王家輝

中圖分類(lèi)號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）02-000-01

摘 要 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平的不斷提高，人們體育活動(dòng)方式越來(lái)越多元化，籃球正是深受我國(guó)人民群眾喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。作為一種基本戰(zhàn)術(shù)，2-3區(qū)域聯(lián)防具有靈活性、針對(duì)性、綜合性、攻擊性較強(qiáng)以及防守區(qū)域擴(kuò)大等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛的應(yīng)用在籃球比賽戰(zhàn)術(shù)中?；@球比賽中2-3區(qū)域聯(lián)防防守戰(zhàn)術(shù)是眾多防守戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，是防守體系中的重要組成部分，其在世界范圍內(nèi)普遍存在，對(duì)其進(jìn)行研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞 籃球 防守戰(zhàn)術(shù) 2-3區(qū)域聯(lián)防

一、前言

大學(xué)生籃球比賽中，防守戰(zhàn)術(shù)的順利實(shí)施成為取得勝利的關(guān)鍵。由于籃球的團(tuán)體性，使得防守中簡(jiǎn)單的單人盯防已經(jīng)不能夠達(dá)到阻止對(duì)方得分的目的。因此，具有團(tuán)體性的聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)成為籃球比賽中被廣泛使用的防守戰(zhàn)術(shù)。作為一種最基本的戰(zhàn)術(shù)，2-3區(qū)域聯(lián)防可以適應(yīng)絕大多數(shù)的比賽防守任務(wù)，并且能夠堅(jiān)固一定的防守反擊，在擴(kuò)大的防守區(qū)域中通過(guò)積極防守，達(dá)到對(duì)對(duì)方進(jìn)攻的最大阻撓，從而達(dá)到防守目的。

在近兩屆河南大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽中，這種區(qū)域聯(lián)防的使用較多，并且創(chuàng)造出不少經(jīng)典戰(zhàn)役，展現(xiàn)了豐富的防守戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用案例，本文就借助大學(xué)生籃球比賽中的防守戰(zhàn)術(shù)案例，對(duì)2-3區(qū)域聯(lián)防進(jìn)行全面的分析概述。

二、研究對(duì)象和研究方法

（一）調(diào)查對(duì)象

本文的調(diào)查對(duì)象是河南大運(yùn)會(huì)近兩屆籃球比賽。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法。通過(guò)查閱中國(guó)知網(wǎng)，中國(guó)期刊網(wǎng)和北京體育大學(xué)圖書(shū)館的大量資料，為本文奠定理論基礎(chǔ)。

2.視頻分析法。通過(guò)查看兩屆比賽錄像，為本文提供數(shù)據(jù)支持。

三、結(jié)果與分析

（一）2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用概述

對(duì)比河南大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽中所抽取的球隊(duì)的比賽數(shù)據(jù)，在對(duì)2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用過(guò)程中存在著幾個(gè)問(wèn)題。球隊(duì)在早期運(yùn)用2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)不夠成熟化時(shí)，常出現(xiàn)空位，從而使得對(duì)方球隊(duì)抓住機(jī)會(huì)得分。每當(dāng)球員選位更新后，常出現(xiàn)對(duì)于變陣后2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用不能達(dá)到相應(yīng)的防守效果。但是，隨著對(duì)2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的掌握越來(lái)越成熟與靈活，球隊(duì)在運(yùn)用2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)常常能提高搶斷球率，并提高反擊快攻成功率，從而有效的達(dá)到較高的防守水平，體現(xiàn)出較好的防守效果。

（二）2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的破壞性效果分析

施行2-3聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的球隊(duì)往往采用的是積極的防守策略。這就使得他們?cè)诜朗厣贤ㄟ^(guò)更多的夾擊搶斷來(lái)實(shí)現(xiàn)與多人緊逼搶斷球是破壞性在比賽中的應(yīng)用效果，隊(duì)員的防守意識(shí)直接顯現(xiàn)了破壞性的存在。

（三）2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的集體性效果分析

在對(duì)近兩屆河南大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行回顧時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在比賽中，單人的防守能力是球隊(duì)2-3區(qū)域聯(lián)防防守戰(zhàn)術(shù)實(shí)施的基礎(chǔ)因素。通過(guò)對(duì)相關(guān)教練的訪(fǎng)談中，可以明確的是2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)有著高度的集體性。其戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施往往是伴隨著球隊(duì)整體的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。

（四）2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的攻擊性效果分析

在比賽中，我們可以清楚的看到球隊(duì)在集體搶斷上有著較多的表現(xiàn)，這是由于，2-3聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)中，通過(guò)積極的集體防御，可以實(shí)現(xiàn)夾擊戰(zhàn)術(shù)，從而在底線(xiàn)實(shí)現(xiàn)大小夾擊，從而通過(guò)靈活的補(bǔ)位偷襲，達(dá)到搶斷的效果，這也體現(xiàn)了2-3聯(lián)防中的攻擊效果。

（五）2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的針對(duì)性效果分析

施行2-3聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的球隊(duì)往往采用的是積極的防守策略。這就使得他們?cè)诜朗厣贤ㄟ^(guò)更多的夾擊搶斷來(lái)實(shí)現(xiàn)與多人緊逼搶斷球是破壞性在比賽中的應(yīng)用效果，隊(duì)員的防守意識(shí)直接顯現(xiàn)了破壞性的存在。

四、結(jié)果與建議

（一）結(jié)果

本研究結(jié)合了河南大運(yùn)會(huì)近年的比賽記錄，從而對(duì)2-3區(qū)域聯(lián)防防守戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了詳盡的剖析?？梢郧宄目吹?，2-3區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)是河南大運(yùn)會(huì)籃球比賽中重要的組成部分。其在實(shí)際比賽中有著較強(qiáng)的陣容綜合化與多樣化的發(fā)展規(guī)律。但是，我省各高校球隊(duì)在對(duì)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用效果上反應(yīng)較為一般。在新型2-3聯(lián)防的輪換轉(zhuǎn)位配合上，有些球隊(duì)掌握并不好，常常出現(xiàn)防守停滯造成進(jìn)攻方把握防守漏洞實(shí)現(xiàn)得分。

（二）建議

首先是要加強(qiáng)籃球教練員的理論素養(yǎng)，提高籃球運(yùn)動(dòng)員的理論素養(yǎng)，從而提高戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用效果。其次，在防守戰(zhàn)術(shù)上要有所側(cè)重，要通過(guò)結(jié)合輪換轉(zhuǎn)位提高球隊(duì)的配合以實(shí)現(xiàn)防守的銜接性。最后，教練員應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)新的戰(zhàn)術(shù)方法，不斷的根據(jù)比賽實(shí)況和數(shù)據(jù)對(duì)相關(guān)的戰(zhàn)術(shù)紕漏進(jìn)行修補(bǔ)，從而提高我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的整體防御水平。

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