朱星越

你是否也曾被媽媽日復(fù)一日的嘮叨煩得想捂住耳朵？別說以前了，就是現(xiàn)在，只要一聽到她的嘮叨聲，我的腦袋就立刻昏昏沉沉的，像患了重感冒一樣。在我們家里，媽媽的嘮叨就像緊箍咒一樣，當(dāng)然，只針對(duì)我一個(gè)人。

上學(xué)的時(shí)候自不用提，連續(xù)幾個(gè)月她都只會(huì)重復(fù)那幾句話，以至于每天她一開口，我就知道她要說什么。

假期里，媽媽的嘮叨更是變本加厲！漫漫假日，我喜歡和朋友去書店寫作業(yè)，完成作業(yè)后，我有大把時(shí)間去看各種書，薄一點(diǎn)的書我一下午就看完了；稍微厚一點(diǎn)的，根本沒辦法一口氣讀完，但是我偏偏不喜歡斷斷續(xù)續(xù)地看一本書。沒辦法，我只好回家從網(wǎng)上找。

①這部分與主題無關(guān)。

每當(dāng)我靠在床頭全神貫注地盯著手機(jī)屏幕時(shí)，媽媽就開始念叨“早點(diǎn)睡覺，別去看手機(jī)”之類的。此后，更是隔一段時(shí)間就會(huì)重復(fù)一次。剛開始我并不在意，隨便“嗯”一聲，可后來她的提醒間隔時(shí)間越來越短，我根本沒法靜下心去閱讀，只好把手機(jī)拋向床尾，氣呼呼關(guān)燈，順便跟媽媽吵上幾句，才去睡覺。

②對(duì)媽媽嘮叨的描寫太表面，不夠生動(dòng)。

中考在即，今年的寒假可不那么輕松。于是媽媽嘮叨的內(nèi)容也換了：從每晚抱怨我睡得太遲變成了“練琴”的命令——作為一名初三學(xué)生，琴才練到九級(jí)實(shí)在是件很丟面子的事。當(dāng)我辛辛苦苦演算一道題時(shí)，她不會(huì)煩我；當(dāng)這道題解完后，她便清了清嗓子：“練琴去！”為此，我們展開了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)，至于結(jié)局，當(dāng)然是我郁悶地練琴，練夠了時(shí)間，繼續(xù)趕作業(yè)。

生活中，媽媽的嘮叨更是無處不在，例如我用耳機(jī)聽歌時(shí)，她就會(huì)一把將耳機(jī)扯下來，強(qiáng)調(diào)耳機(jī)對(duì)耳朵的危害；比如寫作業(yè)時(shí)，她一遍遍不厭其煩地讓我坐好；再比如我每次啃蘋果的時(shí)候，她都讓我洗上兩到三遍……我的雙耳每天都在飽受摧殘。

當(dāng)然，我也知道媽媽是為我好，這就像是我成長(zhǎng)過程中必不可少的一盞路燈，雖然亮得有些過頭，但她的方向卻永遠(yuǎn)是對(duì)的。

③ 文題為“不能沒有你的嘮叨”，重點(diǎn)應(yīng)是媽媽的嘮叨之于“我”的積極影響，但文中并沒有體現(xiàn)出來。倉(cāng)促結(jié)尾，本末倒置，嚴(yán)重偏離主題。

閱卷專家點(diǎn)評(píng)

失誤文寫媽媽的嘮叨時(shí)，東說一段西說一段，描寫也不夠生動(dòng)。更重要的是，文題為“不能沒有你的嘮叨”，“不能沒有”言下之意是媽媽的嘮叨對(duì)“我”來說很重要，應(yīng)該著重表現(xiàn)“我”在媽媽的嘮叨下得到更好的成長(zhǎng)，可是原文僅在結(jié)尾點(diǎn)出幾筆，從著墨力度上來看，顯然不夠。