柯江峰

(湖北師范大學(xué) 學(xué)工處，湖北 黃石 435002)

新媒體對大學(xué)生經(jīng)濟(jì)生活的影響

柯江峰

(湖北師范大學(xué) 學(xué)工處，湖北 黃石 435002)

信息技術(shù)的高速發(fā)展深刻地改變著人們資訊獲取結(jié)構(gòu)，舊的傳播方式日益沒落，新媒體日益成為主要渠道。它更新速度更快、成本更低、信息量更大、內(nèi)容涵蓋更廣、檢索更便捷。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，在效率追求的驅(qū)動下,新媒體已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。大學(xué)校園以其對新技術(shù)的敏感性，最先感受到這種沖擊。大學(xué)生所處的年齡，對新事物的接受度和極強(qiáng)的可塑性與新媒體的技術(shù)優(yōu)勢交互作用，催生了大學(xué)校園里新的經(jīng)濟(jì)生活形態(tài)。

新媒體；經(jīng)濟(jì)生活形態(tài)；消費(fèi)理念；創(chuàng)業(yè)平臺

一、 新媒體的含義

關(guān)于新媒體目前尚無廣為學(xué)術(shù)界認(rèn)可的定義。新傳媒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王斌認(rèn)為：“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體”。美國《連線》雜志對新媒體的定義：“所有人對所有人的傳播?！甭?lián)合國教科文組織對新媒體下的定義：“以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳播的媒介?！被谏鲜龆x結(jié)合現(xiàn)實生活案例，本文所指新媒體主要為數(shù)字化新媒體。它既可以表述為相對于報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，這種形態(tài)主要包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等；也可以泛指從傳播手段上利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。

新媒體就當(dāng)前階段的表現(xiàn)來看可以分為：網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視及移動電視等。所謂“網(wǎng)絡(luò)媒體”又可稱為“互聯(lián)網(wǎng)媒體”即以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，以電腦、電視、移動電話為終端，通過文字、圖片、聲音等傳播信息的數(shù)字化多媒體傳播媒介?！笆謾C(jī)媒體”是以手機(jī)作為輸出終端，以手機(jī)聯(lián)網(wǎng)為信息平臺，以特定個人為傳播目標(biāo)，以定向為傳播效果，在傳播應(yīng)用上互動性更高的大眾傳播媒介。手機(jī)媒體具有信息化和便利性特點。而“數(shù)字電視”和“移動電視”則分別是指發(fā)射、傳播、接收環(huán)節(jié)都采用數(shù)字信號的電視傳播類型，以及可以在移動狀態(tài)下收看的電視類型，主要特征是通過無線電發(fā)射方式傳播信號。因為后兩種類型的新媒體對大學(xué)生日常生活的影響相對較小，所以本文主要以“網(wǎng)絡(luò)媒體”和“手機(jī)媒體”為立足點來進(jìn)行論述。

二、 新媒體對大學(xué)生經(jīng)濟(jì)生活的影響

1. 新媒體改變了大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源結(jié)構(gòu)

新媒體為大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源多樣化提供了便利。新媒體網(wǎng)絡(luò)將信息地毯轟炸式投送至網(wǎng)絡(luò)終端。其信息全覆蓋能力，為金融機(jī)構(gòu)在大學(xué)校園拓展業(yè)務(wù)提供了可能。近年，網(wǎng)絡(luò)借貸類的新融資方式開始風(fēng)摩高校校園。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全國面向大學(xué)生貸款的金融平臺有近百家，貸款手續(xù)便利。例如金橋小額貸款平臺中，貸款時間為1個月—10年，額度為1萬元—30萬元，年利息為8%。針對年滿18周歲的在校學(xué)生，提供戶口簿、身份證，學(xué)生證或在校學(xué)生證明即可辦理。這些新平臺在家庭資助之外為大學(xué)生開辟了新的財源。網(wǎng)絡(luò)兼職也成為大學(xué)生重要經(jīng)濟(jì)來源。相對于傳統(tǒng)的課外兼職，網(wǎng)上兼職更為自由，時空限制更小。很多情況下，兼職者只需要一臺智能手機(jī)即可，這大大提高了空閑時間利用率。

