蔡 樂
大學(xué)生智能手機(jī)依賴傾向調(diào)查報(bào)告
蔡 樂
我國是一個(gè)人口大國,也是世界上使用智能手機(jī)人數(shù)最多的國家之一,而且使用智能手機(jī)率正在逐年迅速增加。在使用智能手機(jī)的用戶中,大學(xué)生是主流人群,幾乎所有大學(xué)生每人都有一到兩部智能手機(jī)?;诖饲疤?,大學(xué)生對(duì)于智能手機(jī)的依賴已經(jīng)慢慢成為繼網(wǎng)絡(luò)成癮和游戲成癮之后影響其學(xué)習(xí)生活的重要因素。對(duì)大學(xué)城智能手機(jī)依賴的傾向進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)為智能手機(jī)新媒體對(duì)大學(xué)生的影響是有利與弊的,必須重視大學(xué)生智能手機(jī)依賴成癮的問題。
大學(xué)生;智能手機(jī)依賴;調(diào)查報(bào)告
[作 者]蔡樂,武漢理工大學(xué)文法學(xué)院。
(一)研究背景
我國現(xiàn)階段正處于媒介融合的自媒體時(shí)代,紛雜的信息通過各種媒介傳播到人們手中,而智能手機(jī)被看成是繼報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)之后的一種新媒體,稱為“第五媒體”。在使用智能手機(jī)的用戶中,大學(xué)生是主流人群。尤其在智能手機(jī)推廣和普及后,大學(xué)生成為智能手機(jī)的主要用戶群體,也是智能手機(jī)APP主要用戶。他們?cè)谙硎苄畔r(shí)代的通訊工具帶來方便的同時(shí),也在不合理使用智能手機(jī),智能手機(jī)依賴成癮困擾和影響大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。
(二)研究方法
(1)通過問卷星網(wǎng)站設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;
(2)以鏈接的形式通過QQ、微博、微信、email進(jìn)行問卷分發(fā);
(3)整理收到的問卷;
(4)使用SPSS軟件錄入并展開分析;
(5)撰寫調(diào)查報(bào)告。
(三)調(diào)查問卷基本情況
通過為期一周的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,共收回133份有效問卷,樣本基本情況如下:
頻率 百分比 有效百分比 累積百分比有效男 46 34.6 34.6 34.6女 87 65.4 65.4 100合計(jì) 133 100 100
性別的頻數(shù)分析顯示,在133人的總體中,男同學(xué)46人,占34.6%,女同學(xué)87人,占65.4%。從餅圖上可以更加直觀地看出。
再對(duì)所調(diào)查同學(xué)的就讀年級(jí)情況進(jìn)行頻數(shù)分析。其中,研究生及以上的62人,占46.6%,是比例最高的。其次是大三年級(jí),占20.3%,再次是大一年級(jí),占15%,第四是大四年級(jí),占9.8%,最少的是大二年級(jí),占8.3%。
頻率 百分比 有效百分比 累積百分比有效大一 20 15 15 15大二 11 8.3 8.3 23.3大三 27 20.3 20.3 43.6大四 13 9.8 9.8 53.4研究生及以上 62 46.6 46.6 100合計(jì) 133 100 100
(一)就讀年級(jí)與月智能手機(jī)流量使用情況交叉列聯(lián)表分析
首先,在所調(diào)查的133個(gè)樣本中,20個(gè)人為大一的,11個(gè)人為大二的,27個(gè)人為大三的,13個(gè)人為大四的,62個(gè)人為研究生及以上,分別占總樣本的占15%、8.3%、20.3%、9.8%、46.6%,可見研究生及以上占多數(shù);每個(gè)月流量在300M以內(nèi)有33人,300M到500M有22人,500M到1GB有40人,1GB以上有38人,可見每月流量在300M以下的人占總體的24.8%,每月流量在300M到500M的人占總體的16.6%,每月流量在500M到1GB的人占總體的30%,每月流量在1GB以上的人占總體的28.6%。
你現(xiàn)在就讀的年級(jí)*您每月智能手機(jī)用多少流量?交叉制表計(jì)數(shù)
