常玉德++王志柱
中圖分類號(hào):G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2017)02-000-01
摘 要 本文用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、理論分析法和力學(xué)分析法等方法,以單手肩上投籃為例,對(duì)投籃技術(shù)動(dòng)作與投籃命中率的關(guān)系進(jìn)行研究,說明投籃技術(shù)動(dòng)作對(duì)提高投籃命中率的重要性,為籃球教學(xué)訓(xùn)練工作提供有益參考。
關(guān)鍵詞 投籃技術(shù) 投籃命中率 動(dòng)作協(xié)調(diào)性
投籃是籃球運(yùn)動(dòng)主要進(jìn)攻技術(shù)之一,是得分的唯一手段?;@球比賽是以得分多少來決定勝負(fù)的。因此,投籃技術(shù)動(dòng)作正確與否是影響命中率的重要的因素。掌握和運(yùn)用好投籃技術(shù),不斷地提高投籃命中率,具有十分重要的意義。本文主要從投籃的技術(shù)動(dòng)作與投籃命中率的關(guān)系,分析如何掌握正確的投籃技術(shù)動(dòng)作,提高投籃的命中率。
一、研究方法
(一)文獻(xiàn)資料法:查閱籃球教材和有關(guān)投籃技術(shù)的科技文獻(xiàn),充實(shí)文章內(nèi)容,對(duì)投籃技術(shù)動(dòng)作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比較分析,為本文提供理論依據(jù)。
(二)理論分析法:以籃球理論為依據(jù),對(duì)投籃動(dòng)作持球方法、出手動(dòng)作和出手后跟隨動(dòng)作進(jìn)一步分析。
(三)觀察比較法:通過電視直播、錄像觀察近年NBA、CBA、奧運(yùn)會(huì)、世錦賽的比賽,對(duì)一些優(yōu)秀隊(duì)員投籃動(dòng)作進(jìn)行比較,分析我國球員技術(shù)動(dòng)作存在的問題。
(四)力學(xué)分析法:運(yùn)用運(yùn)動(dòng)力學(xué)原理對(duì)單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行分析研究。
二、研究對(duì)象
本文以籃球投籃命中率與籃球技術(shù)動(dòng)作的關(guān)系為研究對(duì)象。
三、結(jié)果與分析
投籃技術(shù)動(dòng)作是個(gè)多環(huán)節(jié)組合動(dòng)作,各環(huán)節(jié)之間相互影響、相互制約。為了便于分析,將投籃動(dòng)作分為6個(gè)部分:持球方法、瞄準(zhǔn)方法、出手動(dòng)作、投籃弧度、球的旋轉(zhuǎn)、身體協(xié)調(diào)性,這6部分是組成一個(gè)完整投籃技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ),是規(guī)范投籃動(dòng)作的重要技術(shù)因素,與投籃命中率密切相關(guān)。
(一)持球方法與投籃命中率的關(guān)系。正確的持球方法是掌握正確投籃技術(shù)的第一要素,是投籃時(shí)手牢固地控制球和完成投籃動(dòng)作的前提。正確的持球方法能充分發(fā)揮手腕、手指對(duì)球的協(xié)調(diào)用力,以便出球時(shí)控制速度和方向,提高命中率。通過多年的教學(xué)與訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn):持球時(shí)手應(yīng)該盡可能地將五指張大,因?yàn)橥痘@的手張得越大,手接觸球的面積也就越大,控制球的穩(wěn)定性就越好,投籃的命中率相對(duì)就越高。而投籃動(dòng)作已定型的隊(duì)員,由于對(duì)正規(guī)動(dòng)作的學(xué)習(xí)不重視和初學(xué)時(shí)養(yǎng)成了錯(cuò)誤的動(dòng)作沒有及時(shí)的糾正,從而影響投籃命中率。
(二)瞄準(zhǔn)方法與投籃命中率的關(guān)系。瞄籃是投籃時(shí)眼睛注意籃圈或籃的某一點(diǎn),精確的目測(cè)投籃的方向、距離,從而決定出手的用力大小、速度情況和飛行弧度,這是提高投籃命中率的重要環(huán)節(jié)。投籃出手后手指手腕放松,食指自然指向籃圈中心或瞄準(zhǔn)點(diǎn),所以食指精確指向籃圈或瞄準(zhǔn)點(diǎn)也是投籃瞄準(zhǔn)的關(guān)鍵。