2. 新媒體成為大學(xué)生消費(fèi)的助推器和擴(kuò)流器

新媒體平臺成為大學(xué)生消費(fèi)的助推器，開源的同時也扮演了擴(kuò)流的角色。相較于傳統(tǒng)購物平臺，新媒體平臺所擁有的技術(shù)優(yōu)勢，能在鼠標(biāo)輕點間，將強(qiáng)大的物質(zhì)流呈現(xiàn)于前，簡單便捷、選擇空間巨大，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中具有致命吸引力。相關(guān)和類似商品鏈接、新穎商品定時推送等功能在不知不覺中完成了廣告促購。快遞上門的送貨方式讓人足不出戶，就能獲得心儀商品。網(wǎng)店商品流通環(huán)節(jié)少，成本低，價格具有天然優(yōu)勢，商家適時推出優(yōu)惠活動激發(fā)購買熱情。如此種種加之支付以網(wǎng)上銀行、支付寶為主，消費(fèi)過程中很難清醒控制消費(fèi)額度，這極易造成超支，催生所謂的“剁手黨”。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國80%以上的大學(xué)生生活費(fèi)在6000元—18000元/年，而84.26%大學(xué)生網(wǎng)購費(fèi)用在500元—1500元/年且有逐年增高趨勢。很多大學(xué)生表示網(wǎng)上搶購的沖動往往是商家活動推送和節(jié)日打折宣傳的結(jié)果。毋庸置疑，新媒體購物平臺在這場廣告戰(zhàn)中充當(dāng)了重要推手，推高了大學(xué)生消費(fèi)水平，提升了大學(xué)生日常開支額度。

3. 新媒體平臺改變了大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和理念

新媒體平臺提供了貸款、分期支付、網(wǎng)上兼職等便利，提升了大學(xué)生消費(fèi)能力，激發(fā)了消費(fèi)潛力和熱情。青島市的一項大學(xué)生網(wǎng)購調(diào)查顯示：4569名大學(xué)生中有765人有過“分期付款”經(jīng)歷，占比16.74%。21.71%的學(xué)生表示網(wǎng)購“零手續(xù)費(fèi)、零首付”的分期付款商品具有很大吸引力。很多高校學(xué)生通過分期付款的方式購買比較貴重的物品，比如總價在幾千元以上的摩托車。在支付了首款后，通過網(wǎng)絡(luò)融資平臺購買總價在20萬元以上的中高檔汽車的事例也不鮮見。這些貸款或者分期支付平臺將豐富物質(zhì)吸引力和極端輕松的購物壓力呈送給大學(xué)生，兩者結(jié)合必然催生大學(xué)生超前消費(fèi)、透支消費(fèi)和負(fù)債消費(fèi)，這已經(jīng)深刻地改變了大學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)模式。

4. 新媒體平臺將大學(xué)生更深地卷入社會經(jīng)濟(jì)生活

新媒體平臺從經(jīng)濟(jì)上改變了大學(xué)生，顛覆了傳統(tǒng)大學(xué)校園里自成體系的生活模式，將大學(xué)校園帶進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的滾滾洪流之中。

既然泄了密，不如從實招來吧。我說其實見你第一面，我就被你吸引了，你漂亮，溫柔，你要不是老板的話，我一定會……會什么？阿花眼睛大大地，兩束灼光照著我。我不顧一切地說，我會愛上你。阿花笑了，笑了夠，偎在我胸前，說你就別拿我當(dāng)老板嘛，就當(dāng)我是個普通女孩。

其一、新媒體平臺大大提升了大學(xué)生和社會間物質(zhì)交流、信息交流的深度和廣度，同時也帶來了更多的困擾。

仍以青島市的調(diào)查為例，數(shù)據(jù)顯示99.08%的學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)絡(luò)購物，很少或沒有過網(wǎng)上購物經(jīng)歷的人僅占0.92%。這表明網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深深融入了大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)生活，它在提供便利的同時也帶來了困擾。隨著網(wǎng)購者基數(shù)的增大，網(wǎng)絡(luò)欺詐和因網(wǎng)絡(luò)欺詐所引發(fā)的其他社會問題的案例數(shù)量也在急劇攀升。上述調(diào)查中89.19%受訪者表示，快遞商品經(jīng)常“與商家描述不符”；56.93%的受訪者表示買到過“有質(zhì)量問題”的商品；23.20%大學(xué)生因“給賣家差評被商家威脅甚至被騷擾”；14.22%的受訪者表示商家并未履行“七天內(nèi)無條件退貨”的承諾；由于網(wǎng)購申訴的復(fù)雜性和取證的難度，45.7%的受訪者最終選擇放棄維權(quán)。愛恨交織的網(wǎng)購將校園里的大學(xué)生裹挾進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的浪潮中難以自拔，它改變了單純的校園生活，讓大學(xué)生和外部世界建立起更為全面和緊密的聯(lián)系，同時它也在大學(xué)校園里潛移默化地引發(fā)著信任危機(jī)和改變著人際交往的心態(tài)。