其次,對(duì)不同年級(jí)進(jìn)行分析。在大一(20人)中,每月流量在500M到1GB有7人,占35%;在研究生及以上(62人)中,每月流量在300M以內(nèi)有17人,占27.4%,300M到500M有14人,占22.6%,500M到1GB有16人,占25.8%,1GB以上有15人,占24.2%;在大三(27人)中,每月流量在300M以內(nèi)有7人,占25.9%,300M到500M有3人,占11.1%,500M到1GB有8人,占29.7%,1GB以上有9人,占33.3%;在大二(11人)中,每個(gè)月流量500M到1GB有6人,占54.6%;大四(13人)中,每月流量在300M以內(nèi)有7人,占53.8%。
最后,對(duì)每個(gè)月流量進(jìn)行分析,但是因?yàn)樗膫€(gè)年級(jí)樣本數(shù)相差較為懸殊,分析的意義不大,結(jié)果也是有一定問題的,因此不再贅述。
(二)男生和女生每天使用智能手機(jī)時(shí)間的獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)
組統(tǒng)計(jì)量
分析男生和女生每天使用智能手機(jī)時(shí)間平均值是否存在顯著差異。該問題中,由于男生人均每天使用智能手機(jī)時(shí)間和女生人均每天使用智能手機(jī)時(shí)間可以看成兩個(gè)總體,且每天使用智能手機(jī)時(shí)間可近似認(rèn)為服從正態(tài)分布,樣本數(shù)據(jù)的獲取是獨(dú)立抽樣的,因此,可以用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)的方法進(jìn)行。
(三)探索性因素分析
在SPSS中錄入數(shù)據(jù)后,項(xiàng)目進(jìn)行探索性因素分析。
探索性因素分析采用針對(duì)主要成分分析,因子旋轉(zhuǎn)采用最大四次方轉(zhuǎn)軸法。為了檢驗(yàn)調(diào)查數(shù)據(jù)是否適合因素分析,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了Bartlett球形檢驗(yàn)。得出檢驗(yàn)值為1942.805,P=0.000。
KMO和Bartlett的檢驗(yàn)
獨(dú)立樣本檢驗(yàn)
為了說明各項(xiàng)目之間存在共享因素的可能性,取樣適當(dāng)性度量值KMO=0.729。一般情況下,KMO>0.9非常適合因子分析;0.8<KMO<0.9適合;0.7以上尚可,0.6時(shí)效果很差,0.5以下不適宜作因子分析。雖然KMO值大于0.7,Bartlett球形檢驗(yàn)值達(dá)到顯著,所以依然可以對(duì)其做因素分析。
對(duì)調(diào)查問卷的題目經(jīng)過分析后的項(xiàng)目進(jìn)行因素分析,采用強(qiáng)迫規(guī)定4個(gè)因素的方法,抽選出4個(gè)公因子,然后依據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)刪除不合格的項(xiàng)目,最后得到19個(gè)項(xiàng)目。這19個(gè)項(xiàng)目包含在4個(gè)因素內(nèi),其中4個(gè)公因子的累計(jì)方差貢獻(xiàn)率達(dá)到82.089%。因此,我們將智能手機(jī)依賴傾向的主要因素歸為以下4個(gè)方面:
子結(jié)構(gòu)及各項(xiàng)目的因子負(fù)荷
從數(shù)據(jù)中提取了新的4個(gè)因子,分別為:
(1)社會(huì)功能(指智能手機(jī)的通訊功能,對(duì)個(gè)人或群體在社會(huì)生活中所發(fā)揮的作用),包括項(xiàng)目:例如我會(huì)因?yàn)閯e人打攪我玩智能手機(jī)而煩悶、煩躁等2個(gè)項(xiàng)目。
(2)渴望性(指對(duì)智能手機(jī)有著難以自拔的使用渴望與沖動(dòng)),包括項(xiàng)目:例如出門在外如果沒有帶智能手機(jī),我就會(huì)感到心煩意亂,無法做其他的事情等7個(gè)項(xiàng)目。
