蘇曼華

孟晶明這幾天好煩惱！為啥？還不是因為豬欄里的這頭大白豬！

那次美術小組舉辦活動，老師讓美術小組30多人一起去畫學校的豬?？墒菍W校只養(yǎng)了這一頭大白豬，于是大家把豬欄圍了個水泄不通?？蛇@頭大白豬根本就沒有當“模特”的自覺，只顧著吃東西。沒辦法，美術小組的組員們只好從四面包圍變成了三面靠攏，就這樣，美術小組成“凹”字形散開。終于開始寫生啦，但是小組的一個成員還在大白豬的屁股后頭，他就是孟晶明。

這孟晶明長得倒是蠻端正的，可是他的脾氣太讓老師頭痛了！有一次縣里組織美術比賽，主題是母愛，別的小朋友畫的不是媽媽抱著寶寶，就是背著寶寶……孟晶明倒好，畫的是半空中一只老鷹正惡狠狠地俯沖下來；地面上，一只老母雞張開翅膀護住雞娃！

美術老師對他感到很無語，覺得他理解有問題，從此便不再喜歡他。

這次要畫豬了，你能猜得出他會畫成什么樣子嗎？

孟晶明席地而坐，別人都在畫畫，只有他在

觀察著大白豬。觀察了一會兒，孟晶明眼睛一亮。他急忙打開畫夾子畫了起來。

第二天老師一來，他就畢恭畢敬地交上了作品。但老師一看這張畫，氣得臉都紅了！因為孟晶明畫的是一個豬屁股！恰好這位女教師生得胖，腦后梳著一條細辮子，她認定孟晶明在取笑她。

她拿起圖畫就去找孟晶明的班主任。班主任老師把孟晶明批評了一頓，并讓他寫檢討書。孟晶明不肯寫，因為他覺得豬就是長這個樣子的??！班主任只好去找了他的阿爹。

阿爹不僅大罵了他一頓，還說不要讓他讀書了！孟晶明最怕的就是這個，所以這幾天他老是跑到豬欄邊對著大白豬抹眼淚。

這不，他的眼淚還沒有擦干哩，忽然一個同學跑過來說：“孟晶明！校長找你！”

孟晶明被同學拽到校長室時，一位滿頭銀發(fā)的老阿公正坐在校長室里，一見他就拉住他的手。校長說，這位老阿公是位著名的科學家，也是這所小學的畢業(yè)生！今天是回來看母校的。而且他在這兒讀書的時候，也是學校美術小組的組員。老科學家看到同學們的作品時皺起了眉頭：“怎么都是千篇一律的？”可在看到孟晶明的作品時高興地叫了起來，還說要見見他。于是，孟晶明小手就握在老科學家的大手里頭啦。

老科學家對校長說：“搞科學最怕沒有想象力！要發(fā)展學生的想象力，要允許學生有自己的獨立見解，這樣我們的國家才能前進！”

孟晶明松了一口氣，不煩惱了，可是美術老師卻煩惱起來。

唉，都是這該死的豬屁股！

燕子摘自《初中生學習》