其二、新媒體為大學(xué)校園經(jīng)濟(jì)詐騙創(chuàng)造了溫床，為大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)生活設(shè)置了新的陷阱和雷區(qū)。

當(dāng)前，大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)用戶主力軍，隨著大學(xué)生網(wǎng)民增多，針對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)詐騙案件發(fā)案率也在急劇上升。現(xiàn)階段針對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)詐騙常見的主要有以下幾種手法：QQ盜號冒充好友詐騙、利用網(wǎng)絡(luò)游戲交易詐騙、利用網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、散布虛假中獎信息詐騙、發(fā)送虛假電子郵件或虛擬網(wǎng)站進(jìn)行“釣魚”詐騙、利用網(wǎng)絡(luò)訂票詐騙、針對畢業(yè)生就業(yè)、兼職詐騙、針對各種考試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙、針對學(xué)生學(xué)術(shù)論文進(jìn)行詐騙等等不一而足。涉世未深的大學(xué)生在這張新媒體技術(shù)編織的詐騙之網(wǎng)下險象環(huán)生，步步驚心。很多大學(xué)新生出于好奇或者貪利的心理在剛剛踏入大學(xué)校門就被網(wǎng)絡(luò)詐騙拖入經(jīng)濟(jì)困境，報名費(fèi)、生活費(fèi)付之東流。

其三、新媒體激發(fā)了創(chuàng)業(yè)的靈感和熱情，開辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新途徑。

在與經(jīng)濟(jì)社會的互動中，大學(xué)生逐漸意識到經(jīng)濟(jì)力量所具有的社會價值，從思想層面上完成了單純的社會消費(fèi)者到社會生產(chǎn)者、創(chuàng)造者的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而激發(fā)了創(chuàng)業(yè)的熱情和靈感。同時新媒體平臺為這種激情和靈感的釋放提供了場所。

新媒體平臺信息傳播的低成本、高效率能有效降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投入和風(fēng)險。它在資金來源、人員招募、產(chǎn)品設(shè)計、宣傳推廣、市場維護(hù)、產(chǎn)品改進(jìn)和升級等方面都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了便利。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體利用網(wǎng)絡(luò)借貸獲得創(chuàng)業(yè)的啟動資金。利用微信、微博等新媒體工具吸引合伙人參與創(chuàng)業(yè)。同時以此進(jìn)行品牌推廣，使受眾及時、全面獲得信息，高效、準(zhǔn)確獲取反饋，及時與顧客互動，有效維護(hù)客戶關(guān)系，這有利于提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)個性化精準(zhǔn)銷售。大學(xué)生利用新媒體創(chuàng)業(yè)，無需傳統(tǒng)廣告方式的大資金投入，只需要宣傳手段足夠創(chuàng)新，足以吸引關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)，就能將宣傳受眾變?yōu)閯?chuàng)業(yè)主體的宣傳員和活的廣告源。這大大降低廣告成本，幾何級提高了信息傳播的覆蓋面。借助于新媒體的春風(fēng)，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路更為廣闊。相較于前代創(chuàng)業(yè)者，新媒體時代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更需要的或許是靈光一閃的創(chuàng)意思維，很多時候就能在經(jīng)濟(jì)社會中產(chǎn)生核聚變似的巨大能量和顛覆性改變！

三、應(yīng)對新媒體對大學(xué)校園生活影響的思考

毋庸諱言，新媒體平臺給大學(xué)生帶來了成長的煩惱和困擾，但也實實在在豐富和便利了大學(xué)生活，激發(fā)了大學(xué)校園的活力、創(chuàng)造力。如何在這場技術(shù)變革中趨利避害，揚(yáng)長避短是當(dāng)代高校教育者、管理者應(yīng)該思考的問題，目前來看，針對新媒體的弊端高?？梢栽谌缦聦用婕右詰?yīng)對：

