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        考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)與自學(xué)考試質(zhì)量關(guān)系研究

        2017-03-09 22:40:04張英文
        黑龍江科學(xué) 2017年15期
        關(guān)鍵詞:考紀(jì)監(jiān)考作弊

        張英文

        (長(zhǎng)春市自學(xué)考試工作委員會(huì)辦公室,長(zhǎng)春 130033)

        考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)與自學(xué)考試質(zhì)量關(guān)系研究

        張英文

        (長(zhǎng)春市自學(xué)考試工作委員會(huì)辦公室,長(zhǎng)春 130033)

        探討自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)目前存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,并提出加強(qiáng)自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的方法。

        考風(fēng)考紀(jì);自考質(zhì)量;考試作弊

        高等教育自學(xué)考試經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展,逐漸成為我國(guó)快速發(fā)展繼續(xù)教育、構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要力量,它是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的終身學(xué)習(xí)制度,并為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才。自學(xué)考試被社會(huì)認(rèn)可并一直持續(xù)健康的發(fā)展,與自學(xué)考試嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)密不可分,自學(xué)考試一直以嚴(yán)肅的考風(fēng)、嚴(yán)明的考紀(jì)享譽(yù)社會(huì)。近年來(lái),由于諸多原因,在自學(xué)考試中也出現(xiàn)了考試作弊等不正之風(fēng)。為了維護(hù)國(guó)家考試的權(quán)威性,確保自學(xué)考試的嚴(yán)肅性、公正性,必須加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),現(xiàn)就自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)中存在的問(wèn)題做如下分析和建議。

        1 自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)目前存在的問(wèn)題

        自學(xué)考試一直以嚴(yán)肅嚴(yán)明的考風(fēng)考紀(jì)而聞名,因其獲取文憑難度系數(shù)大,導(dǎo)致部分考生不惜鋌而走險(xiǎn)選擇作弊的手段,且作弊手段不斷翻新,給自學(xué)考試造成了很壞的影響,使自學(xué)考試管理工作面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。

        自學(xué)考試作弊方式主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,夾帶復(fù)習(xí)資料進(jìn)入考場(chǎng),趁監(jiān)考不注意時(shí)抄襲。第二,考生合伙作弊,傳遞考題答案,抄襲前后左右的考生試卷。第三,替考現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。第四,部分社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)組織參與作弊,并為作弊考生提供方便。第五,利用現(xiàn)代化高科技技術(shù)手段作弊,如隱形耳機(jī)、針孔攝像機(jī)、作弊筆、作弊橡皮等高科技設(shè)備。由于高科技作弊手段隱蔽性強(qiáng),一般情況下監(jiān)考教師難以發(fā)現(xiàn)。

        2 存在問(wèn)題的原因

        考試作弊屢禁不止而且愈演愈烈的原因主要有以下幾方面:第一,考生自身考風(fēng)考紀(jì)不端正。自學(xué)考試本身是一種無(wú)競(jìng)爭(zhēng)的考試,考生相互之間不制約。因此,在考場(chǎng)內(nèi)其他考生對(duì)作弊的考生不僅不舉報(bào),反而互相隱瞞,互相掩護(hù),造成自學(xué)考試考風(fēng)不正。個(gè)別考生道德滑坡,法律意識(shí)淡薄,滋生不勞而獲的僥幸心理,為了拿到文憑,不惜在考試中鋌而走險(xiǎn),挖空心思,尋取作弊的方法和途徑。第二,社會(huì)的重視程度不足和負(fù)面影響較大。首先,自學(xué)考試制度建立至今已30多年,但整個(gè)社會(huì)對(duì)其重視程度遠(yuǎn)不及普通高考,沒(méi)有形成各部門互相配合、齊抓共管的局面;部分監(jiān)考人員對(duì)自學(xué)考試的監(jiān)考熱情不高,不僅待遇低,而且參加自學(xué)考試的考生全是成人,不好管,個(gè)別監(jiān)考人員不僅持無(wú)原則的同情心,不愿管,有的人還怕考生打擊報(bào)復(fù),不敢管,在一定程度上助長(zhǎng)了不良考風(fēng)考紀(jì)的蔓延。其次,社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)的侵蝕。我國(guó)正處在轉(zhuǎn)型期,社會(huì)不良風(fēng)氣或多或少的存在于各行各業(yè)中,自學(xué)考試的考生來(lái)自各行各業(yè),把社會(huì)的不良風(fēng)氣帶到考試中,無(wú)形中加大了抓好考風(fēng)考紀(jì)的難度。還有在自學(xué)考試中社會(huì)誠(chéng)信的缺失,作為社會(huì)化考試,社會(huì)誠(chéng)信的缺失必然導(dǎo)致自學(xué)考試的信用文化環(huán)境缺乏,無(wú)法樹(shù)立以誠(chéng)信應(yīng)考為榮、違紀(jì)作弊為恥的社會(huì)價(jià)值觀。第三,利益驅(qū)使,擾亂正??荚囍刃?。少數(shù)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,忽視辦學(xué)質(zhì)量,與非法中介合作,利用考生想取得文憑的心理,視國(guó)法于不顧,賄賂個(gè)別考試管理人員,組織大規(guī)模的集體作弊,甚至采用高科技設(shè)備參與作弊,并且大肆宣揚(yáng)其作弊手段高超,鼓動(dòng)其他考生參與作弊,這種現(xiàn)象嚴(yán)重?cái)_亂了自學(xué)考試的正常秩序。

