◆候文平
(湖北國土資源職業(yè)學(xué)院 湖北 430090)
高校信息化建設(shè)安全問題
◆候文平
(湖北國土資源職業(yè)學(xué)院 湖北 430090)
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,各大院校也紛紛開始進(jìn)行信息化建設(shè)。高校實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)不僅可以滿足時(shí)代發(fā)展的要求,同時(shí)也可以確保高校教育活動(dòng)順利開展。但是也應(yīng)當(dāng)要認(rèn)識(shí)到的是,信息技術(shù)自身存在著一定的安全問題,所以要做好信息化建設(shè)工作,找出存在的問題,采取有效的措施?;诖吮疚尼槍?duì)高校信息化建設(shè)安全問題進(jìn)行了簡要闡述,并提出幾點(diǎn)個(gè)人看法,僅供參考。
高校;信息化建設(shè);安全問題
對(duì)于高校信息化建設(shè)來說,就是在信息技術(shù)的基礎(chǔ)上促進(jìn)高校實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展所采取的一種新興的管理手段。且進(jìn)行高校信息化建設(shè)不僅可以優(yōu)化教學(xué)資源,提高管理的效果,同時(shí)也可以為高校教學(xué)提供有利的信息支持,滿足教學(xué)的要求。因此,在實(shí)際中就要做好高校信息化建設(shè)工作,適應(yīng)高校教學(xué)活動(dòng)的順利開展,解決現(xiàn)階段中存在的安全問題,滿足發(fā)展的要求。
隨著我國信息技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在高校中也得到了廣泛的運(yùn)用,并逐漸運(yùn)用到了各個(gè)層面中。如教學(xué)中的相關(guān)軟件以及考試系統(tǒng)等。但是在使用這些技術(shù)的同時(shí),也涉及到了計(jì)算機(jī)信息存儲(chǔ)以及傳輸?shù)确矫娴膯栴},其中尤為重要的就是計(jì)算機(jī)信息安全問題。因此,在實(shí)際教學(xué)中就要正確運(yùn)用相關(guān)的軟件,保證信息的安全。如果使用中安全情況不確定,那么也就很容易出現(xiàn)教學(xué)信息與資源被竊取等現(xiàn)象,這樣也就很容易給學(xué)校的正常教學(xué)工作等方面產(chǎn)生出直接的影響。因此,在實(shí)際教學(xué)中就要做好信息化建設(shè)工作,保證信息的安全性,提高管理的效果[1]。
高校信息化建設(shè)就是在現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的需求采取有效的信息技術(shù)來提高管理能力、保證教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)科研水平以及轉(zhuǎn)變生存環(huán)境來說的。通過研究可以看出,信息化建設(shè)不僅涉及到了學(xué)生的培養(yǎng)以及教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),同時(shí)也關(guān)系到教學(xué)資源開發(fā)與利用的效果等。因此,也可以說實(shí)現(xiàn)高效信息化建設(shè)已經(jīng)成為了高校發(fā)展的必然方向之一。通過分析可以看出,實(shí)現(xiàn)教育信息化可以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)高等教育的模式與發(fā)展,同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)有效的變革。通過信息化建設(shè),也可以及時(shí)更新教育思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法與模式,完善教育評(píng)價(jià)之一,在學(xué)生進(jìn)入到社會(huì)以后也可以縮短知識(shí)更新的周期,從而幫助學(xué)生正確駕馭與使用知識(shí)。將教育與信息化綜合在一起,也可以拓展教育的空間,實(shí)現(xiàn)終身教育的目標(biāo),在新教育思想的影響下,也可以保證教學(xué)組織形式更加靈活,提高了教學(xué)的針對(duì)性與計(jì)劃性。
2.1 自身因素上的問題