其一、加強(qiáng)大學(xué)生的思想引導(dǎo)、安全防范及法制教育力度，樹立正確的人生價值觀。

新媒體的技術(shù)功能具有某種程度的精神致幻能力，容易讓求知欲、好奇心旺盛的大學(xué)生迷失在海量信息營造的虛幻世界里而喪失對現(xiàn)實世界善惡美丑的判斷力，因而高校教育要在學(xué)生精神層面中進(jìn)行必要的引導(dǎo)，堅定大學(xué)生的政治信仰和人生價值追求，內(nèi)在地強(qiáng)化大學(xué)生的抗侵蝕能力。

大學(xué)生涉世不深，缺乏經(jīng)驗，容易受騙。高校應(yīng)不失時機(jī)、有針對性地開設(shè)安全教育課程，加強(qiáng)安全宣傳力度，培養(yǎng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識。利用新媒體平臺的各種手段擴(kuò)大宣傳面，提高大學(xué)生安全防范意識、詐騙識別能力及應(yīng)對措施。強(qiáng)化法制教育，了解國家規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的法律法規(guī)，在遭遇詐騙后能夠運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

其二、強(qiáng)化校園信息安全管理，設(shè)置校園信息的“防火墻”。

形成校園保衛(wèi)、學(xué)工和團(tuán)委三方聯(lián)動機(jī)制，在學(xué)生輔導(dǎo)員安全知識和技能培訓(xùn)、大學(xué)生暑期社會實踐和學(xué)生黨員活動中強(qiáng)化信息安全教育內(nèi)容，形成輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、普通學(xué)生的信息安全教育網(wǎng)絡(luò)，全方位構(gòu)筑信息“防波堤”和“防火墻”。強(qiáng)化信息保密意識，對大學(xué)師生的私人信息進(jìn)行保密處理，避免商業(yè)機(jī)構(gòu)隨意獲取。必要時對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)升級，運(yùn)用技術(shù)手段確保信息安全。

其三、建立網(wǎng)絡(luò)詐騙的事后補(bǔ)救機(jī)制，減輕或消除負(fù)面影響程度。

大部分大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚不獨(dú)立，一旦遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙輕則經(jīng)濟(jì)受損，重則由經(jīng)濟(jì)損害進(jìn)而發(fā)展成極端事件使損害升級。近期發(fā)生的大學(xué)新生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，財物被騙后自殺的極端案例，在財務(wù)損失之后進(jìn)一步導(dǎo)致了家庭悲劇，震驚整個社會。如果高校建立事后補(bǔ)救措施就會有效阻止悲劇的發(fā)生。高?？梢試L試建立網(wǎng)絡(luò)詐騙補(bǔ)償基金，為學(xué)生購買網(wǎng)絡(luò)詐騙類保險等方式分擔(dān)學(xué)生經(jīng)濟(jì)損失，盡可能幫助學(xué)生積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙的后果。

四、結(jié)語

新媒體時代的主要特征就是資訊的爆發(fā)式傳播。其便捷的溝通方式重塑了大學(xué)校園，這種重塑從行為模式到心理模式，從思想形態(tài)到經(jīng)濟(jì)形態(tài)，覆蓋了大學(xué)生活的各個層面。從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的馬克思主義視角來看，其對當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)生活形態(tài)的沖擊是影響最為深遠(yuǎn)和最具根本性的。一定時期內(nèi)，這種沖擊仍將持續(xù)，并將在舊的和新的經(jīng)濟(jì)生活之間，在解構(gòu)和建構(gòu)的交互糾纏之中完成對互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)生活的重建。這個過程必然帶給當(dāng)前高校管理者以歷史錯位感、引發(fā)一定程度的思維混亂，這要求當(dāng)前的教育管理模式做出相應(yīng)的調(diào)整以適應(yīng)這一趨勢。

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(責(zé)任編輯：胡喬)

2016—11—27

柯江峰，男，碩士，主要研究方向：思想政治教育。

F49

A

2096- 3130(2017)02-0150- 03

10.3969/j.issn.2096-3130.2017.02.033