        3 提高自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)的對(duì)策

        針對(duì)日益嚴(yán)峻的自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)現(xiàn)狀,要把加強(qiáng)考試管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為培養(yǎng)良好社會(huì)學(xué)風(fēng),維護(hù)考生根本利益,保證和促進(jìn)自學(xué)考試的健康發(fā)展。

        3.1 加大自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育的力度

        《刑法修正案(九)》已于2015年11月正式施行,考試作弊被首次納入刑法,震懾了那些有作弊想法的人。各級(jí)教育部門、考試機(jī)構(gòu)要充分借助報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒體持續(xù)進(jìn)行宣傳,同時(shí),還要宣傳與考試相關(guān)的規(guī)章制度,通過(guò)宣傳教育,引導(dǎo)考生誠(chéng)信考試、提高考生的考試自律性和道德水準(zhǔn);加強(qiáng)對(duì)考場(chǎng)管理人員的教育,讓他們意識(shí)到國(guó)家考試的重要性和嚴(yán)重性,促使監(jiān)考人員認(rèn)真履職,潔身自好;通過(guò)對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的宣傳教育,讓他們意識(shí)到參與協(xié)助考生作弊是違法行為。營(yíng)造從嚴(yán)治考、依法治考、紀(jì)律嚴(yán)明、遵紀(jì)光榮、違紀(jì)可恥的輿論氛圍,提高他們對(duì)自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)重要性的正確認(rèn)識(shí)。

        3.2 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮政府部門的職能作用

        高等教育自學(xué)考試是國(guó)家教育考試之一,屬于政府行為,考試工作完成得好壞,檢驗(yàn)著政府的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,維護(hù)考試的公平、公正,關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益,是構(gòu)建和諧社會(huì)和解決民生問(wèn)題的重要內(nèi)容。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是抓好考風(fēng)考紀(jì)的關(guān)鍵,要把責(zé)任落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)身上,讓他們親臨考場(chǎng)檢查指導(dǎo)、巡視。建立和完善國(guó)家教育考試聯(lián)席議會(huì)制度,聯(lián)席議會(huì)各成員單位按照職責(zé)分工,落實(shí)好聯(lián)席議會(huì)布置的任務(wù),政府各部門協(xié)調(diào)配合,形成聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,綜合治理考試環(huán)境,從嚴(yán)整肅考風(fēng)考紀(jì),把考風(fēng)考紀(jì)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。