首先,信息技術(shù)是建立在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上的,所以計(jì)算機(jī)比你孤獨(dú)也就成為了信息技術(shù)所面臨的安全隱患之一。在計(jì)算機(jī)病毒的影響下,可以直接對(duì)計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響,嚴(yán)重的還會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)功能等方面產(chǎn)生影響。隨著信息技術(shù)的不斷運(yùn)用與發(fā)展,人們開始將許多信息存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中,但是如果這些數(shù)據(jù)受到計(jì)算機(jī)病毒的侵害,就會(huì)直接影響人們的生活與工作。其次,網(wǎng)絡(luò)隱私上的問題。在信息技術(shù)中常常會(huì)出現(xiàn)許多非法軟件,且這些軟件會(huì)竊取用戶的賬號(hào)以及個(gè)人信息等,這樣也就直接威脅到了用戶的隱私安全,甚至還會(huì)造成經(jīng)濟(jì)上的問題。最后,在電子郵件上的問題。一些不法分子利用電子郵件給學(xué)校中發(fā)送大量的郵件,這樣也就很容易造成郵件擁堵等問題,最終也就很容易造成學(xué)校管理上出現(xiàn)問題[2]。
2.2 管理上的不足
就目前的許多高職院校來說,雖然已經(jīng)進(jìn)行了信息化建設(shè),但是在信息安全管理上卻存在著管理意識(shí)不足的現(xiàn)象。且一些院校中雖然建設(shè)的信息化模式,但是在實(shí)際中卻依然采取了傳統(tǒng)的管理方法,這樣也就降低了信息化建設(shè)管理的效果。因此,針對(duì)這一現(xiàn)象,高校方面就要及時(shí)認(rèn)識(shí)到信息安全的重要性,做好信息化建設(shè)的管理工作。如果不能加強(qiáng)對(duì)信息進(jìn)行管理,很容易對(duì)高校中得到信息管理系統(tǒng)等方面產(chǎn)生影響,造成數(shù)據(jù)泄露或是損壞等問題。
對(duì)于高校來說,就要正確利用信息技術(shù),確保信息資源的安全性與可靠性,同時(shí)還要保證教育管理機(jī)制實(shí)現(xiàn)高效的運(yùn)行,這樣才能真正提高教育管理的質(zhì)量。
3.1 建立出完善的安全管理機(jī)制
想要保證信息系統(tǒng)的安全,就要在設(shè)計(jì)的過程中要完善網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全策略以及管理措施等。且在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中技術(shù)、安全工具等只能作為輔助性的手段,如果沒有完善的管理制度,是難以發(fā)揮出應(yīng)有的作用,同時(shí)也難以建設(shè)出完善的網(wǎng)絡(luò)信息安全空間。因此,在實(shí)際中就要求高校方面要先確立出完善的管理目標(biāo),在此基礎(chǔ)上來建立出有效的管理制度,通過明確信息安全管理防范以及安全服務(wù)等方面的內(nèi)容,以此來保證各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確??梢哉f健全系統(tǒng)用運(yùn)維制度可以保證設(shè)備環(huán)境上的安全,提高病毒防范的效果,制定出有效的應(yīng)急預(yù)案[3]。
3.2 及時(shí)對(duì)工作人員進(jìn)行安全教育
在進(jìn)行高校信息化建設(shè)的過程中,學(xué)校方面就要認(rèn)識(shí)到信息資產(chǎn)對(duì)信息化建設(shè)與發(fā)展上的影響。只有不斷提高高校中的信息安全防護(hù)效果,才能增強(qiáng)高校的管理水平與能力,提高高校的核心競爭力與發(fā)展等。因此,在實(shí)際中就要堅(jiān)持從高校的發(fā)展上出發(fā),正確對(duì)待信息安全,認(rèn)識(shí)到其在信息化建設(shè)中的影響與意義,這樣才能不斷提高信息安全上的投入。其次,是要提高信息安全人員的綜合辻 ,根據(jù)高校中的信息化建設(shè)目標(biāo)與策略等,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的采購與完善,提高信息安全技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng),積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳,定期組織員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn),結(jié)合管理的要求與理念,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化防護(hù)[3]。
3.3 定期進(jìn)行評(píng)估與完善