(三)出手動(dòng)作與投籃命中率的關(guān)系。投籃技術(shù)是一項(xiàng)以準(zhǔn)確性為目的投擲運(yùn)動(dòng),投籃動(dòng)作形式在肩關(guān)節(jié)極限度的打開相對(duì)固定建立穩(wěn)固的支撐點(diǎn)的前提下,以手指手腕的精確用力為主,手臂的伸展用力為輔,從而使投籃技術(shù)動(dòng)作在身體相對(duì)穩(wěn)定的條件下由末梢環(huán)節(jié)完成[1]。出手動(dòng)作是投籃技術(shù)動(dòng)作中最重要的部分,是投籃命中的關(guān)鍵,它直接影響投籃的力量、方向、弧度和旋轉(zhuǎn),與投籃技術(shù)動(dòng)作是否合理、命中率高低直接相關(guān)。在教學(xué)和訓(xùn)練中必須注意。
(四)投籃弧度與投籃命中率的關(guān)系。投籃時(shí),由于球出手后在空間飛行過程中受重力的影響而形成一條弧線軌道。拋物線的高與低,對(duì)命中率有重要影響,而拋物線的高與低取決于投籃出手角度和出手力量,理論研究與實(shí)踐證明,球的出手角度與力量影響球的飛行弧線有高中低三種。
(五)球的旋轉(zhuǎn)與投籃命中率的關(guān)系。球的旋轉(zhuǎn)是投籃隊(duì)員使球在空中飛行時(shí)所產(chǎn)生的各種規(guī)律性旋轉(zhuǎn)狀態(tài),它是決定投籃準(zhǔn)確性的一個(gè)因素。球飛行中正常的旋轉(zhuǎn)能排除空氣阻力的干擾,使球穩(wěn)定地沿著正確的軌跡運(yùn)行。一般中遠(yuǎn)距離投空心籃和正面碰板投籃時(shí),大多是使球圍繞橫軸向后旋轉(zhuǎn),后旋球能保持合適的飛行軌跡,增加球進(jìn)入籃的可能性。
(六)投籃時(shí)全身協(xié)調(diào)性與投籃命中率的關(guān)系。投籃動(dòng)作是一個(gè)多環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)合作的,連貫一致的人體運(yùn)動(dòng)。投籃時(shí)任何一個(gè)環(huán)節(jié)不協(xié)調(diào)都將影響投籃命中率。
四、結(jié)論與建議
(一)處理好投籃動(dòng)作與投籃命中率的關(guān)系,對(duì)于提高在教學(xué)、訓(xùn)練以及比賽中的命中率具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。
(二)改進(jìn)動(dòng)作方法,加強(qiáng)接球—持球動(dòng)作—瞄準(zhǔn)—投籃動(dòng)作轉(zhuǎn)化的協(xié)調(diào)性。
(三)加強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性和投籃技術(shù)訓(xùn)練,通過大運(yùn)動(dòng)量的刻苦訓(xùn)練形成規(guī)范的動(dòng)作定型,達(dá)到自動(dòng)化,提高抗干擾能力,在強(qiáng)對(duì)抗中保持較高的命中率,發(fā)揮應(yīng)有的水平。
(四)在體育教學(xué)和訓(xùn)練中,不僅要使學(xué)生了解技術(shù)動(dòng)作的正確方法,還要使學(xué)生懂得檢查動(dòng)作優(yōu)劣的方法。
參考文獻(xiàn):
[1] 王志祥.我國籃球運(yùn)動(dòng)員跳投技術(shù)發(fā)展的潛在空間[J].體育學(xué)刊.2004(2):124-126.
[2] 呂濤.青少年運(yùn)動(dòng)員急停跳投訓(xùn)練初探[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào).2004(2):105-107.
[3] 李宇載.籃球技戰(zhàn)術(shù)階梯訓(xùn)練法[M].人民體育出版社.1997:29-35.
[4] 戎金文,顧城.淺談如何提高命中率[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào).2001(6):118-119.
[5] 王家宏.球類運(yùn)動(dòng)—籃球[M].人民體育出版社.2005.
[6] 孫民治.現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)與教學(xué)[M].人民體育出版社.2003.