從兒時(shí)起，我記憶里的色彩就是一大片一大片的白色，醫(yī)院里純凈的白色，令人絕望的白色。

我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個(gè)敏感的女孩子卻是致命的。我害怕鄙夷的目光與同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地藏匿起來。

一個(gè)秋日的午后，我站在陽臺上看著同齡的孩子們嬉戲。她們扎著馬尾，無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中畫出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健康而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一片殘葉，顯得那么異樣。

一抹火紅躍入我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅令人驚艷，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。

我飛快地跑下樓，踮起腳采下了一片楓葉，放在掌心，細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。

我多么希望我的生命有那樣一抹火紅。

媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔干凈的白色床單，我的臉色一定也是那樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣來，難道我的生命只能在這樣絕望的白色里掙扎了嗎？我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速將這片白色燃燒殆盡。

晚上，雷聲嚇得我睡不著。我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，那一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它只是垂下頭，卻兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的顧忌與憂傷也一并撕裂。我一手握緊楓葉，另一手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。

第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過驚訝，又見我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。

沒有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命里有那樣一抹火紅，就足夠讓他們忘記我的殘缺。

一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下。雨后，灰白的天空漸漸浮現(xiàn)出那一抹火紅，不，一片火紅……

【評點(diǎn)】

這篇考場作文獲得滿分的主要理由是選材新穎，細(xì)繪心理，情真意切，十分感人。文章以“楓葉”為線索，清晰地?cái)懥恕拔摇毙睦淼淖兓c生命的色彩由白色變?yōu)榛鸺t的過程，感染力極強(qiáng)。尤其值得稱道的是巧妙運(yùn)用對比手法，寫出了“我”對“不大不小的殘缺”前后截然不同的態(tài)度，譬如用“絕望的白色”與“一抹火紅”，“深深地藏匿”與“燦爛而自然地笑”進(jìn)行對比，塑造出真實(shí)可信的人物形象，給人很強(qiáng)的視覺與心理沖擊，進(jìn)一步深化了文章的主旨。