(3)精神性(指在生活中因智能手機(jī)產(chǎn)生的精神層面的錯(cuò)覺),包括項(xiàng)目:例如別人的智能手機(jī)鈴聲響起,我經(jīng)常覺得是自己的智能手機(jī)在響等5個(gè)項(xiàng)目。
(4)依賴性(指對(duì)智能手機(jī)產(chǎn)生的精神依賴,使智能手機(jī)作為個(gè)人的第一需求),包括項(xiàng)目:出門在外,如果錢包和智能手機(jī)只能帶一樣時(shí)會(huì)選擇帶智能手機(jī)等5個(gè)項(xiàng)目。
(四)使用時(shí)間與智能手機(jī)依賴的相關(guān)研究
根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果顯示,使用智能手機(jī)的時(shí)間長短與對(duì)智能手機(jī)依賴強(qiáng)弱程度之間既不是正相關(guān)也不是反相關(guān),說明智能手機(jī)依賴程度和智能手機(jī)使用時(shí)長沒有必然的聯(lián)系。但是從整個(gè)問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)智能手機(jī)依賴癥狀的人使用智能手機(jī)的時(shí)間,相對(duì)于沒有智能手機(jī)依賴癥狀的人來說使用智能手機(jī)時(shí)間更長,但并不能說明長時(shí)間使用智能手機(jī)就一定產(chǎn)生智能手機(jī)依賴癥狀。在現(xiàn)在生活中,智能手機(jī)越來越多地出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中,慢慢成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,但其還是網(wǎng)絡(luò)的一種承載媒介,究其本質(zhì)智能智能手機(jī)并不能動(dòng)搖網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生生活中的地位。
(五)內(nèi)容偏好方面的分析
在對(duì)大學(xué)生人群進(jìn)行分析得出,他們最青睞使用社交應(yīng)用(如微信、QQ)、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁和語音通話、收發(fā)短信三項(xiàng)功能,調(diào)查結(jié)果顯示,在多數(shù)使用智能手機(jī)大學(xué)生群體中,他們主要使用智能手機(jī)從事三項(xiàng)活動(dòng),按頻繁度從高往低排依次是社交應(yīng)用(如微信、QQ)、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁和語音通話、收發(fā)短信。
這說明,對(duì)智能手機(jī)依賴主要是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的社交功能。而今在新媒體時(shí)代,新媒體,如:微信、微博等取代了傳統(tǒng)的打電話和發(fā)短信的主體地位。智能手機(jī)依賴更似乎是智能手機(jī)依賴,也還是主要依賴網(wǎng)絡(luò)。
如今智能手機(jī)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體,在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其不受年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn),越來越多的大學(xué)生對(duì)此感興趣并使用。但凡事都有利弊,智能手機(jī)新媒體對(duì)大學(xué)生的影響也是有利與弊的,我們也不能忽視新媒體帶來的負(fù)面影響,智能手機(jī)逐漸成為他們生活的中心,有一部分大學(xué)生存在智能手機(jī)依賴的問題。這就要求我們必須高度重視大學(xué)生智能手機(jī)依賴成癮的問題,要求各方,如社會(huì)、學(xué)校,起到積極引導(dǎo)和監(jiān)督的作用,通過各種方式提倡和促進(jìn)大學(xué)生能夠有正確使用智能手機(jī)這一新媒體,并且多方幫助已經(jīng)出現(xiàn)智能手機(jī)依賴癥狀的學(xué)生減輕他們的癥狀,避免學(xué)生的手機(jī)依賴上升為手機(jī)成癮。