郭智霞

內蒙古自治區(qū)烏蘭察布醫(yī)學高等專科學校

會計職業(yè)道德建設探討

郭智霞

內蒙古自治區(qū)烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校

本文以會計職業(yè)道德建設為出發(fā)點，對會計職業(yè)道德建設的重要性進行了簡要闡述，并針對當前會計職業(yè)道德存在問題以及原因進行了分析，針對這些情況，對會計職業(yè)道德建設進行探討。

會計職業(yè)道德建設

一、會計職業(yè)道德的概述

會計職業(yè)道德，是指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現會計職業(yè)特征的、調整會計職業(yè)關系的各種經濟關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。它是會計人員在長期的職業(yè)活動中逐步形成和總結出來的，是一般社會公德在會計職業(yè)行為活動中的具體體現，也是社會公眾對會計從業(yè)人員行為的共同愿望和要求。會計職業(yè)道德特征如下：1、它是調整會計職業(yè)活動中各種利益關系的手段；2.具有相對穩(wěn)定性；3.具有廣泛的社會性。會計職業(yè)道德包括八個方面：愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務。

二、會計職業(yè)道德建設的重要性

1、有利于提高會計人員的職業(yè)道德水平

2、有助于維護市場經濟秩序

3、有利于反腐倡廉，進而有助于形成全社會的清正廉潔之風

三、會計人員職業(yè)道德存在的問題及原因

(一)會計職業(yè)道德存在的問題

1、會計職業(yè)道德觀念意識淡薄

2、會計人員業(yè)務水平偏低，缺乏鉆研業(yè)務精神

3、追求私利，監(jiān)守自盜，違背準則，弄虛作假

(二)會計職業(yè)道德存在問題的原因

在事業(yè)單位經濟活動中，形成以道德為支撐、法律為保障的誠信制度，是規(guī)范市場經濟秩序的治本之策。但是我國會計職業(yè)道德評價體系在組織機構、評價方式、評價指標等方面還不完善，主要原因分析如下：

1、監(jiān)督體制不健全

2、影響會計職業(yè)道德的客觀環(huán)境需要改善

四、會計職業(yè)道德建設探討

隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，社會對會計人員素質的要求也越來越高，然而，會計工作中出現的持續(xù)的會計信息失真現象，已引起了會計界、經濟界乃至全社會的高度關注，各種新聞媒體對此也屢有披露，這也折射出當前的會計職業(yè)道德建設存在嚴重滑坡。針對會計職業(yè)道德建設的探討，提出建議如下：

(一)建立健全會計職業(yè)道德評價體系

采取“法、范”結合，建立健全會計職業(yè)道德評價體系，即通過法規(guī)建設和職業(yè)道德規(guī)范的建立來約束、制約和激勵財會從業(yè)人員的道德行為，做到“有法可依、有規(guī)可循”。 進行會計職業(yè)道德評價，就要對會計人員遵紀守法、真實公正、“廉業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)、愛業(yè)”等方面制定一套可操作的評價標準；并且要選擇恰當的評價方法。評價方法有社會評價方法和自我評價方法，社會評價方法有社會輿論與傳統(tǒng)習俗評價。

會計職業(yè)道德的監(jiān)測評價系統(tǒng)是會計職業(yè)道德系統(tǒng)的有機組成部分。首先，應建立會計職業(yè)道德跟蹤監(jiān)測系統(tǒng)，判斷會計職業(yè)道德意識所處的階段，及時發(fā)現會計職業(yè)道德狀況的新動向；其次，在建立健全會計職業(yè)道德評價系統(tǒng)時，建議在注冊會計師協(xié)會、會計學會等會計組織內成立道德委員會來履行這一職責。再次，對道德評價結果應使用獎罰手段、示范道德榜樣、大眾傳播媒介等方式，使會計人員的職業(yè)道德狀況始終置于單位內部和社會公眾的督導之下。這樣，“道德法庭”才會顯示出強大的威力。

(二)以人為本，加強會計教育培訓

會計人員素質的高低，既影響到會計準則和會計核算制度的貫徹執(zhí)行效果，又影響到會計工作質量。因此，應建立一整套會計人員素質教育的制度，進行多層次、循序漸進和全方位的教育，提高會計人員素質。內容包括：1.專業(yè)技術教育。會計信息是經濟信息的一部分。經濟的發(fā)展，對我國會計工作提出了越來越高的要求，新的經濟業(yè)務和經濟情況不斷出現，與之相適應的一系列新的會計理論問題需要我們開拓，會計知識更新速度很快，只有不斷對會計人員進行專業(yè)知識教育，才能適應經濟形勢發(fā)展的要求；2.后續(xù)教育，切實幫助會計人員提高素質、積累經驗、更新知識。在后續(xù)教育中，要集中強化會計人員職業(yè)道德教育。結合當前會計人員新制度，新準則的繼續(xù)教育，把會計人員職業(yè)道德教育列為會計人員繼續(xù)教育的主要內容之一。通過向會計人員系統(tǒng)講授會計職業(yè)道德知識，提高會計人員對會計職業(yè)道德的認識，增強會計人員在實際工作中遵守會計職業(yè)道德的自覺性。加強自身道德修養(yǎng)，遵守會計職業(yè)道德，改造自己的人生觀和世界觀，徹底拋棄不道德、不健康思想，自覺抵制外來誘惑。

(三)改進會計人員的管理體制

減少會計人員對本單位領導人員的人身依附，使其具有相對獨立性，敢于抵制領導授意、指使、強令下的會計舞弊。要明確會計責任主體、責任行為主體、職責范圍，明確主體應承擔的責任。

(四)加強會計道德誠信教育

會計從業(yè)者是《會計法》的具體執(zhí)行者，負有依法進行會計核算、監(jiān)督的職能。因此對會計人員進行經常性的誠信教育是重中之重。加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育，塑造職業(yè)品質，陶冶職業(yè)情操。在會計人員后續(xù)教育階段，應將會計職業(yè)道德誠信教育作為教育的核心內容，使每一個會計人員熟練掌握會計職業(yè)道德規(guī)范，并將其作為組織考核、晉升、續(xù)聘和獎勵會計人員的重要指標。具體內容包括：1、開展道德誠信教育； 2、建立會計人員誠信檔案。

當前財會領域的根本大法是《會計法》，把財會人員職業(yè)道德建設和《會計法》的貫徹實施緊密結合起來。既要運用《會計法》等對從業(yè)人員的行為進行強制約束，又要運用職業(yè)道德規(guī)范對從業(yè)人員的思想、行為進行引導和啟迪，只有這樣，才能收到良好的效果。

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