。乒乓球在我國處于“國球”的地位上，廣泛的群眾基礎(chǔ)是它得以快速、高速發(fā)展的重要支撐。而從這項運動的類別歸屬上來看，乒乓球運動屬于智商型的體育運動，因此這與大學(xué)生的發(fā)展方向是非常相符的，因此受到廣大大學(xué)生的熱烈追捧。而我國的乒乓球運動在世界范圍都排名靠前，而開展大學(xué)生的體育教學(xué)對于發(fā)揮大學(xué)生作為后備人才儲備的作用也十分重要。同時，我們也應(yīng)該對乒乓球運動在大學(xué)體育教學(xué)中價值的實現(xiàn)途徑進行積極地思考，提高大學(xué)乒乓球體育教育的質(zhì)量。

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