        3.3 提高考試工作隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

        第一,要抓好考試機(jī)構(gòu)工作人員自身的思想作風(fēng)建設(shè)工作??荚嚈C(jī)構(gòu)工作人員的整體素質(zhì)是端正考風(fēng)考紀(jì)和自學(xué)考試順利實(shí)施的保證。組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī),熟悉考試各項(xiàng)政策和規(guī)定要求,加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行依法治考、從嚴(yán)治考、遵紀(jì)守法的教育,提高其職業(yè)道德和工作態(tài)度,在工作中以身作則,不受金錢物質(zhì)的誘惑,敢于排除不正之風(fēng)的干擾,抓考風(fēng)考紀(jì)不手軟。第二,要做好主考和監(jiān)考人員的選聘和培訓(xùn)工作??键c(diǎn)主考和監(jiān)考人員要選聘政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)的人員擔(dān)任,監(jiān)考要實(shí)行考前抽簽決定考場(chǎng),確??荚嚨墓焦?。主考負(fù)責(zé)本考點(diǎn)的全面工作,是決定考點(diǎn)考風(fēng)考紀(jì)好壞的關(guān)鍵,是抓好本考點(diǎn)內(nèi)考風(fēng)考紀(jì)的第一責(zé)任人。監(jiān)考人員是考場(chǎng)紀(jì)律的執(zhí)行者,其工作表現(xiàn)直接影響考試工作的客觀公正,是確??硷L(fēng)考紀(jì)的基礎(chǔ)。為此,要做好監(jiān)考人員的培訓(xùn),不僅包括考試業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)是加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感教育,通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)監(jiān)考人員的使命感,自覺(jué)履行監(jiān)考職責(zé),勇于同違紀(jì)作弊現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

        3.4 考試內(nèi)容和形式要多樣化

        目前,在自學(xué)考試中,對(duì)試題內(nèi)容考查記憶的知識(shí)多,容易助長(zhǎng)考生的作弊行為。加快對(duì)命題人員的培訓(xùn)對(duì)抓好考風(fēng)考紀(jì)至關(guān)重要,全面提高命題水平,保證命題質(zhì)量,在促進(jìn)試題科學(xué)化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上,將命題人員的主觀能動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造力充分調(diào)動(dòng)起來(lái),多出一些采用多解式和開(kāi)放式的試題,少出一些固化性考題,增加主觀題的數(shù)量,讓考生在答題過(guò)程中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解,結(jié)合實(shí)際,自由發(fā)揮;有條件的專業(yè)課考題可以考慮參考高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱專業(yè)考試的特點(diǎn),采用開(kāi)卷考試的方法,讓考生在思想和心理上杜絕作弊的想法。

        3.5 使用標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),嚴(yán)防高科技手段作弊

        標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的使用有效提高了國(guó)家教育考試的管理水平,加強(qiáng)了自學(xué)考試的考風(fēng)考紀(jì),保證了自學(xué)考試的公平、公正,營(yíng)造了一個(gè)好的考試環(huán)境。每個(gè)考場(chǎng)都設(shè)有電子監(jiān)控、屏蔽儀、探測(cè)器等設(shè)備,這些標(biāo)準(zhǔn)化配置使高科技作弊設(shè)備無(wú)用武之地,有效地遏制了高科技的作弊手段,有助于監(jiān)考人員更好的完成監(jiān)考工作。

        利用標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備還能進(jìn)一步優(yōu)化考試管理工作,在考試過(guò)程中不僅可以監(jiān)控考場(chǎng),還能檢查整個(gè)考場(chǎng)考試期間各個(gè)環(huán)節(jié)的工作是否規(guī)范,人員到崗情況等。如遇特殊情況,可以對(duì)監(jiān)控錄像截圖,掌握第一手資料。

        標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的使用,營(yíng)造了良好的考試環(huán)境,有效地保證了自學(xué)考試的公正性和權(quán)威性。

        自學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),針對(duì)考試中不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,要加強(qiáng)研究,適時(shí)拿出新措施、新辦法和新對(duì)策。只有不斷加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),才能樹(shù)立自學(xué)考試的良好形象,維護(hù)自學(xué)考試的社會(huì)信譽(yù),使自學(xué)考試持續(xù)健康的發(fā)展下去。

        Researchonrelationshipbetweentheconstructionofexaminationdisciplineandthequalityofself-studyexamination

        ZHANG Ying-wen

        (Changchun Self-study Examination Working Committee Office, Changchun 130033, China)

        This paper discusses the problems existing in the self-study examination, analyzes the causes of the problems and puts forward the methods of strengthening the construction of self-study examination.

        Examination discipline; Self-study examination quality; Test cheating

        G726.9

        : A

        : 1674-8646(2017)15-0158-02

        2017-05-25

        張英文(1973-),男,本科,助理研究員。

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