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,安全防護(hù)軟系統(tǒng)也存在著一定的復(fù)雜性。且在研發(fā)的過程中也很容易會(huì)出現(xiàn)許多的問題,這樣也就使得安全防護(hù)系統(tǒng)與設(shè)備等難以百分百的應(yīng)對(duì)各種信息威脅。因此,在實(shí)際中就可以引入信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,通過定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的狀況等方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,以此來找出其中存在的不足,及時(shí)調(diào)整防護(hù)措施,降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
3.4 安裝防病毒軟件
從技術(shù)上來說,就要針對(duì)高校中信息化建設(shè)設(shè)備來說的,通過安裝防病毒軟件等,以此來消除安全問題。在計(jì)算機(jī)病毒的影響下,給眾多用戶造成了較大的損失,且在信息技術(shù)的快速發(fā)展下,計(jì)算機(jī)病毒也在逐漸向著復(fù)雜化的方向不斷發(fā)展,并給教育信息化系統(tǒng)產(chǎn)生了影響。目前所使用的防病毒軟件通過定期查殺病毒,可以及時(shí)對(duì)需要下載的軟件等進(jìn)行安全控制,這樣也就可以提高控制的效果。其次,是防病毒軟件可以及時(shí)進(jìn)行更新與升級(jí),這樣也就可以在病毒入侵系統(tǒng)中,及時(shí)進(jìn)行檢查實(shí)現(xiàn)清除的目標(biāo)[4]。
3.5 設(shè)置相應(yīng)的防火墻
對(duì)于防火墻技術(shù)來說,就是借助網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等來提高網(wǎng)絡(luò)安全的重要方式之一。且所保護(hù)的對(duì)象主要是網(wǎng)絡(luò)中存在明確閉合邊界的網(wǎng)塊。其防范的對(duì)象也主要是針對(duì)網(wǎng)塊外部的威脅來說的。通過將危險(xiǎn)及時(shí)阻隔在校園網(wǎng)以外,可以提高監(jiān)控與審計(jì)的效果,同時(shí)也可以及時(shí)進(jìn)行記錄,從而保證校園中內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上的安全。
3.6 做好教育信息化隊(duì)伍的建設(shè)工作
對(duì)于教育來說,就是針對(duì)人來說的,其核心就是要促進(jìn)人實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。因此,在進(jìn)行教育信息化建設(shè)的過程中就要堅(jiān)持樹立起以人為本的目標(biāo),關(guān)注人的發(fā)展。首先,要優(yōu)化教師隊(duì)伍,通過組織開展不同形式的培訓(xùn)等,以此來轉(zhuǎn)變教育思想,及時(shí)更新教育理念,提高信息技術(shù)的運(yùn)用能力。其次,是要做好信息化管理隊(duì)伍的建設(shè)工作,幫助相關(guān)人員掌握信息技術(shù),從而提高工作的效果。最后,是要完善信息化技術(shù)的維護(hù)隊(duì)伍,建立出專業(yè)技術(shù)高與責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)伍,以此來確保信息化建設(shè)的順利進(jìn)行[5]。
綜上所述可以看出,想要解決高校信息化建設(shè)中存在的安全問題,就要采取有針對(duì)性的措施,分析出現(xiàn)階段中存在的問題,這樣才能促進(jìn)高校實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,同時(shí)還要完善各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)信息化建設(shè)的質(zhì)量。
[1]黃瑞,鄒霞,黃艷.高校信息化建設(shè)進(jìn)程中信息安全問題成因及對(duì)策探析[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2014.
[2]雍寧,賀振宇,張卉.關(guān)于高校在校園信息化建設(shè)過程中的信息安全問題淺析[J].科研,2016.
[3]于莉潔,王松盛,唐麗華等.高校信息化建設(shè)中的信息安全問題研究[J].信息安全與技術(shù),2016.
[4]譚博.高校信息化建設(shè)進(jìn)程中信息安全問題成因及對(duì)策探析[J].信息與電腦,2016.
[5]李磊.高校信息化建設(shè)進(jìn)程中信息安全問題及對(duì)策分析[J].信息化建設(shè),2016.